<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0">
    <channel>
        <title>подготовкаГИА - Новости</title>
        <link>http://podgotovkagia.mozellosite.com/novosti/</link>
        <description>подготовкаГИА - Новости</description>
                    <item>
                <title>8. 7 класс переводной экзамен ответы</title>
                <link>http://podgotovkagia.mozellosite.com/novosti/params/post/1107859/8-7-klass-perevodnoj-jekzamen-otvety</link>
                <pubDate>Sat, 25 Feb 2017 13:05:00 +0000</pubDate>
                <description>&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Задание8.
&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Блока 7&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Вам&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;необходимо&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;подготовить&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;доклад&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;на&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;предложенную&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;тему.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Напишите &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;развернутый
план вашего доклада. План должен состоять из трех основных разделов, при &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;этом
два из них должны содержать по три подпункта каждый.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Темы:&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;8.1.«Преобразования
большевиков 1917 –1920 гг».&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;Задание 8. Блока 7&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;1. «Преобразования большевиков
в 1917 – 1920 гг».&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;I.ВСТУПЛЕНИЕ.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;1. Первые декреты&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2. Рабочий контроль и
начало национализации&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;а) Введение рабочего контроля, саботаж хозяев, банки,
обращения по поводу национализации, начало национализации,
&quot;стихийная&quot; и &quot;карательная&quot;. Национализация железных дорог,
флота, внешней торговли&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;б) Национализация была во многом вынужденным шагом,
произошедшим под давлением народных масс&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;в) Национализация банков была необходима для поддержания
промышленной деятельности.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;3. Создание Советского
государственного аппарата&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;а) ВЦИК, СНК, местные органы власти.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;б) Советской власти пришлось полностью отказаться от
старого государственного аппарата и создавать новый &quot;с нуля&quot;.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;4. Создание и развитие
Красной Армии&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;а) Бои с немцами, комплектование, добровольный принцип,
переход к воинской обязанности для трудящихся, командный состав, царские
офицеры, комиссары, верховные командные органы, численность&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;б) Красная армия была создана не для гражданской войны, не
для совершения мировой революции, а для обороны Родины от внешнего врага.
Однако пришлось воевать в гражданской войне.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;в) Значительная часть офицеров царской армии пошла на
службу в Красную Армию.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;5. Брест-Литовский
договор и его последствия&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;а) История заключения, необходимость заключения, срыв
переговоров Троцким, позиция &quot;левых&quot;, мятеж левых эсеров, распад
коалиции с левыми эсерами, условия заключенного договора&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;б) Брест-Литовский договор -- вынужденная необходимость, на
которую пошло советское правительство. Не все осознали эту необходимость.
Раскол по этому вопросу показал кому дорого Отечество, а кому мировая революция
для Запада.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;в) Последствиях срыва мирных переговоров Троцким.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b&gt;6.Гражданская война и иностранная
интервенция&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;1. Начало войны.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;2. Белый террор. Красный террор.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;3. Интервенция&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;4. Итоги Гражданской войны&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b&gt;7.Политика военного коммунизма&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;1. Правовые акты и идеология военного коммунизма&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;2. Национализация и мобилизация экономики&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;3. Отношения с крестьянством&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;III.Итог.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;8.2.«Культурное пространство советского общества 1920-х гг». &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;I.ВСТУПЛЕНИЕ.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;1. &lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Повседневная жизнь и общественные настроения в годы
нэпа.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2. Культура
периода нэпа.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;3. &lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Создание «нового человека».&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.
Пропаганда
коллективистских ценностей.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.
Воспитание
интернационализма и советского патриотизма.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;3.
Общественный
энтузиазм&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;периода&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;первых&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;пятилеток.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;4.
Рабселькоры.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;5.
Развитие
спорта.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;6.
Учреждение&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;звания&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Герой&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;Советского &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;7.Союза
(1934 г.) и первые награждения.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;4.&lt;/b&gt; &lt;b style=&quot;&quot;&gt;Культурная революция.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;5.&lt;/b&gt; &lt;b style=&quot;&quot;&gt;Наука в 1930-е гг.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.
Академия
наук СССР.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.
Создание
новых научных центров: ВАСХНИЛ, ФИАН, РНИИ и др.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;3.
Выдающиеся ученые и конструкторы гражданской и военной техники.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;4.
Формирование
национальной интеллигенции.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;6.&lt;/b&gt; &lt;b style=&quot;&quot;&gt;Общественные настроения.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.
Повседневность
1930-х годов.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.
Снижение
уровня доходов населения по сравнению с периодом нэпа.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;3.
Потребление
и рынок. Деньги, карточки и очереди.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;4.
Из деревни
в город: последствия вынужденного переселения и миграции&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;населения.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;5.
Жилищная
проблема.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;6.
Условия&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;труда&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;и&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;быта&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;на&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;стройках пятилеток.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;7.
Коллективные
формы быта.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;7.&lt;/b&gt; &lt;b style=&quot;&quot;&gt;Возвращение к «традиционным ценностям» в середине
1930-х гг.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.
Досуг в городе.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Парки&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;культуры&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;и&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;отдыха.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;ВСХВ&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;в&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Москве.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.
Образцовые
универмаги.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;3.
Пионерия и
комсомол. Военно-спортивные организации.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;4.
Материнство
и детство в 1930-е&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;годы.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;5.
Жизнь&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;в&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;деревне.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Трудодни.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Единоличники.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;Личные&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;подсобные хозяйства
колхозников.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;III.Итог.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;8.3.«Великая
российская революция».&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;(в.1)&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;I.ВСТУПЛЕНИЕ.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;1.1917 год в
России (основные события, их характер и значение)&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.1917
год в судьбе России&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.Второй
Всероссийский Съезд Советов, его декреты и решения&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;3.Выход
советской России из Первой мировой войны. Брестский мир&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.Гражданская война
1918 – 1920 гг. в России: причины, участники, итоги&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.Гражданская
война в России&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.Гражданская
война в России (1918-1920 гг.): причины, участники, этапы и итоги&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;3.Гражданская
война и военная интервенция в России&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;4.Гражданская
война и иностранная интервенция&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;3.Захват власти
большевиками&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.Основные
этапы и причины Гражданской войны 1918–1921 гг&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.Первые
мероприятия Советской власти (октябрь 1917 - июль 1918 г.)&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;3.Победа
вооруженного восстания в Петрограде в октябре 1917 г&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;4.Политическая
борьба в России в 1917-1920 гг&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.Политический
строй в России после окончания Гражданской войны&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.Развитие
отечественной культуры в 1917 - середине 1920-х гг&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;3.Революционные
события 1917 г. В России: от Февраля к Октябрю: основные события, их участники,
итоги.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;4.Россия
в 1917-1920-х гг. Национальная политика Советского государства Россия в 20-е г.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;III.Итог.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;(в.2)&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;I.ВСТУПЛЕНИЕ.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;1.Великая российская революция (февраль –
октябрь 1917 г.).&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;2.Советское
государство и право в годы гражданской войны и иностранной военной интервенции
(1918 – 1922 гг.).&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;3.Советское государство и право в период
новой экономической политики (1921 – 1929гг.).&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;4.Советское
государство и право в 30-е годы (в период развернутого социалистического
строительства в СССР).&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;5.Государство
и право в период «развитого социализма» (1977 – 1985 гг.).&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;III.Итог.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;(в.3)&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;I.ВСТУПЛЕНИЕ.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;II.ОСНОВНАЯ
ЧАСТЬ&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.
&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Буржуазно-демократический этап революции
(Февральская революция, двоевластие и кризисы Временного правительства).&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.Победа
октябрьского вооруженного восстания (2-й этап ВРР).&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;3.
IIсъезд Советов, первые декреты Советской власти (3-й этап ВРР).&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;4.Гражданская
война. 4-й этап ВРР. Значение Великой Российской революции.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;III.Итог.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;8.4.«Советский
Союз в 1930-х гг.».&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;I.ВСТУПЛЕНИЕ.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;1.В период с
1928 по 1937 гг. в СССР было окончательно сформировано тоталитарное
государство.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.Рыночные
механизмы были заложены государственным регулированием, а во всех сферах жизни
общества был установлен режим тотального контроля, осуществляющегося
партийно-государственным аппаратом.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;3.Наблюдались и
другие признаки тоталитарной системы:&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1)
монопартийность;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2)
отсутствие оппозиции;3) сращивание государственного и партийного аппарата;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;4)
фактическая ликвидация разделения властей;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;5)
уничтожение политических и гражданских свобод;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;6)
унификация общественной жизни;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;7)
культ руководителя страны;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;8)
контроль за обществом при помощи всеохватывающих массовых общественных
организаций.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;4.На вершине
политической пирамиды оказался генеральный секретарь ВКП(б) И. В. Сталин.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;5.К началу
1930-х гг. он устранил всех оппозиционеров и претендентов на власть и утвердил
в СССР режим личной диктатуры. Основными структурами данной политической
системы были:&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1)
партия;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2)
управления ЦК ВКП(б);&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;3)
Политбюро;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;4)
органы государственной безопасности, действовавшие под прямым руководством И.
В. Сталина.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;III.Итог.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;8.5.«Первый
период Великой Отечественной Войны».&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;I.ВСТУПЛЕНИЕ.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;1. Причины
войны.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.
Противостояние &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.
Договор о ненападении&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2. &lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;От границы до Москвы.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.
Первые недели войны&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.
Продолжение наступления немецких армий&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;3.
Провал операции Тайфун &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;4.Положение
на других фронтах&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;3. &lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;От поражений к победе на Волге&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.
Положение на фронтах в 1942 году.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.
Сталинградская битва&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;III. Итог.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;8.6.«Идеология,
наука и культура в СССР в послевоенные годы».&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;I.ВСТУПЛЕНИЕ.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;1. &lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Идеологи&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.Изменение
положения СССР на международной арене.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.Восстановление
«железного занавеса».&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;3.Блок
государства Восточной Европы.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.Культура.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.
Литература.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;А) Постановление ЦК ВКП(б) от 14 августа
1946 г. «О журналах «Звезда» и «Ленинград» .&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Б) Критика драматурга А. П. Штейна, писателей
Ю. П. Германа, Э. Г. Казакевича, М. Л. Слонимского. Литературная критика
переросла и в репрессии.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;В) Расстрелы П. Д. Маркиш и Л. М. Квитко.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г) Следствие по «делу» И. Г. Эренбурга, В.
С. Гроссмана, С. Я. Маршака.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;3.&lt;/b&gt; &lt;b style=&quot;&quot;&gt;Театр и кино.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.
Постановление
ЦК ВКП(б) от 26 августа 1946 г. «О репертуаре драматических театров и мерах по
его улучшению» осуждалось преобладание в театрах страны классического
репертуара в ущерб пьесам, посвященным «пафосу борьбы за коммунизм»&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.
4 сентября
1946 г. постановление ЦК, посвященное критике кинофильмов «Большая жизнь» (2-я
серия) режиссера JI. Лукова, рассказывающего о трудностях восстановления
Донбасса после войны (был раскритикован за «фальшивое изображение партийных
работников» и отсутствие показа «современного Донбасса с его передовой техникой
и культурой, созданной в годы сталинских пятилеток»);&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;3.
«Адмирал
Нахимов» В. И. Пудовкина; «Иван Грозный» (2-я серия) С. М. Эйзенштейна (по
мнению Сталина, в этом фильме был создан ложный образ царя – нерешительного и
бесхарактерного, неправильно, в негативном виде показана опричнина). Критике
были подвергнуты кинорежиссеры Г. Козинцев, JI. Трауберг&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;4.
Развивая
идеи этих постановлений, специально созданный еженедельник «Культура и жизнь» в
конце 1946 г. потребовал исключить из репертуара театров все пьесы зарубежных
авторов.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;4.&lt;/b&gt; &lt;b style=&quot;&quot;&gt;Музыка.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.
В конце
1947 г. жесткий идеологический пресс на советских музыкантов.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;А) февраль 1948 г. ЦК ВКП(б) издал
постановление «О декадентских тенденциях в советской музыке», где критике
подвергся Мурадели за «пренебрежение лучшими традициями и опытом классической
оперы вообще, русской классической оперы в особенности».&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Б) Критика композиторов,
«придерживающиеся формалистического, антинародного направления», – С. С.
Прокофьев, Д. Д. Шостакович, А. И. Хачатурян, Н. Я. Мясковский.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;5.&lt;/b&gt; &lt;b style=&quot;&quot;&gt;Образование.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.
Реализация прерванной войной программы всеобщего 7-летнего образования.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.
В 1946–1948
гг. число высших учебных заведений превысило довоенный уровень, количество
студентов этот показатель был перекрыт в 1947 г.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;3.
Обучение
без отрыва от производства.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;6. Наука.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.
Научные
дискуссии &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;А) дискуссия по проблемам биологии.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Б) критику формальной генетики&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;В) дискуссия по проблемам языкознания.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;III. Итог.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;8.7.«СССР и мировое сообщество 1929 –1939 гг.».&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;I.ВСТУПЛЕНИЕ.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;1.«Великая
депрессия» на Западе (1929-1933) и мировой экономический кризис. 1.&lt;/b&gt;Возрождение
политических иллюзий о мировой революции. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.Демократический
и тоталитарный выбор преодоления кризиса.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.Разногласия в
советском руководстве по вопросам промышленного развития страны.&lt;/b&gt; &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.Форсированная
индустриализация страны: осуществление, последствия в социально-экономическом
развитии общества. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.Милитаризация
промышленности: создание ВПК. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;3.Коллективизация
крестьянских хозяйств: осуществление и последствия.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;3.Тоталитаризм
как особая социальная система.&lt;/b&gt; &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.Особенности
советского тоталитаризма. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.Создание
системы «партия-государство». &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;3.Политические
процессы в стране, их значение в укреплении режима личной власти И.В.Сталина. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;4.Социальная
структура общества в условиях командной экономики и тоталитарной системы.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;4.Культура и
система образования.&lt;/b&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.Судьба
российской интеллигенции в стране и за ее пределами. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.Формирование
массовой культуры. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;3.Расцвет
«социалистического реализма». М. Шолохов, М. Горький, Н. Островский. 4.Негативное
влияние идеологии культа личности и бюрократических методов руководства на
развитие литературы, искусства, архитектуры. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;5.Борьба
с церковью и «религиозными пережитками» населения, ее негативное влияние на
нравственное здоровье народа и культуру.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;6.Достижения
советской науки. Трагедия репрессий в научной сфере конца 20-х - начала 30-х
гг.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;5.Россия в
системе международных отношений после окончания первой мировой войны. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;1.&lt;/b&gt;Борьба за
признание новой власти, развитие экономического сотрудничества со странами
Запада.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.Внешняя
политика в 30-е гг.: попытки создания системы коллективной безопасности. 3.События
в Европе и на Дальнем Востоке накануне второй мировой войны. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;4.Политика
«умиротворения агрессора» стран западной демократии. Мюнхенский сговор. 5.Советско-германский
пакт о ненападении (23 августа 1939 г.). &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;6.Тайные
протоколы «Молотов - Риббентроп», их историческая оценка и влияние на
современные события.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;III. Итог.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;8.8.«Третий
период Великой Отечественной войны».&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;I.ВСТУПЛЕНИЕ.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;(в.1.)&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;Великая Отечественная Война
Период освобождения СССРи разгрома фашистской Германии(1944 г. – 9 мая 1945 г.)&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;1.Успешные действия Советской армии в 1944 г.
в «сталинской» историографии связывали с «полководческим гением» этого «отца
народов». Отсюда и термин – «10 сталинских ударов 1944 года». Действительно,
наступление СА в 1944 г. характеризуется 10 крупными операциями, а общая
стратегия – постоянной сменой направления главного удара (что не позволяло
немцам сосредоточить силы на каком-то одном направлении)&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;1.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;Январь 1944 г. – снятие блокады Ленинграда.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Ленинградский
(Л.А.Говоров) и Волховский (К.А.Мерецков) фронт. Освобождение Ленинградской и
Новгородской областей.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Январь-апрель 1944 г. – освобождение
Правобережной Украины.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1-й
Украинский (Н.Ф.Ватутин) и 2-й Украинский (И.С.Конев) фронта окружили
корсунь-шевченковскую группировку. Центральным событием этого «удара» было
восстановление советской границы: 26 марта 1944 г. – войска 2-го Украинского
фронта – на границе с Румынией.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;3.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Начало мая 1944 г. – освобождение Крыма =
завершение осенне-зимнего наступления.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;4.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Июнь-август 1944 г. – освобождение
Карелии. Финляндия вышла из войны и разорвала оношения с Германией&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;5.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Операция «Багратион» = освобождение
Белоруссии., общее направление – Минск-Варшава-Берлин.23 июня – 17 августа 1944
г. Три Украинских фронта (Рокоссовский, Г.Ф.Захаров, И.Д.Черняховский), 1-й
Прибалтийский фронт (И.Х.Баграмян).&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;6.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Июль-август 1944 г. – освобождение
Западной Украины. Львовско-Сандомирская операция&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Конец августа 1944 г. – наступление
Остановлена в предгорьях Карпат усиленным и ожесточенным сопротивлением
гитлеровцев.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;7.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Августа 1944 г. – Ясско-Кишиневская
операция. 2-й и 3-й Украинские фронта. Освобождены Молдавия, Румыния,
уничтожены 22 дивизии группы армий «Южная Украина». Румыния, Болгария –
свержение профашистских правительств. Эти страны объявили войну Германии.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;8.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Сентябрь 1944 – из Молдавии и Румынии –
на помощь югославским партизанам. Иосип Броз Тито&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;9.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Июль-октябрь 1944 г. – освобождение
прибалтийских республик.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;10.
Октябрь 1944 г. – Северный флот + Северный фронт: освобождение Советского
Заполярья, изгнание врага из Мурманской области. Очищены от врага северо-восточные
районы Норвегии.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;11.К 7 ноября 1944 г. фашистские войска
окончательно изгнаны с советской территории.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;2.ОСВОБОДИТЕЛЬНЫЙ
ПОХОД ВООРУЖЕННЫХ СИЛ СССР&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.Румыния
® Болгария ® часть Польши ® часть Норвегии&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;®
часть Венгрии ® Югославия ® оставшаяся часть Польши ®&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;оставшаяся часть Венгрии ® Австрия ®Чехия&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.Конец
сентября 1944 г. – по просьбе И.Броз Тито (главком) советские войскп проводят
Белградскую операцию по освобождению столицы Югославии&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;3.Октябрь
1944 г. – Белград освобождён.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;3.ОСВОБОЖДЕНИЕ
БЕРЛИНА&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.Февраль
1945 г. – Висло-Одерская операция. = продолжение операции «Багратион»&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;600.000
солдат погибло в Польше в ходе ее освобождения.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.Висло-Одерская
операция = спасение операции союзников в Арденнах (там потери американцев –
40.000 чел.).&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;3.Начало
апреля 1945 г. – полное освобождение Венгрии и Австрии.250.000 чел. погибло.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;4.13
апреля 1945 г. – взятие Кенигсберга.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;5.16
апреля – 8 мая 1945 г. – Берлинская битва.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;6.1-й,
2-й Белорусские фронта (Жуков, Рокоссовский), 1-й Украинский (Конев).&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;7.2
мая 1945 г. – капитуляция Берлина. Гитлер покончил жизнь самоубийством&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;8.8
мая 1945 г., в Карлсхорсте (под Берлином) – представители СССР, США, Англии,
Франции и Германия подписалм акт о полной и безоговорочной капитуляции
гитлеровскй Германии&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;А)От СССР – Г.К.Жуков.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;От Германии – Кейтель (этот генерал в конце
30-х гг. учился в СССР по обмену(!) после пакта о ненападении)&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Б)9 мая 1945 г. – советские
войска вошли в Прагу, пражский гарнизон сопротивлялся до 12 мая, не признавая
акта о капитуляции&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;4.ИТОГ ВОВ: безоговорочная победа советского
народа.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.24
июня 1945 г.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;был парад на Красной
площади (бросали к Мавзолею знамена фашистов, но – этого не показывают в
хронике – простые москвичи жалели пленных немцев, которых вели по московским
улицам в знак победы, выносили им хлеб)&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;III. Итог.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;(в.2)&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;I.ВСТУПЛЕНИЕ.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;1.&lt;/b&gt; &lt;b style=&quot;&quot;&gt;Третий период (конец 1943 г. — 8 мая 1945 г.) —
завершающий период Великой Отечественной войны.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.
В 1944 г.
советская экономи­ка достигла наивысшего подъема за все военное время.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.1944
г. ознаменовался победами Советских Вооруженных Сил.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;3.
Успешные
наступательные действия Советской Армии под­толкнули союзников 6 июня 1944 г.
открыть второй фронт в Европе&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;4.
Зимнее
наступление 1945 г.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;5.
Бои в
Берлине&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;6.
Победа
СССР над гитлеровской Германией&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;III. Итог.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;8.9. «СССР
в послевоенные годы: 1943 -1953».&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;I.ВСТУПЛЕНИЕ.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;1. &lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;История СССР в первые послевоенные годы&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.
Экономическое
развитие СССР в послевоенные годы (1945-1953)&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.
Голод 1946-1948 гг.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;3.
Политический
режим в последние годы жизни Сталина; развитие советской культуры: борьба с
космополитами, &quot;железный занавес&quot;.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2. Внешняя
политика СССР и международные отношения в послевоенном мире. «Холодная война»&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.
Возрос
мировой авторитет СССР как одной из стран – победительниц в борьбе с фашизмом.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.
Противоречия
между бывшими союзниками во Второй мировой войне.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;3.
Начало
&quot;холодной войны&quot; и создание атомной бомбы&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;4.
В 1948 г.
резко обострились отношения СССР и Югославии.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;5.
Создание в
январе 1949 г. Совета
Экономической Взаимопомощи (СЭВ).&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;3.&lt;/b&gt; &lt;b style=&quot;&quot;&gt;Создание атомного оружия и начало ядерного
противостояния.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;4. &lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Общественно-политическая жизнь.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.
Вся власть
оставалась в руках партийно-государственного аппарата, который возглавлял
единолично И.В. Сталин.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.
Новый
виток политических репрессий.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;3.
смерть И.В. Сталина.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;III. Итог.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;8.10.«Сталинская
модернизация в СССР».&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-left&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;I.ВСТУПЛЕНИЕ.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;II.ОСНОВНАЯ
ЧАСТЬ&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;1.Индустриализация
Цели индустриализации:&lt;/b&gt; &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.Достижение
экономической независимости. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.Создание
мощного ВПК. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;3.Ликвидация
технико-экономической отсталости СССР. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;4.Основными
источниками средств для инд-ии были&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;А) с/х и легкая промышленность,
эксплуатация труда заключенных ГУЛАГА, &lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Б) Использование массового энтузиазма
населения . &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2. 1928-1932 гг.
– I пятилетка. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.
Во время I пятилетки был построен целый ряд предприятий (Днепрогэс,
Сталинградский тракторный завод, Россельмаш и т.д. – всего около 1500) и
заметно увеличены объемы производства. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.В
годы первой и второй пятилеток (1933-1937 гг. – единственная пятилетка, &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;А)полностью выполнившая план) создаются
угольно-металлургическая база на востоке (Магнитогорск – Кузнецк), &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Б) нефтяная база в Башкирии, проводятся
новые линии железных дорог (Турксиб, Новосибирск – Ленинск), &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;в) появляются новые отрасли промышленности,
которых не было в дореволюционной России. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;3.Значение
индустриализации:&lt;/b&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.По
объемам промышленного производства СССР в конце 30-х гг. вышел на 2-е место в
мире после США. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.По
ряду направлений было преодолено качественное отставание советской
промышленности.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;4.
Коллективизация &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.
Объявление о конце НЭПа и переходе к политике «ликвидации кулачества как
класса». 2.Ликвидация кулацких хозяйств. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;А) с целью передачи их имущества в
колхозы, &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Б) для уничтожения в деревне
политической оппозиции Советской власти&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;В) для подавления крестьянского
недовольства. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;5.Значение
коллективизации: &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1)Происходит
сокращение поголовья скота и посевных площадей. Это привело к &lt;span style=&quot;&quot;&gt;невиданному голоду. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2)Коллективизация
подорвала авторитет Советской власти в деревне.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;3)Коллективизация создала необходимые условия
для осуществления планов индустриализации.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;III. Итог.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;8.11. «Первая
мировая война». &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;I.ВСТУПЛЕНИЕ.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;1 Участники&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2 Предыстория
конфликта&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;3 Сараевское
покушение, июльский кризис и начало Первой мировой войны&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;4 Состояние
вооружённых сил к началу войны&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;5 Кампания 1914
года&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;5.1
Ход боевых действий&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;5.1.1 Французский театр военных
действий — Западный фронт&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;5.1.2 Русский театр военных действий —
Восточный фронт&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;5.1.3 Балканский театр военных действий&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;5.1.4 Вступление в войну Японии&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;5.1.5 Вступление в войну Османской
империи и открытие азиатского театра военных действий&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;5.1.6 Боевые действия на море&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;6 Кампания 1915
года&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;6.1 Ход боевых действий&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;6.1.1 Французский театр военных
действий — Западный фронт&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;6.1.2 Русский театр военных действий —
Восточный фронт&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;6.1.3 Вступление в войну Италии&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;6.1.4 Балканский театр военных
действий, вступление в войну Болгарии&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;6.1.5 Военные действия в Дарданеллах и
на Галлиполийском полуострове&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;6.1.6 Военные действия на Кавказском
фронте&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;7 Кампания 1916
года&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;8 Кампания 1917
года&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;8.1
Главные театры военных действий&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;8.2 Другие театры военных действий&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;8.3 Дипломатические усилия&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;9 Кампания 1918
года&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;9.1 Выход России из войны&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;9.2 Решающие победы Антанты&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;9.2.1 Другие театры военных действий&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;10 Итоги войны&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;10.1 Политические итоги&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;10.2 Территориальные изменения&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;10.3 Военные итоги&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;10.4 Экономические итоги&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;III. Итог.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;8.12. «Борьба
против&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;оккупационного&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;режима в ходе Великой Отечественной Войны».&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;I.ВСТУПЛЕНИЕ.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;II.ОСНОВНАЯ
ЧАСТЬ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;1. Вторжение
немцев в СССР.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.1
Расовая теория Гитлера&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;А) &quot;новый порядок&quot;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Б) ненависть германских фашистов к
славянским народам.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;В) уничтожение евреев и цыган&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.2 Режим кровавого террора&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;А) Политика рейх министра пропаганды
И. Геббельса &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Б) гетто
- &lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&quot;сундуками смерти&quot;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;В) лагеря уничтожения (Освенцим, Майданек)&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Г) «Холокост»&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2. Последние
годы оккупации&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.1
Партизанское движение во время оккупационного режима&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;А) Основные задачи партизанского движения&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Б)
партизанские отряды (Сидор Ковпак, Алексей Федоров, Фёдор Павловский, А. Н.
Сабуров, Д. Н. Медведев)&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;В) Подпольные организации на
оккупированной территории ( «Молодая гвардия», Донбасса в области уже была
создана довольно разветвленная сеть подполья. В Краматорске, Славянске,
Енакиеве, Константиновке и Дружковке были оставлены подпольные горкомы, в
Горловке, Сталине, Макеевке, Артемовске, Чистякове (ныне город Торез) наряду с
горкомами были созданы и райкомы партии. В Амвросиевке, Авдеевке,
Александровке, Красноармейске, Дзержинске, Доброполье, Селидовке, Яме,
Старобешеве, Волновахе, Мангуше, Марьинке, Ольгинке, Володарске и Красном
Лимане были оставлены подпольные райкомы партии)&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.2
Крах оккупационного режима&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;III. Итог.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;8.13 .«Культурное
пространство советского общества 1930-х гг.». &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;I.ВСТУПЛЕНИЕ.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;II.ОСНОВНАЯ
ЧАСТЬ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;1.&lt;/b&gt; &lt;b style=&quot;&quot;&gt;Литература и искусство&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.
&quot;Творческие
союзы&quot;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.
&amp;nbsp;Постановление &quot;О перестройке
литературно - художественных организации&quot;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;3.
Образование Союз композиторов, Союз архитекторов и Союз художников, Союз
писателей&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2. &lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;30-е гг. создаются такие значительные произведения
советской литературы;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;- роман &quot;Жизнь Клима Самгина&quot;, &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-
пьесы &quot;Егор Булычев и другие&quot;, &quot;Достигаев и другие&quot; А. М.
Горького, &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-
завершает свою трилогию &quot;Хождение по мукам&quot; А. Н. Толстой, &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-
М. А. Шолохов публикует роман-эпопею &quot;Тихий Дон&quot; и первую часть
&quot;Поднятой целины&quot;. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-
&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;М. А. Булгаков создает свой лучший роман
&quot;Мастер и Маргарита&quot; (впервые опубликован в СССР в 60-е гг.). &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-
произведения Л. Леонова, Е. Замятина, Ф. Гладкова, В. Катаева, К. Паустовского,
М. Шагинян, Ю. Тынянова, М, Зощенко, И. Ильфа и Е. Петрова, Н. Островского, А.
Фадеева и многих других&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-
произведения А. Ахматовой, М. Цветаевой, О. Мандельштама, А. Твардовского, Б.
Пастернака&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-
в детской литературе успешно работали С. Маршак, К. Чуковский, А. Гайдар, Б.
Житков, Л. Кассиль, А. Барто, С. Михалков, В. Бианки, Л. Пантелеев и др&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;3.
Изобразительное искусство:&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-
полотна К. Петрова-Водкина, М. Грекова, Б. Иогансона, А. Дейнеки, С. Герасимова&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-
&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;в портретном жанре успешно работали
такие выдающиеся мастера, как М. Нестеров, П. Кончаловский и П. Корин. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-
произведения М. Сарьяна. Символами &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-
эпохи &quot;победившего социализма&quot; стали великолепные скульптуры В.
Мухиной, И. Шадра, В. Андреева&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;4. Театральное
искусство:&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-
спектакли театра В. Мейерхольда, Камерного театра А. Таирова, &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-
Театра революции А. Попова, &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-
Ленинградского Театра комедии Н. Акимова, &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-
Развивался детский театр, и особую роль в этом сыграл созданный Н. Сац
Московский театр для детей&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;5. Кинематограф&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-
советские кинодокументалисты Д. Вертов, Э. Тиссе, А. Згуриди, Э. Шуб. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-
Первым советским звуковым игровым фильмом стала &quot;Путевка в жизнь&quot;
режиссера Н. Экка.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-
&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;К числу лучших художественных лент этой
эпохи принадлежат фильмы, проникнутые революционной героикой и пафосом
социалистического созидания, - &quot;Семеро смелых&quot; и &quot;Комсомольск&quot;
С. Герасимова, &quot;Депутат Балтики&quot; И. Хейфица и А. Зархи, трилогия о
Максиме Г. Козинцева и Л. Трауберга, &quot;Человек с ружьем&quot; С. Юткевича,
&quot;Ленин в Октябре&quot; и &quot;Ленин в 1918 году&quot; М. Ромма,
&quot;Чапаев&quot; С. и Г. Васильевых. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-
Неизменным успехом пользовались знаменитые музыкальные комедии Г. Александрова &quot;Веселые
ребята&quot;, &quot;Цирк&quot;, &quot;Волга-Волга&quot; с участием
замечательной актрисы Л. Орловой&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;III. Итог.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;8.14.«Идеология,
наука и культура в СССР в послевоенные годы».&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;См 8.6.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;8.15.«Первый
период Великой Отечественной Войны».&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;I.ВСТУПЛЕНИЕ.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;II.ОСНОВНАЯ
ЧАСТЬ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;1 Положение к 22
июня 1941 года&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;1.1
Германия&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;1.2 Советский Союз&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2 Первый период
войны (22 июня 1941 — 18 ноября 1942)&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;2.1 Летне-осенняя кампания 1941&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;3 Начало войны&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;3.1.2 Основные события летне-осенней
кампании 1941&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;3.1.2.1 Приграничные сражения в
начальный период&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;3.1.3
Оборонительные операции групп фронтов&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;3.1.3.1 Операции, начатые в июле
1941 г.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;3.1.3.2 Операции, начатые в
сентябре 1941 г.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;4 Результаты
летне-осенней кампании 1941&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;4.1 Провал плана «Барбаросса»&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;5. Зимняя
кампания 1941—1942 годов&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;5.1 Планы советского командования&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;5.2 Операции зимней кампании 1942 г.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;5.3
Лето — осень 1942 года&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;3 Результаты
первого периода войны&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;III. Итог.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;8.16.«Культурное
пространство советского общества 1920- х гг».&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;I.ВСТУПЛЕНИЕ.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;II.ОСНОВНАЯ
ЧАСТЬ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;I Повседневность
как феномен культуры &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;1. Официальная культура, поддерживаемая
советским государством.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;2. Неофициальная культура, преследуемая
большевиками.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;3. Культура русского зарубежья (эмигрантская).&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;II. &lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Культурная революция – изменения в духовной жизни
общества, осуществлённые в СССР в 20-30-е гᴦ. XX в., создание социалистической
культуры. Термин ʼʼкультурная революцияʼʼ введён В. И. Лениным в 1923 ᴦ. в
работе ʼʼО кооперацииʼʼ.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;1. Перевоспитание народных масс – утверждение
марксистско-ленинской, коммунистической идеологии в качестве государственной.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;2. Создание ʼʼпролетарской культурыʼʼ,
ориентированной на низшие слои общества, основанной на коммунистическом
воспитании.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;3. ʼʼКоммунизацияʼʼ и ʼʼсоветизацияʼʼ
массового сознания через большевистскую идеологизацию культуры.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;4. Ликвидация неграмотности, развитие
образования, распространение научных и технических знаний.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;5. Разрыв с дореволюционным культурным
наследием.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;III. &lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Ликвидации неграмотности.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;1 Наука.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;2. Отношение
власти к гуманитарной интеллигенции.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;3. Высшая школа. Подготовка новой
интеллигенции.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;4. Школьная система 1920-х гᴦ.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;5. Государство и церковь в 1920-е годы.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;IV. &lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Литература и искусство в 1920-е гᴦ.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-
писатели и поэты ʼʼсеребряного векаʼʼ (А.А. Ах­ма­това, А. Белый, В.Я. Брюсов и
др.) &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-
В театрах работали режиссёры Е.Б. Вахтангов, К.С. Станиславский, В.И.
Немирович-Данченко, актриса М.Н. Ермолова. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-
Устраивали вы­ставки последователи ʼʼМира искусстваʼʼ, ʼʼБубнового валетаʼʼ,
ʼʼГолубой розыʼʼ и других объединений художников (П.П. Кончаловский, А.В. Лентулов,
Р.Р. Фальк и др.). &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-
творчество В.В. Маяковского, А.А. Блока, С.А. Есенина. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-
представители левомодернистских течений – футуризма, кубизма, конструктивизма –
в живописи, театре, архитек­туре (В.Э. Мейерхóльд, В.Е. Тáтлин и др.).&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-
новых литературных групп и организаций:&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-группа
ʼʼСерапионовы братьяʼʼ (М. М. Зощенко, В. А. Каверин, К. А. Фе­дин и др.)
искала новые художест­венные формы отражения послереволюционной жизни страны;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-группа
ʼʼПеревалʼʼ (М.М. Пришвин, В.П. Катаев и др.)выступала за сохранение
преемственности и традиций русской литературы.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-литературно-художественные
объединения пролетарско-большевистской коммунистичес­кой ориентации:&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-Пролеткульт
(1917–1932 ᴦ.) – формировал новую пролетарскую социалистическую культуру (А.А.
Богданов, П.И. Лебедев-Полянский, Демьян Бедный);&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-литературная
группа ʼʼКузницаʼʼ (1920–1931 гᴦ.), вошла в РАПП;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-Российская
ассоциация пролетарских писа­телей (РАПП), (1925–1932 гᴦ.) используя лозунг
ʼʼпартийности литературыʼʼ боролась с другими группами. Издавала журнал ʼʼНа
постуʼʼ;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-группа
ЛЕФ ʼʼЛевый фронт искусствʼʼ (1922–1929 гᴦ.) – поэты В.В. Маяковский, Н.Н.
Асеев и др.творили с учётом требований Пролеткульта͵ издавали журнал ʼʼЛЕФʼʼ.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;V.Создание и
воспитание новой советской интеллигенции.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1
Борьба старого и «нового» быта &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2
Повседневность в сатире 20-х годов &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;8.17.«СоветскийСоюз
в 1930х гг».&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;См.
8.13&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;8.18.«Второй
период Великой Отечественной Войны».&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;I.ВСТУПЛЕНИЕ.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;II.ОСНОВНАЯ
ЧАСТЬ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;I.Оккупационный
режим&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;11. Период
коренного перелома&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1
Зимняя кампания 1942—1943 годов&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;А) Основные битвы: Сталинградская битва&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Б) Северо-Кавказская наступательная операция&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;В) Немецкая 9-я армия В. Моделя оставила
ржевско-вяземский выступ.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г) Ржевско-Вяземская операция&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;2 Летне-осенняя кампания 1943 года&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;А) Курская битва&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Б) Битва за Днепр&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;В) 28 ноября — 1 декабря состоялась
Тегеранская конференция И. Сталина, У. Черчилля и Ф. Рузвельта. Основным
вопросом конференции было открытие второго фронта.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;III. Результаты
периода коренного перелома в войне&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;IV. Завершение
периода стратегических оборонительных операций&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;III. Итог.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;8.19. «Культурные
преобразования в СССР в период «оттепели».&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;I.ВСТУПЛЕНИЕ.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;II.ОСНОВНАЯ
ЧАСТЬ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;1.&lt;/b&gt; &lt;b style=&quot;&quot;&gt;Советская культура в период «Оттепели»&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.
&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Символический - оттепель в культуре
предшествовала и способствовала оттепели в других сферах общественной жизни;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Реальный - ослабление влияния тотального
режима на индивидуальный процесс художественного творчества.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.&lt;/b&gt; &lt;b style=&quot;&quot;&gt;Художественная литература&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.
Противостоянии
консерваторов и демократов. (Журнал «Новый мир», главным редактором которого
был А.Т. Твардовский, принадлежит особая роль в духовной культуре этого
времени. &lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Он открыл для читателя имена
многих крупных мастеров, именно в нем опубликован «Один день Ивана Денисовича»
А. Солженицына.)&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.
Центры инакомыслия – театральные &lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;коллективы &lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;«Современника» и «Таганки».&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;3.
Исключение
Пастернака из Союза писателей подвело черту в отношениях между властью и
художественной интеллигенцией. &lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;(Б.
Пастернака, опубликовавшего на Западе роман «Доктор Живаго», где автор
критически переосмысливает события Октябрьской революции.)&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;3. Контроль за
деятельностью художественной интеллигенции.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.
Разобщение
и дезориентированные творческой интеллигенции:&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-
одни переоценили характер поверхностных изменений, &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-
другие не сумели увидеть их «скрытного подтекста», &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-
третьи не смогли уже выражать коренных интересов народа-победителя, &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-
четвертые были способны только на пропаганду интересов партийно-государственного
аппарата.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;2. «Бульдозерная выставка».&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;3.Кратковременность и «поверхностность» «оттепели».&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;4. Формирование «шестидесятников».&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;III. Итог.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Творящийся ужас Донбасса</title>
                <link>http://podgotovkagia.mozellosite.com/novosti/params/post/1107546/</link>
                <pubDate>Sat, 25 Feb 2017 07:46:00 +0000</pubDate>
                <description>http://www.badpolit.ru/donbass-obrechennyj-ogon-peremiriya-dokumentalnyj-film-o-sobytiyax-na-donbasse-18/</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Творящийся ужас Донбасса</title>
                <link>http://podgotovkagia.mozellosite.com/novosti/params/post/1107537/</link>
                <pubDate>Sat, 25 Feb 2017 07:39:00 +0000</pubDate>
                <description>&lt;h1 class=&quot;info_title&quot;&gt;Украинские силовики вновь открыли огонь по Донецку и Горловке  25 февраля 2017 09:36  &lt;/h1&gt;
        
        	
			            	&lt;div class=&quot;info_photo_wrap&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://www.novorosinform.org/upload/16e002981a86cf9b658bdd1c4f59a932.jpg&quot; style=&quot;width: 755px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;
            	        	&lt;p&gt;
	Около 08:00 украинская сторона начала массированный обстрел территории 
аэропорта. Огонь ведется из арторудий калибра 122 мм и минометов калибра
 120 мм. На данный момент, по сообщению командования ДНР, зафиксировано 
около 15 разрывов. Обстрел продолжается.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	Военные корреспонденты сообщают, что на данный момент фиксируются также
 попадания снарядов в районе Ясиноватского блок поста. Жителей 
прифронтовых районов призывают обезопасить себя и родных.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;https://www.novorosinform.org/userfiles/images/1%2826%29.jpg&quot; style=&quot;width: 600px; height: 272px;&quot;&gt;&lt;/p&gt;</description>
            </item>
                    <item>
                <title>11-klass-gia-blok-2/</title>
                <link>http://podgotovkagia.mozellosite.com/novosti/params/post/1107534/</link>
                <pubDate>Sat, 25 Feb 2017 07:38:00 +0000</pubDate>
                <description>&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.91.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите события
Второй мировой войны относящиеся к 1943 г.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А)
Битва на Курской дуге.&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Б)
Варшавское восстание.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Крымская конференция.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Г)
Открытие Второго фронта.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Д)
Освобождение Донбасса.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Е)
Тегеранская конференция.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Д.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Е.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.92.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите из
списка республик три, которые вошли в состав СССР в 1940 году.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;А)
Украинская ССР.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Б)
Белорусская ССР.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;В)
Литовская ССР.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г)
Эстонская ССР.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Узбекская ССР.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Е)
Латвийская ССР.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
августе 1939 года был подписан договор о ненападении между Германией и СССР,
известный как пакт Молотова-Риббентропа, с секретным протоколом о разделе сфер
интересов в Восточной Европе. Согласно протоколу, страны Прибалтики были
отнесены к сфере советских государственных интересов, но официально об этом не
только не заявлялось, но всячески отрицалась сама возможность такого
соглашения.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Решая
свои военно&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;‑&lt;/span&gt;стратегические задачи, руководство
Советского Союза начало активно действовать в Прибалтике. Уже в первые недели
после начала Второй мировой войны СССР предпринял дипломатические и военные
меры для советизации Прибалтики. 28 сентября 1939 г. Эстония подписала с СССР
пакт о взаимопомощи. 5 октября 1939 г. подобный пакт подписала Латвия, а 10
октября 1939 г. – Литва. Согласно подписанным договоренностям, стороны
обязывались оказывать друг другу всяческую помощь, в том числе и военную, в
случае нападения на одну из сторон. Одновременно подписывались торговые
соглашения о поставках сырья из СССР, что компенсировало Прибалтике потерю
связей с Западом в условиях начавшейся войны. Также, согласно договоренностям,
СССР получил право разместить в Эстонии и Латвии 25-тысячные, а в Литве –
20-тысячные группировки своих войск и создать в Прибалтике военно-морские и военно-воздушные
базы.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Ввод
контингента советских войск в Прибалтику привел к активизации антисоветских
сил. 14 июня 1940 г. СССР обвинил Литву, Латвию и Эстонию в нарушении договоров
о взаимопомощи и в ультимативной форме потребовал немедленно сформировать новые
правительства, &quot;способные честно выполнять&quot; договоры о взаимной
помощи, а также допуска на территорию трех стран дополнительных крупных частей
Красной Армии.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Одновременно
дипломатическим представителям трех стран было заявлено, что в формировании
новых правительств примут участие советские представители. Условия были
приняты. 15 июня дополнительные контингенты советских войск вошли в Литву, а 17
июня - в Эстонию и Латвию. Для формирования новых правительств и последующего
руководства их деятельностью в Литву прибыл замнаркома иностранных дел Владимир
Деканозов, в Латвию - зампредседателя Совнаркома Андрей Вышинский, в Эстонию -
секретарь ЦК ВКП(б) Андрей Жданов.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Кризис
завершился созданием советских правительств, действовавших на основе директив
Москвы и ее представителей на местах. Новые правительства сняли запреты на
деятельность коммунистических партий и назначили внеочередные парламентские
выборы. На выборах во всех трех государствах победу одержали
прокоммунистические Блоки (Союзы) трудового народа (фактически единственные
избирательные списки, допущенные к выборам). Вновь избранные парламенты, 21-22
июля провозгласили создание Эстонской ССР, Латвийской ССР и Литовской ССР и
приняли Декларации о вхождении в СССР. 3-6 августа 1940 г., в соответствии с решениями,
эти республики были приняты в состав Советского Союза.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;После
вхождения в СССР в Прибалтике начались социалистические преобразования: были
национализированы банки, крупная промышленность, транспорт, земля. Была
проведена аграрная реформа: конфискованная у помещиков земля передавалась
малоземельным и безземельным крестьянам. В республиках быстро разворачивалось
промышленное строительство. Вместе с тем, социалистические преобразования
сопровождались арестами и депортацией части населения в отдаленные районы СССР.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;В 1988 году страны Балтии взяли курс на выход
из состава СССР. В 1990 году в Прибалтике после победы Народных фронтов на
выборах в Верховные Советы этих республик были приняты документы,
провозглашающие их независимость и основанные на отрицании законности их
присоединения к СССР.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Со
стороны СССР признание независимости Эстонии, Латвии и Литвы последовало осенью
1991 года и было оформлено постановлениями Государственного Совета СССР.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Часть
зарубежных историков и политологов характеризуют события 1940 года в Прибалтике
как оккупацию и аннексию независимых государств Советским Союзом. Этот тезис
нередко использовался официальными кругами Латвии и Эстонии для обоснования
дискриминации русскоязычного населения.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Советские,
а также некоторые современные российские историки настаивают на добровольном
характере вхождения прибалтийских государств в состав СССР.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;МИД
России рассматривает присоединение Прибалтики к СССР как соответствующее нормам
международного права того времени. По мнению ведомства, для правовой оценки
ситуации, сложившейся в Прибалтике в конце 30-х годов прошлого века, термин
«оккупация» не может быть использован, поскольку между СССР и прибалтийскими
государствами не было состояния войны и вообще не велось военных действий, а ввод
войск осуществлялся на договорной основе и с ясно выраженного согласия
существовавших в этих республиках тогдашних властей.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Кроме
того, в Латвии, Литве и Эстонии на протяжении всего периода их пребывания в
составе Советского Союза, за исключением времени оккупации Германией этой части
территории СССР в годы Великой Отечественной войны, действовали национальные
органы власти.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;В.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Е&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.93.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;из&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;списка&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;три&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;положения,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;которые&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;отражают&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;политику нацистской Германии на оккупированных
территориях СССР.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А)
Установление власти бургомистров в оккупированных городах, а в деревнях
–старост. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Б)
Полный роспуск колхозов и совхозов, ликвидация всех коллективных хозяйств.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Создание особых областей для компактного проживания евреев, поляков и цыган.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г)
Учреждение местной полиции (полицаев) из перешедших на службу местных жителей.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Д)
Отправление&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;работоспособных&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;представителей&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;местного&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;населения&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;(в&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;первую очередь, молодежи) и детей в Германию.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Е)
Запрещение абортов и разводов.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Е.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.94.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите из
списка три события, которые произошли в СССР в 1954 году.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;А)
Доклад «О культе личности и его последствиях».&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б)
Начало освоения целины.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Запуск СССР первого в мире искусственного спутника Земли.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г)
Передача территории Крыма в состав Украинской ССР.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Д)
Введение&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;в&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;СССР&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;совместного&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;обучения&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;девочек&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;и&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;мальчиков.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Е)
Первый визит главы СССР в США.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Д.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.95.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;утверждения,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;связанные&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;с&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;деятельностью&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;российского революционера,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;советского&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;политического&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;деятеля&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Сергеева&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;(Артема)&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;Фёдора&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Андреевича&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А)
Работая на паровозостроительном заводе, организовал революционную группу
«Вперед».&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Б)
Будучи в эмиграции издавал журнал «Колокол».&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;В)
Активный проводник идеи Донецкой автономии, в 1918 году основал и возглавил
Донецко - Криворожскую социалистическую республику.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Г)
Сторонник парламентской формы государственного правления. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Принимал активное участие в разработке проекта создания СССР.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Е)
Председателем СНК и народным комиссаром народного хозяйства ДКР, затем &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;наркомом
иностранных дел Республики.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;В.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Е.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.96.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите три из
перечисленных событий которые произошли в период&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;перестройки. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А)
Учреждение должности Президента СССР.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Б)
Отказ государства от оплаты внешних и внутренних долгов (дефолт).&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Принятие новой Конституции.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г)
Провозглашение суверенитета России. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Проведение приватизации.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Е)
Выступление ГКЧП. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Е.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.97.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;из&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;списка&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;три&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;черты,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;которые&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;характеризуют&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;развитие&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;отечественной науки в 1930-х гг.? &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А)
Партийный контроль над наукой; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Б)
Отсутствие связи между наукой и производством; &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Тесное сотрудничество отечественных и зарубежных ученых; &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Г)
Спонсирование науки со стороны отечественных предпринимателей; &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Д)
Значительное расширение сети научных учреждений; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Е)
Репрессии против ряда видных отечественных ученых;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;А.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Д.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Е.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.98.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;их&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;списка&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;три&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;события,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;которые&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;произошли&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;в&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;период&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;перестройки? &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А)
Учреждение должности Президента СССР. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Б)
Отказ государства от оплаты внешних и внутренних долгов (дефолт). &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Принятие Конституции РФ. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Г)
Провозглашение суверенитета России. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Д)
Проведение ваучерной приватизации. &lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Е)
Межнациональный конфликт в Нагорном Карабахе.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Перестройка
в СССР 1985 - 1991 гг&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
начале ХХ века в регионе проживали, в основном, армяне. Именно тогда этот район
стал местом кровавых армяно-азербайджанских столкновений. В 1917 году из-за
революции и распада Российской империи в Закавказье были провозглашены три
независимых государства, в том числе Азербайджанская республика, куда и входил
регион Карабаха. Однако армянское население района отказалось подчиняться новым
властям. В том же году Первый съезд армян Карабаха избрал собственное
правительство — армянский национальный совет.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Конфликт
между сторонами продолжался вплоть до установления в Азербайджане советской
власти. В 1920 году азербайджанские войска заняли территорию Карабаха, но через
пару месяцев сопротивление армянских вооруженных отрядов благодаря советским
войскам было подавлено.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
1920 году населению Нагорного Карабаха предоставили право на самоопределение,
но де-юре территория продолжила подчиняться властям Азербайджана. С этого
времени в регионе периодически вспыхивали не только массовые беспорядки, но и
вооруженные столкновения.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Как
и когда была создана самопровозглашенная республика?&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
1987 году недовольство социально-экономической политикой со стороны армянского
населения резко возросло. Меры, предпринятые руководством Азербайджанской ССР,
на ситуацию не повлияли. Начались массовые забастовки студентов, а в крупном
городе — Степанакерте — прошли многотысячные националистические митинги.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Многие
азербайджанцы, оценив ситуацию, приняли решение уехать из страны. С другой
стороны, в Азербайджане повсеместно начали проходить армянские погромы, в
результате которых появилось огромное количество беженцев.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Областной
совет Нагорного Карабаха принял решение о выходе из состава Азербайджана. В
1988 году между армянами и азербайджанцами начался вооруженный конфликт.
Территория вышла из-под контроля Азербайджана, однако решение по ее статусу
было отложено на неопределенное время.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
1991 году в районе начались военные действия с многочисленными потерями с обеих
сторон. Договоренности о полном прекращении огня и урегулировании ситуации
удалось достичь только в 1994 году при помощи России, Киргизии и
Межпарламентской Ассамблеи СНГ в Бишкеке.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Д.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Е.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.99.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;из списка событий Великой Отечественной войны
три, которые &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;произошли в 1941
году.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;А)
Проведение партизанами крупных операций «Концерт» и «Рельсовая война».&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б)
Оставление советскими войсками Киева.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Окружение&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;на&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;северо - западном&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;направлении 2-й&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;армии&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;под&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;командованием А Власова.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г)
Захват Одессы.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Образование при Ставке Верховного Главнокомандующего Центрального штаба партизанского
движения. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Е)
Начало контрнаступления советских войск под Москвой.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Е.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.100.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите из
списка три пункта, которые соответствуют преобразованиям, осуществленным в
период НЭПа и отражают решения&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Х
съезда&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;РКП(б).&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А)
Запрещение фракций внутри партии. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б)
Замена продразверстки продналогом.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Введение политики «военного коммунизма. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Г)
Ратификация Брестского мира. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Переименование партии. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Е)
Осуждение «рабочей оппозиции». &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Х
съезд партии (8 - 16 марта 1921 г.)&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Три вопроса были
в центре внимания съезда: итоги дискуссии о профсоюзах, единство партии,
изменения экономической политики.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;На съезде
принимается резолюция &quot;О единстве партии&quot;. Все фракции, платформы и
группы должны быть распущены. Запрещались всякие фракционные выступления.
Нарушение этих требований влекло за собой немедленное исключение из партии. ЦК
получал право применять любые взыскания, вплоть до исключения из состава ЦК и
из партии даже членов ЦК.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Новая
экономическая политика&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Итак,
первый шаг руководству был ясен - надо заменить разверстку, ничем практически
не ограниченную, на твердый налог. И по докладам Ленина и наркома
продовольствия Цюрупы съезд принимает соответствующую, резолюцию. Налог
составлял примерно половину старой разверстки. Правда, мера считалась
временной. Свобода торговли хлебом, оставшимся после сдачи налога, не
предусматривалась. Однако уже через два месяца - в мае - партконференция
определяет новую экономическую политику как курс партии всерьез и надолго.
Ленин еще в апреле отмечает, что центральной фигурой деревни должен стать
старательный крестьянин. &quot;Страшен ли социализму &quot;индивидуализм&quot;
крестьянина? его &quot;свободная торговля?&quot;, - спрашивает Ленин и
отвечает: &quot;Нет&quot; . Тем самым сделан второй шаг. Остальное - развитие
этих мер.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Все
события зимы 1920 - 1921 гг. свидетельствовали: под угрозой союз пролетариата и
крестьянства, главнейшее условие прочности власти большевиков. Для того, чтобы
дополнить военно-политический союз пролетариата и крестьянства против Деникина
экономическим для строительства социализма, требовалась новая экономическая
политика. В политическом отношении это означало: переход от насилия над
крестьянством к соглашению с ним, все более мягкое руководство со стороны
пролетарской диктатуры. В экономическом отношении - использование
товарно-денежных отношений, замена разверстки налогом и свобода торговли.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Б.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Е.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.101.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите из
списка политических деятелей тех, кто в 20 -е годы выступил с оппозиционными
взглядами по отношению к политике большевиков и подвергся&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;резкой критике И.В. Сталина: &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А)
Бухарин Н.И.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Б)
Куйбышев В.В.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Молотов В.М.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Г)
Рыков А.И.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Д)
Шляпников А.Г.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Е)
Тухачевский М.Н. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Бухарин Николай
Иванович (1888— 1938), советский политический деятель.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Родился
9 октября 1888 г. в Москве в семье учителя. В 1905 г. начал работать в
московской городской организации большевиков, а в 1906 г., будучи гимназистом
выпускного класса, вступил в РСДРП (б).&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
1907—1910 гг. учился на экономическом отделении юридического факультета
Московского университета, откуда был исключён в связи с арестом.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
1911 г. Бухарин сослан в Онегу (Архангельская губерния), оттуда бежал в Москву,
а затем в Ганновер (Германия). Во время эмиграции работал в Германии,
Австро-Венгрии, Швейцарии, Дании, Швеции, Норвегии, США.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Познакомился
с опытом европейского рабочего движения, лидерами социал-демократии, овладел
иностранными языками, изучал социологию и политэкономию, посещал занятия в
Венском университете. В апреле 1917 г. через Японию Бухарин вернулся в Россию и
на VI съезде РСДРП(б) стал членом ЦК, войдя в высшее партийное руководство.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Во
время Октябрьского восстания в Москве Бухарин был главным редактором «Известий
Московского ВРК». В 1918 г. его избрали членом Учредительного собрания от
большевистской партии, и он вошёл в редколлегию газеты «Правда». В 1918—1929
гг. был главным редактором «Правды», одновременно являясь членом Исполкома
Коминтерна (1919—1929 гг.).&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
1925 г. Бухарин вместе с И. В. Сталиным возглавил новое руководство в ЦК, но,
резко разойдясь с ним по вопросу дальнейшего развития страны (1929 г.), был
выведен из состава Политбюро (12 ноября 1929 г.) и снят с поста главного
редактора «Правды».&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
1929—1932 гг. он занимал менее важные посты. В 1935—1936 гг. Бухарин принимал
участие в написании и редактировании Конституции СССР.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;27
февраля 1937 г. был арестован по делу право-троцкистского антисоветского блока
и 15 марта 1938 г. расстрелян в Москве. В 1988 г. реабилитирован и восстановлен
в партии.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Александр
Гаврилович Шляпников: биография&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Александр
Гаврилович Шляпников биография, фото, истории -&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;День
рождения 30 августа 1885&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Родился
в большой старообрядческой мещанской семье и с детства познакомился с
религиозными преследованиями. Рано оставшись без отца, Шляпников, в 1895
окончив три класса Муромского начального училища, стал выполнять
неквалифицированную работу, чтобы помочь семье.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;С
1898 работал на заводе. Участвовал в стачечном движении, в 1901 вступил в РСДРП,
с 1903 стал большевиком.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;С
1908 по апрель 1914 года работал на заводах Франции, Германии и Англии. Состоял
в романтических отношениях с Александрой Коллонтай.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
1914 г. жил и работал на заводах Петрограда под фамилией Жакоба Ноэ. В конце
сентября 1914 г. был вынужден уехать из России.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
1917 г. был членом Русского Бюро ЦК РКП(б) и одним из организаторов отрядов
народной милиции.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Нарком
труда в Первом составе Совета Народных Комиссаров Российской Советской
Республики. В ноябре 1917 поддерживал точку зрения о необходимости создания
«однородного социалистического правительства» из всех партий, входивших во
ВЦИК, не получил поддержки, но не оставил своего поста, добавив к нему обязанности
наркома торговли и промышленности.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Шляпников
вместе со Сталиным, получив чрезвычайные полномочия, был направлен на юг
России, чтобы, по словам Ленина, «выкачать оттуда хлеб» .&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
1918 был назначен членом РВС Южного фронта, председателем РВС Каспийско-Кавказского
фронта, затем членом РВС 16-й армии Западного фронта.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
1920 отозван для работы в ВЦСПС.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Шляпников
выступал против Троцкого с его идеей о милитаризации трудовой жизни страны,
принял активное участие в дискуссии о профсоюзах. Шляпников и Коллонтай
возглавили группу «рабочей оппозиции», заявив, что задачей профсоюзов является
организация управления народным хозяйством, лишив этой функции партию, — точка
зрения, резко раскритикованная в ходе дискуссии и на Х съезде РКП(б) Лениным.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
1923 Шляпников открыто выступил с критикой ЦК по вопросам экономического
положения, внутрипартийной и рабочей демократии, после чего был отправлен на дипломатическую
работу.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Недолго
пробыв торгпредом во Франции, в 1925 вернулся в СССР. Под давлением Политбюро
был вынужден заявить, что «никакой фракционной работы» вести более не будет.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;До
1929 работал председателем правления акционерного общества «Металлоимпорт».&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
1923—1931 вышли в свет его воспоминания «Семнадцатый год»&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
1933 Шляпников был исключён из партии, в 1934 административно выслан в Карелию,
в 1935 за принадлежность к «рабочей оппозиции» осуждён на 5 лет — наказание, заменённое
ссылкой в Астрахань.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
1936 вновь арестован и по приговору Военной коллегии Верховного Суда СССР
расстрелян.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;31
января 1963 года военная коллегия Верховного суда СССР реабилитировала
Александра Гавриловича Шляпникова в судебном порядке по всем ранее
предъявленным ему обвинениям за отсутствием в его действиях состава
преступления. 21 декабря 1988 года, Комитет партийного контроля при ЦК КПСС
восстановил Шляпникова в партии (посмертно).&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Дочь
— Ирина Александровна Шляпникова.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Тухачевский
Михаил Николаевич (1893—1937), советский военачальник, маршал Советского Союза
(1935 г.).&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Родился
16 февраля 1893 г. в имении Александровском Смоленской губернии в дворянской
семье. Окончил Александровское военное училище в Петербурге, участвовал в
Первой мировой войне, бежал из плена.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;После
Октябрьского переворота 1917 г. перешёл на сторону советской власти, в 1918 г.
вступил в РСДРП(б). Командовал армиями на Восточном, Южном и Кавказском
фронтах.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
1920—1921 гг. руководил Западным фронтом и потерпел поражение от бело-поляков
под Варшавой; руководил штурмом Кронштадта; был командующим войсками при
ликвидации массового крестьянского восстания под Тамбовом.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
годы Гражданской войны Тухачевский проявил большие организаторские способности,
военный талант и беспощадность при подавлении антибольшевистских выступлений.
После войны, находясь на руководящих постах в армии, он внёс большой вклад в её
техническое перевооружение, развитие новых видов и родов войск, подготовку
командного состава. Как военный деятель и теоретик Тухачевский уделял большое
внимание прогнозированию характера будущей войны и разработке военной доктрины
Советского Союза.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;С
1936 г. он занимал должности первого заместителя наркома обороны и начальника
Управления боевой подготовки.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;22
мая 1937 г. маршала арестовали и объявили главой военно-фашистского заговора в
РККА.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;11
июня 1937 г. Специальное судебное присутствие Верховного суда СССР, рассмотрев
дело Тухачевского и ряда других военачальников, приговорило их к расстрелу.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Казнь
была совершена на следующий день.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Д.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Е.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.102.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;из&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;списка&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;три&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;положения,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;которые&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;относятся&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;к&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;внешней политике СССР в 1945–1953 гг.? &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А)
Образование Совета Экономической Взаимопомощи (СЭВ). &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Б)
Карибский кризис.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;В)
Разрыв отношений с Югославией. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Г)
Образование Организации Варшавского Договора (ОВД). &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Ввод войск в Венгрию. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Е)
Образование Германской Демократической Республики (ГДР). &lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;В.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Е.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.103.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите из
списка три элемента, характеризующие&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;Сталинградскую&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;битву.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А)
Советскими&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;войсками&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;были&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;проведены&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;оборонительная&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;и&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;наступательная&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;операции. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Б)
В&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;ходе&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;битвы&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;произошло&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;самое&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;крупное&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;танковое&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;сражение&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;Великой Отечественной войны. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;В) В
битве помимо немецких войск участвовали итальянские и румынские части. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Г)
Наступлением немцев руководил командующий группой армий «Центр» Ф. Бок. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Немцы использовали новые конструкции танков и САУ «Тигры», «Пантеры»,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;«Фердинанды». &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Е)
Было&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;положено&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;начало&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;коренному&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;перелому&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;в&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;ходе&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Великой&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Отечественной &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;войны.
&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;В.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Е.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.104.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите из
списка три законодательных нововведения, которые были&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;сделаны в СССР в 1930-е гг. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А)
Закрыта последняя биржа труда. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Б)
Введен продналог вместо продразверстки. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;В)
Введены обязательные трудовые книжки&lt;/b&gt;. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г)
Введена уголовная ответственность за нарушение трудового законодательства.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Отменена прописка.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Е)
Неявка&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;на&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;работу&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;каралась&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;немедленным&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;увольнением,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;лишением продовольственных карточек и выселение с занимаемой жилплощади.
&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Безработица
в СССР была ликвидирована в 1930 году, когда последнее направление на
трудоустройство было официально выдано некому рабочему-слесарю по фамилии
Шкунов на Московской бирже труда.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Советские
биржи труда возникли по всей стране в период вступления в силу декрета В. И
Ленина «О биржах труда», принятого в начале 1918 года. В документе излагался
план, как реорганизовать работу с населением по предоставлению рабочих мест,
выплате пособий при постановке на учет безработных, и также указано о
немедленном прекращении работы всех коммерческих бирж труда, работавших ранее
на платной основе.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
декрете « О биржах труда» говорилось о том, как грамотно упорядочить спрос и
предложение по рабочим местам в стране во всех сферах народного хозяйства.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Наследие
капитализма, коим являлась безработица, большевики намерены были ликвидировать
в кротчайшие сроки.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;С
началом планомерного огосударствления всех земель и отраслей сельского
хозяйства и промышленности, привлечения огромного количества населения из
сельской местности в город создавались новые рабочие места.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;К
началу 30-х годов план по коллективизации был выполнен и приступили к
индустриализации страны — это давало приток все новых рабочих сил.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;И.
В. Сталин высказал свою историческую мысль о том, что к 1930 году пятилетка
была пройдена за 4 года и главное ее достижение в том, « что мы уничтожили
безработицу и избавили рабочих СССР от ее ужасов». В марте 1930 года за
ненадобностью была прикрыта Московская биржа труда, и громко на весь мир
большевики объявили себя страной всецело победившей безработицу.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Для
безработных сего мира такая информация была как глоток надежды.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Как
же вообще возможно было в столь кротчайшие сроки избавиться от безработицы?&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Биржи
труда в СССР, конечно, закрыли, но и закрыли глаза на тех, кто остался за
бортом социума, точнее безработица просто не вписывалась в уже созданную
систему тоталитарного государства СССР. И реально существующая безработица
просто ушла в подполье. Началось планомерное преследование выявляемых
«тунеядцев», которых подвергали административным наказаниям через Наркомат
Труда, который возглавил большевик А.М. Цихон.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
момент прекратились все выплаты безработным и вступило в силу распоряжение по
переподготовке в принудительном порядке учтенных ранее на советской бирже труда
безработных. К 1931 году переподготовку по стране проходили около 250000
безработных.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Тем,
кто ранее состоял на бирже труда в СССР отменили льготы и пособия, но и
немедленно выдали направления на работу. Ни профессиональный, ни возрастной, ни
территориальный факторы (место проживания) не учитывались. Например, человек с
высшим образованием не имел ни малейшей возможности отказаться от вакансии, к
примеру, чернорабочего на мясокомбинате или шахтера, иначе он признавался
тунеядцем. Чем больше человек отказывался, тем пагубнее становилось его
положение и материальное, и территориальное - рабочие места предлагались все
дальше от места проживания.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;С
упразднением советских бирж труда безработица приобрела скрытую форму.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
отсутствие бирж труда в СССР только в 30-е годы миллионы крестьян,
перебравшиеся в города после коллективизации и грянувшего голода получили
рабочие места на предприятиях с сокращенным графиком труда и поточным
трехсменным графиком работы. Эта система давала больше рабочих мест на более
чем половине предприятий в стране. Уже к 1932 году свыше миллиона бывших
безработных получили работу.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Ликвидация
бирж труда в СССР привела к проблеме неквалифицированных работников, и Сталин
высказывает новый тезис: «Кадры решают все!» С предприятий начали изгонять
«социально чуждых» и кулацкие элементы, на их места присылали учтенных ранее на
советской бирже труда безработных.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Не
имевших работы в административном порядке направляли на принудительные работы.
Биржи труда в СССР были преобразованы в территориальные управления кадров,
работа их заключалась в бесперебойном снабжении народного хозяйства рабочей
силой, коррекции ее перераспределения для ударных строек страны.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Однако,
эти управления, заменившие советские биржи труда, ничуть не справлялись с
поставленной задачей. По мере возрастания индустриальной профориентации в
стране, к концу 30-х годов, за работу по подобру персонала - «ковать кадры» на
местах — принялись отделы кадров на каждом предприятии. В их полное ведение
перешла работа по переподготовке и обеспечению квалифицированными работниками в
соответствии с нуждами каждого отдельного предприятия.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;К середине 30-х
годов перестали говорить о бездомных и голодающих, а к началу 40-х годов в СССР
любое упоминание о безработице, каких бы то ни было забастовках и трудовых конфликтах
полностью исчезло.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;В.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.105.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;из&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;перечисленных&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;политиков&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;трех,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;которые&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;участвовали&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;в Крымской (Ялтинской) конференции: &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;А)
Г. Трумэн.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б) Т.
Рузвельт.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Д. Эйзенхауэр.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г) И.
Сталин.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
К. Эттли.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Е) У.
Черчилль.&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Е.&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.106.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите из
списка три события, которые произошли в СССР в 1954 году.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;А)
Доклад «О культе личности и его последствиях».&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б)
Начало освоения целины.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Запуск СССР первого в мире искусственного спутника Земли.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г)
Передача территории Крыма в состав Украинской ССР.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Д)
Введение в СССР совместного обучения девочек и мальчиков.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Е)
Первый визит главы СССР в США.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Д.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.107.&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите три
положения, которые предусматривались приказом No 227 от 28 июля 1942 г.: &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А)
Создание заградительных отрядов. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Б)
Уничтожение всех без исключения населенных пунктов при вынужденном отходе советских
войск. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Мобилизацию&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;трудоспособного&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;городского&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;населения&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;для&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;работы&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;на промышленных предприятиях и стройках. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г)
Привлечение к военно-полевому суду командиров Красной Армии, допустивших
самовольное оставление позиций. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Д)
Формирование штрафных батальонов и рот. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Е)
Запрещение брать пленных в бою. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ПРИКАЗ
НАРОДНОГО КОМИССАРА ОБОРОНЫ СОЮЗА ССР&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;О
мерах по укреплению дисциплины и порядка в Красной Армии и запрещении
самовольного отхода с боевых позиций&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;№
227 &lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;28 июля 1942 года&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;г.
Москва&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Враг
бросает на фронт все новые силы и, не считаясь с большими для него потерями,
лезет вперед, рвется в глубь Советского Союза, захватывает новые районы,
опустошает и разоряет наши города и села, насилует, грабит и убивает советское
население. Бои идут в районе Воронежа, на Дону, на юге у ворот Северного
Кавказа. Немецкие оккупанты рвутся к Сталинграду, к Волге и хотят любой ценой
захватить Кубань, Северный Кавказ с их нефтяными и хлебными богатствами. Враг
уже захватил Ворошиловград, Старобельск, Россошь, Купянск, Валуйки,
Новочеркасск, Ростов-на-Дону, половину Воронежа. Часть войск Южного фронта, идя
за паникерами, оставила Ростов и Новочеркасск без серьезного сопротивления и
без приказа Москвы, покрыв свои знамена позором.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Население
нашей страны, с любовью и уважением относящееся к Красной Армии, начинает
разочаровываться в ней, теряет веру в Красную Армию, а многие из них проклинают
Красную Армию за то, что она отдает наш народ под ярмо немецких угнетателей, а
сама утекает на восток.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Некоторые
неумные люди на фронте утешают себя разговорами о том, что мы можем и дальше
отступать на восток, так как у нас много территории, много земли, много
населения и что хлеба у нас всегда будет в избытке.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Этим
они хотят оправдать свое позорное поведение на фронтах. Но такие разговоры
являются насквозь фальшивыми и лживыми, выгодными лишь нашим врагам.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Каждый
командир, красноармеец и политработник должны понять, что наши средства не
безграничны. Территория Советского государства — это не пустыня, а люди —
рабочие, крестьяне, интеллигенция, наши отцы, матери, жены, братья, дети.
Территория СССР, которую захватил и стремится захватить враг, — это хлеб и
другие продукты для армии и тыла, металл и топливо для промышленности, фабрики,
заводы, снабжающие армию вооружением и боеприпасами, железные дороги. После
потери Украины, Белоруссии, Прибалтики, Донбаса и других областей у нас стало
намного меньше территории, стало быть, стало намного меньше людей, хлеба,
металла, заводов, фабрик. Мы потеряли более 70 миллионов населения, более 800
миллионов пудов хлеба в год и более 10 миллионов тонн металла в год. У нас нет
уже теперь преобладания над немцами ни в людских резервах, ни в запасах хлеба.
Отступать дальше — значит загубить себя и загубить вместе с тем нашу Родину.
Каждый новый клочок оставленной нами территории будет всемерно усиливать врага
и всемерно ослаблять нашу оборону, нашу Родину.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Поэтому
надо в корне пресекать разговоры о том, что мы имеем возможность без конца
отступать, что у нас много территории, страна наша велика и богата, населения
много, хлеба всегда будет в избытке. Такие разговоры являются лживыми и
вредными, они ослабляют нас и усиливают врага, ибо если не прекратим
отступление, останемся без хлеба, без топлива, без металла, без сырья, без
фабрик и заводов, без железных дорог.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Из
этого следует, что пора кончить отступление.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Ни
шагу назад! Таким теперь должен быть наш главный призыв.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Надо
упорно, до последней капли крови защищать каждую позицию, каждый метр советской
территории, цепляться за каждый клочок советской земли и отстаивать его до
последней возможности.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Наша
Родина переживает тяжелые дни. Мы должны остановить, а затем отбросить и
разгромить врага, чего бы это нам ни стоило. Немцы не так сильны, как это
кажется паникерам. Они напрягают последние силы. Выдержать их удар сейчас, в
ближайшие несколько месяцев — это значит обеспечить за нами победу.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Можем
ли выдержать удар, а потом и отбросить врага на запад? Да, можем, ибо наши
фабрики и заводы в тылу работают теперь прекрасно, и наш фронт получает все
больше и больше самолетов, танков, артиллерии, минометов.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Чего
же у нас не хватает?&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Не
хватает порядка и дисциплины в ротах, батальонах, полках, дивизиях, в танковых
частях, в авиаэскадрильях. В этом теперь наш главный недостаток. Мы должны
установить в нашей армии строжайший порядок и железную дисциплину, если мы
хотим спасти положение и отстоять нашу Родину.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Нельзя
терпеть дальше командиров, комиссаров, политработников, части и соединения
которых самовольно оставляют боевые позиции. Нельзя терпеть дальше, когда
командиры, комиссары, политработники допускают, чтобы несколько паникеров
определяли положение на поле боя, чтобы они увлекали в отступление других
бойцов и открывали фронт врагу.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Паникеры
и трусы должны истребляться на месте.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Отныне
железным законом дисциплины для каждого командира, красноармейца,
политработника должно являться требование — ни шагу назад без приказа высшего
командования.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Командиры
роты, батальона, полка, дивизии, соответствующие комиссары и политработники,
отступающие с боевой позиции без приказа свыше, являются предателями Родины. С
такими командирами и политработниками и поступать надо, как с предателями
Родины.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Таков
призыв нашей Родины.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Выполнить
этот призыв — значит отстоять нашу землю, спасти Родину, истребить и победить
ненавистного врага.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;После
своего зимнего отступления под напором Красной Армии, когда в немецких войсках
расшаталась дисциплина, немцы для восстановления дисциплины приняли некоторые
суровые меры, приведшие к неплохим результатам. Они сформировали более 100
штрафных рот из бойцов, провинившихся в нарушении дисциплины по трусости или
неустойчивости, поставили их на опасные участки фронта и приказали им искупить
кровью свои грехи. Они сформировали, далее, около десятка штрафных батальонов
из командиров, провинившихся в нарушении дисциплины по трусости или
неустойчивости, лишили их орденов, поставили их на еще более опасные участки
фронта и приказали им искупить кровью свои грехи. Они сформировали, наконец,
специальные отряды заграждения, поставили их позади неустойчивых дивизий и
велели им расстреливать на месте паникеров в случае попытки самовольного
оставления позиций и в случае попытки сдаться в плен. Как известно, эти меры
возымели свое действие, и теперь немецкие войска дерутся лучше, чем они дрались
зимой. И вот получается, что немецкие войска имеют хорошую дисциплину, хотя у
них нет возвышенной цели защиты своей родины, а есть лишь одна грабительская
цель — покорить чужую страну, а наши войска, имеющие возвышенную цель защиты
своей поруганной Родины, не имеют такой дисциплины и терпят ввиду этого
поражение.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Не
следует ли нам поучиться в этом деле у наших врагов, как учились в прошлом наши
предки у врагов и одерживали потом над ними победу?&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Я
думаю, что следует.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Верховное
Главнокомандование Красной Армии приказывает:&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;1. Военным
советам фронтов и прежде всего командующим фронтов:&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;а)
безусловно ликвидировать отступательные настроения в войсках и железной рукой
пресекать пропаганду о том, что мы можем и должны якобы отступать и дальше на
восток, что от такого отступления не будет якобы вреда;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;б)
безусловно снимать с поста и направлять в Ставку для привлечения военному суду
командующих армиями, допустивших самовольный отход войск с занимаемых позиций,
без приказа командования фронта;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;в)
сформировать в пределах фронта от одного до трех (смотря по обстановке)
штрафных батальона (по 800 человек), куда направлять средних и старших
командиров и соответствующих политработников всех родов войск, провинившихся в
нарушении дисциплины по трусости или неустойчивости, и поставить их на более
трудные участки фронта, чтобы дать им возможность искупить кровью свои преступления
против Родины.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2. Военным
советам армий и прежде всего командующим армиями:&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;а)
безусловно снимать с постов командиров и комиссаров корпусов и дивизий,
допустивших самовольный отход войск с занимаемых позиций без приказа
командования армии, и направлять их в военный совет фронта для предания
военному суду;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;б)
сформировать в пределах армии 3 — 5 хорошо вооруженных заградительных отряда
(до 200 человек в каждом), поставить их в непосредственном тылу неустойчивых
дивизий и обязать их в случае паники и беспорядочного отхода частей дивизии
расстреливать на месте паникеров и трусов и тем помочь честным бойцам дивизий
выполнить свой долг перед Родиной;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;в)
сформировать в пределах армии от пяти до десяти (смотря по обстановке) штрафных
рот (от 150 до 200 человек в каждой), куда направлять рядовых бойцов и младших
командиров, провинившихся в нарушении дисциплины по трусости или
неустойчивости, и поставить их на трудные участки армии, чтобы дать им
возможность искупить кровью свои преступления перед Родиной.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;3. Командирам и
комиссарам корпусов и дивизий:&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;а)
безусловно снимать с постов командиров и комиссаров полков и батальонов,
допустивших самовольный отход частей без приказа командира корпуса или дивизии,
отбирать у них ордена и медали и направлять их в военные советы фронта[1] для
предания военному суду;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;б)
оказывать всяческую помощь и поддержку заградительным отрядам армии в деле
укрепления порядка и дисциплины в частях.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Приказ
прочесть во всех ротах, эскадронах, батареях, эскадрильях, командах, штабах.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Народный
комиссар обороны СССР&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;И.
СТАЛИН&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Д&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.108.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;из&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;списка&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;три&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;положения,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;которые&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;характеризуют
тоталитарные режимы:&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А)
Установление однопартийной системы. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б)
Культ политического лидера. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Разделение&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;властей&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;на&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;законодательную,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;исполнительную&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;и&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;судебную, установление механизма сдержек и
противовесов. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г)
Массовые репрессии. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Политический плюрализм. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Е)
Рыночная экономика и свободная конкуренция &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Б.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.109.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите из
перечисленных событий послевоенного времени три, которые произошли в СССР в
1947 году.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А)
Отмена смертной казни в СССР&lt;/b&gt;. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б)
Денежная реформа. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Успешное испытание атомной бомбы. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г)
Отмена карточной системы. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Переименование ВКП(б) в КПСС. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Е)
Постановления ЦК ВКП(б) «О журналах «Звезда» и «Ленинград».&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;А.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Б.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.110.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;из&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;списка&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;три&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;положения,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;которые&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;отражают&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;трактовку сталинизма Н.С.Хрущевым в его
докладе ХХ съезду КПСС: &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А)
Явление, связанное с личными качествами Сталина.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б)
Следствие острой борьбы с классовыми врагами.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Закономерное явление при строительстве социализма.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Г)
Следствие однопартийной политической системы.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Д)
Отступление от ленинских норм партийной жизни. ???&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Е)
Иностранное влияние на политическую жизнь СССР.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;А.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Б.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Д.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.111.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;из&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;списка&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;три&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;положения,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;которые&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;нашли&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;отражение&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;в&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Конституции СССР 1977г.: &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А)
Закрепление руководящей роли КПСС в обществе. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Б)
Советы депутатов трудящихся переименовывались в Советы народных депутатов. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;В) В
качестве социальной базы советского строя признавался союз рабочего класса и &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;трудового
крестьянства. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г)
Положение о всеобщем среднем образовании. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Исключались пункты, связанные с демократическими свободами, как буржуазные атрибуты.
&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Е)
Права общественных организаций были законодательно значительно сокращены.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;А.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;В.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.112.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;из&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;списка&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;три&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;положения,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;которые&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;отражают&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;основные направления реформы в промышленности
(1965 г.): &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;А)
Либерализация.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Б)
Приватизация.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;В)
Самоокупаемость.&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г)
Самофинансирование.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Конверсия.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Е)
Материальное стимулирование.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;В.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Е.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.113.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите из
списка деятелей культуры троих, которые были высланы в 1922 г. из Советской
России. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А) М.
Булгаков.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Б)
М. Волошин.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;В) Н.
Бердяев.&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Г)
В. Короленко.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Д) И.
Ильин&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Е)
П. Сорокин.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;31 августа 1922
года в «Правде» опубликовано сообщение о высылке ряда интеллектуалов за границу
(рейсы «Oberbürgermeister Haken» 29—30 сентября и «Prussia» 16—17 ноября, б.160
человек + др. рейсы и поезда). Среди высланных: Николай Бердяев, С. Л. Франк,
И. А. Ильин, С. Е. Трубецкой, Б. П. Вышеславцев, А. А. Кизеветтер, М. А. Ильин
(Осоргин), П. А. Сорокин, Ф. А. Степун, А. В. Флоровский, Сергей Булгаков.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Осенью 1922 г.
из советской России было выслано около двухсот неугодных власти интеллектуалов:
в их число входили инженеры, экономисты, врачи, писатели, журналисты, юристы,
философы, преподаватели... На двух пароходах тогда уместились почти все русские
философы. 29 сентября на борту парохода &quot;Обербургомистр Хакен&quot; уплыли
в Германию Н. А. Бердяев, С. Л. Франк, И. А. Ильин, С. Е. Трубецкой, Б. П.
Вышеславцев, М. А. Осоргин и многие другие&lt;span style=&quot;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;В.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Д.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.114.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите из
перечисленных событий три, которые произошли в период перестройки? &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А)
Учреждение должности Президента СССР.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Б)
Отказ государства от оплаты внешних и внутренних долгов (дефолт).&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Принятие новой Конституции.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Г)
Провозглашение суверенитета России.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Д)
Проведение приватизации.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Е)
Политика гласности.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Д.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Е.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Все итересное на наш взгляд.</title>
                <link>http://podgotovkagia.mozellosite.com/novosti/params/post/1105003/</link>
                <pubDate>Wed, 22 Feb 2017 17:01:00 +0000</pubDate>
                <description>https://vk.com/public81173248?z=video347110814_456239027%2F0de59f7a2c25be71da%2Fpl_wall_-81173248&lt;br&gt;&lt;br&gt;https://vk.com/public81173248?z=video347110814_456239028%2F02005c058a070c2e74%2Fpl_wall_-81173248&lt;br&gt;</description>
            </item>
                    <item>
                <title>11-klass-gia-blok-2/</title>
                <link>http://podgotovkagia.mozellosite.com/novosti/params/post/1104115/</link>
                <pubDate>Tue, 21 Feb 2017 18:59:00 +0000</pubDate>
                <description>&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.71.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите из
списка положений три, которые соответствуют основным принципам и направлениям
внешней политики СССР в первые послевоенные годы:&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;А)
Курс на сотрудничество СССР с Западом.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б) Расширение
сферы своего влияния в мире.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Расширение военного присутствия в странах Африки и Азии.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г) Развитие
равноправного сотрудничества со странами «народной демократии».&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Д) Поддержка
национально - освободительных движений по всему миру.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Е) Политика
разоружения.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б,
Г,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Д&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.72.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите три
положения, которые характеризуют политику «Трех Д», принятую&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;союзниками&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;по&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;антигитлеровской&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;коалиции&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;на&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Ялтинской&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;(Крымской) конференции.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;А)
Депортация.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б) Демилитаризация.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Денонсация.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г) Денацификация.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Д) Демократизация.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Е)
Дезорганизация.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ДЕНОНСАЦИЯ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;официально оформленный отказ государства от
ранее заключенного международного договора. Возможность Д. договора обычно
предусматривается в нем самом. Право Д. закрепляется, как правило, за
парламентом государства в его конституции. Процедура Д. устанавливается
законом.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Д&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.73.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Ниже приведены
названия государств и территорий. Укажите, какие три из названных государств,
территорий были присоединены к СССР в 1940 г.? &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;А)
Финляндия.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Б)
Польша.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;В)
Латвия.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г)
Литва.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Д)
Эстония.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Е)
Восточная Пруссия&lt;b style=&quot;&quot;&gt;.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;В,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Д&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.74.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Укажите, какие
три события привели к расколу Германии на ФРГ и ГДР? &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А) Осуществление
сепаратной денежной реформы в западных зонах оккупации.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Б)
Строительство Берлинской стены.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Массовое бегство населения из советской зоны оккупации.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г) Проведение
местных выборов в западных зонах оккупации.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Д) Блокада
Западного Берлина.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Е)
Создание Совета экономической взаимопомощи.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;????ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Лондонское
совещание западных держав по Германии в 1948 г. дало толчок ускорению
мероприятий по созданию конституции будущего независимого государства Западной
Германии. 1 сентября 1948 г. , после официального слияния трех западных
оккупационных зон в одну, в Бонне из представителей западногерманской элиты был
создан Парламентский совет с правами временного законодательного органа западногерманских
земель. 1 мая 1949 г. Парламентский совет утвердил новую конституцию, на
основании которой 14 августа 1949 г. были проведены выборы в новый
западногерманский парламент - Бундестаг, от имени которого 20 сентября было
провозглашено создание отдельного государства - Федеративной Республики
Германии.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Первым
главой ее правительства (канцлером) стал К. Аденауэр. Бундестаг принял
заявление о распространении новой конституции ФРГ на территорию земель,
входивших в состав Германии в границах 1937 г.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.
После провозглашения ФРГ руки Москвы в германском вопросе были развязаны.
Теперь ее было невозможно обвинить в инициации раскола Германии,
ответственность за который легла на США. В течение 1945—1949 гг. в восточном
секторе шли процессы денацификации и консолидации левых сил вокруг коммунистов.
Сама компартия Германии в советской зоне в 1946 г. была объединена с
социал-демократической партией в Социалистическую единую партию Германии (СЕПГ)
.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;7
октября 1949 г. собравшийся в Восточном Берлине Народный конгресс из числа
представителей общественности Восточной Германии провозгласил создание
Германской Демократической Республики (ГДР)&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.75.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Из приведенных
ниже положений, выберите три, которые раскрывают последствия Первой мировой
войны. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;А)
Начало мирового экономического кризиса («Великой депрессии»).&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Б)
Международная изоляция Великобритании и Франции.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;В) Рост
влияния США в Тихоокеанском бассейне.&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г) Распад
Российской, Германской, Австро - Венгерской и Османской империй.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Крах мировой колониальной системы.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Е) Утверждение
ведущей роли Великобритании и Франции в мировой политике.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;В.
Г.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Е&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.76.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Укажите&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;три&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;признака&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;политических&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;режимов,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;которые&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;были установлены в
странах Восточной Европы во второй половине 40-х &lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;начале 50-х гг. XX в. и получили название
«народная демократия». &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;А)
Активное сотрудничество со странами Западной Европы.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б) Ведущими
политическими силами стали левые партии.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;В)
Проведение ряда социально-экономических реформ.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Г)
Принятие плана «Маршалла».&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Создание многопартийной системы.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Е) Преследование
оппозиционных политических деятелей.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;В.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Е.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.77.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите из списка
три положения, которые легли в основу реформы в промышленности, проводимой в
СССР в 1965 г.:&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А) Сокращение
до минимума числа директивно планируемых показателей.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б) Сохранение
жестких нормативов по валовому объему выпускаемой продукции.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Создание совнархозов.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Г)
Создание предприятий с частным капиталом.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Ликвидация отраслевых министерств.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Е) Предоставление
предприятиям части доходов для материального стимулирования&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;производства.&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Реформа
представляла собой комплекс из пяти групп следующих мероприятий.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Ликвидировались органы территориального
хозяйственного управления и планирования — советы народного хозяйства,
созданные в 1957 г., предприятия становились основной хозяйственной единицей.
Восстанавливалась система отраслевого управления промышленностью, общесоюзные,
союзно-республиканские и республиканские министерства и ведомства.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Сокращалось количество директивных плановых
показателей (с 30 до 9). Действующими оставались показатели по: общему объёму
продукции в действующих оптовых ценах; важнейшей продукции в натуральном
измерении; общему фонду заработной платы; общей суммы прибыли и рентабельности,
выраженной как отношение прибыли к сумме основных фондов и нормируемых
оборотных средств; платежам в бюджет и ассигнованиям из бюджета; общему объёму
капитальных вложений; заданий по внедрению новой техники; объёму поставок
сырья, материалов и оборудования.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Расширялась хозяйственная самостоятельность
предприятий. Предприятия обязаны были самостоятельно определять детальную
номенклатуру и ассортимент продукции, за счёт собственных средств осуществлять
инвестиции в производство, устанавливать долговременные договорные связи с
поставщиками и потребителями, определять численность персонала, размеры его
материального поощрения. За невыполнение договорных обязательств предприятия
подвергались финансовым санкциям, усиливалось значение хозяйственного
арбитража.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Ключевое значение придавалось интегральным
показателям экономической эффективности производства — прибыли и
рентабельности. За счёт прибыли предприятия получали возможность формировать
ряд фондов — фонды развития производства, материального поощрения,
социально-культурного назначения, жилищного строительства, др. Использовать
фонды предприятия могли по своему усмотрению (разумеется, в рамках
существующего законодательства).&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Ценовая политика: оптовая цена реализации
должна была обеспечивать предприятию заданную рентабельность производства.
Вводились нормативы длительного действия — не подлежащие пересмотру в течение
определённого периода нормы плановой себестоимости продукции.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
сельском хозяйстве закупочные цены на продукцию повышались в 1,5—2 раза,
вводилась льготная оплата сверхпланового урожая, снижались цены на запчасти и
технику, уменьшились ставки подоходного налога на крестьян.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Б.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Е&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.78.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Укажите характерные
черты «рейганомики».&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А) Отказ
от жесткой регламентации бизнеса.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б) Сокращение
расходов всех государственных ведомств за исключением военного.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Ориентация социальной политики&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;на
средний класс.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Г)
Увеличение почасовой минимальной заработной платы.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Д) Предоставление&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;кредитов&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;фермерам,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;увеличение&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;затрат&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;на&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;строительство, создание
«трудовых корпусов».&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Е)
Создание 10 млн. рабочих мест.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;???ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Основными
пунктами рейганомики были&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Замедление роста правительственных
расходов.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Сокращение налогов.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Сокращение вмешательства государства в
экономику.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Снижение инфляции путём сокращения денежной
массы.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
то же время Рейган намеревался на фоне сокращения налогов наращивать расходы на
вооружения, чем его политика разительно отличалась от политики предыдущих
администраций Никсона, Форда и Картера. Ежегодный дефицит государственного
бюджета при Рейгане составлял в среднем 4,2 % валового внутреннего продукта[2],
в то время как в 1980 г. он составлял 2,7 %[2].&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Экономическая
политика админи­страции Рейгана, получившая назва­ние «рейганомика», включала в
себя:&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;курс
на снижение ставок феде­ральных налогов и предоставление корпорациям крупных
налоговых и других льгот, направленных на сти­мулирование капиталовложений, прежде
всего в наукоемких отраслях промышленности; ограничение рос­та
правительственных расходов на социальные нужды при одновремен­ном наращивании
военных расходов;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;ослабление
государственной регла­ментации (дерегулирование) пред­принимательской
деятельности (со­кращение правил, требований к про­изводственной и рыночной
дея­тельности, в т. ч. требований по охране окружающей среды, и т. д.);&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;проведение
курса кредитно-денеж­ной политики, направленного на преодоление инфляции и
осуществ­ление установок экономической программы правительства.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Однако
декларированные «рейганомикой» цели радикального повы­шения темпов
экономического рос­та, наведения порядка в государст­венных финансах,
избавления феде­рального бюджета от хронических дефицитов (после 1960 г.
федераль­ный бюджет ни разу не сводился без дефицита) не были реализо­ваны.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Одной
из основных причин нагро­мождения бюджетных дефицитов и государственной
задолженности явился проводившийся администра­цией Рейгана курс на эскалацию
военных расходов, которые выро­сли со 134 млрд дол. в 1980 фин. г. до 282 млрд
дол. в 1987 фин. г. Закономерным следствием много­летнего отвлечения
значительной части ресурсов страны в военную сферу является сокращение
воз­можностей для гражданских капи­таловложений и снижение темпов
экономического роста. За истекший период 80-х годов темпы экономи­ческого роста
в США были ниже, чем за предшествовавшие после­военные десятилетия, дефициты
фе­дерального бюджета в 80-е годы вы­росли до астрономических масшта­бов, что
наряду с ростом госу­дарственного долга (в 1986 фин. г. федеральный долг
перешел за от­метку в 2 трлн дол.) и внешней задолженности породило острей­шие
проблемы для экономики и финансовой системы страны, для экономической политики
правитель­ства.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Б.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Д&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.79.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Укажите,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;какие&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;термины&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;характеризуют&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;содержание&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;международных отношений 1930-х годов? &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;А)
«Железный занавес».&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б) Пакт
Бриана-Келлога.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;В) Ось
Рим-Берлин-Токио.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Г)
Коллективная безопасность.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Д) Политика
умиротворения.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Е)
Разоружение.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Бриана-Келлога.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;После
того как эти условия были приняты Америкой, а также правительствами Германии,
Англии, Италии, Японии, которым Бриан послал американские предложения в апреле,
заключение договора не составило труда.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;27
августа 1928 пятнадцать государств подписали его в Париже. «Пакт общего отказа
от войны» состоял из преамбулы и двух основных статей.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Статья
1. «Высокие договаривающиеся стороны от имени своих народов торжественно
заявляют, что они осуждают использование войны для решения международных споров
и отказываются от нее как от инструмента государственной политики в их
взаимоотношениях».&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Статья
2. «Высокие договаривающиеся стороны признают, что для урегулирования всех
споров или конфликтов, которые могут возникнуть между ними, независимо от их
характера или причин, они будут стремиться прибегать только к мирным
средствам».&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Ось
Рим-Берлин-Токио.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;http://ukrmap.su/ru-wh10/1287.html&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Создание
оси Берлин- Рим- Токио. Осенью 1940 года был заключен германо-японо-итальянский
военный пакт, ось Берлин Токио Рим благодаря которому прямыми военными
союзниками гитлеровцев стали итальянские фашисты и японские милитаристы.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Именно
в это время Германия развернула непосредственную подготовку к нападению на
Советский Союз. Стороны договорились о признании руководящей роли Германии и
Италии в создании нового порядка в Европе, а Японии - в восточно-азиатском
пространстве.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Известно,
что под понятием нового порядка фигурировал режим кровавого террора, фашисткой
диктатуры и колониального рабства. План Барбаросса. Агрессия против Советского
Союза представляла собой важнейшее звено внешнеполитической программы
проводимой руководителей гитлеровской Германией. Цель германского империализма
заключалась в уничтожении Советского государства и превращение СССР в колонию
фашистской Германии. Гитлеровцы рассчитывали на слабость Советского
социалистического стоя, непрочность союза народов СССР, внешнеполитическую
изоляцию СССР, слабость Красной Армии. Они полагали, что Советский Союз это
колосс на глиняных ногах, а не могучая индустриальная держава, и надеялись
закончить войну против него в короткий срок. Директива 21 о войне план
Барбаросса была утверждена Гитлером 18 декабря 1940 года. В ней
предусматривалось уничтожение Красной Армии в одной быстротечной кампании.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Германский
план следующим образом определил главную задачу Расколоть фронт главных сил
русской армии, сосредоточенных в западной части России, быстрыми и глубокими
ударами мощных подвижных группировок севернее и южнее припятских болот и
использовав этот прорыв, уничтожить разобщенные группировки вражеских сил. Для
решения этой задачи Гитлеровское командование развернуло 152 дивизии, в том
числе 33 танковые и моторизованные, и 2 отдельные бригады.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Политика
умиротворения — &lt;/b&gt;политика,
основанная на уступках и потаканиях агрессору. Состоит в урегулировании
искусственно разжигаемых государством-агрессором международных споров и
разрешения конфликтов посредством сдачи стороне, ведущей агрессивную политику,
второстепенных и малозначимых, с точки зрения авторов этой доктрины, позиций и
вопросов.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Термин
наиболее часто употребляется для обозначения внешней политики британского
правительства во главе с Невиллом Чемберленом, а также Болдуином и Макдональдом
в отношении нацистской Германии в 1933—1939 годах, особенно явственно
проявилась в 1937—1939 годах. Такая политика привела к окончательной деградации
Версальской системы, Лиги Наций и системы коллективной безопасности,
радикальному изменению баланса сил в Европе, ослаблению геополитических позиций
Великобритании и Франции, усилению Германии и приходу к власти правых сил во
главе с А. Гитлером.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;В.. Д &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.80.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Укажите,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;какие&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;из&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;приведенных &lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;утверждений&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;имеют&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;отношение к Георгию Жукову.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А) От
лица СССР принимал капитуляцию немецких вооруженных сил 8 мая 1945 г.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Б)
Главнокомандующий войск Варшавского договора. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;В) Начальник
Генерального штаба во время Великой Отечественной войны. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Г)
Командир 1 -й Украинской партизанской дивизии. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Один из инициаторов введения войск ОВД в Чехословакию в 1968 г. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Е)
Маршал Советского Союза. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;В.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Е.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.81.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Укажите причины
обострения международных отношений в 70—80-х годах ХХ ст.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;А)
Достижение военно - стратегического паритета между СССР и США.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б) Разработка&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;в&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;США&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;программы&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;СОИ&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;(Стратегической&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;оборонительной инициативы.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Обострение социальных проблем в США вследствие войны во Вьетнаме.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г) Внешнеполитический
курс администрации Р. Рейгана.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Подписание Хельсинского соглашения 1975 г.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Е) Введение
советских войск в Афганистан.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Е&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.82.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Укажите, какие
три из перечисленных событий (явлений) относятся к периоду перестройки? &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А) Демократизация
средств массовой информации.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Б)
Преобразование министерств в народные комиссариаты.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Первый выход человека из космического корабля в открытый космос.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г) Вывод
советских войск из Афганистана.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Упразднение совнархозов.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Е) Образование
Съезда народных депутатов СССР..&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Е&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.83.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;из&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;перечня&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;событий&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Великой&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;Отечественной&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;войны&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;три, которые произошли в 1941 году.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;А)
Создание Центрального штаба партизанского движения.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б) Начало
контрнаступления советских войск под Москвой.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Падение Севастополя после длительной осады.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г) Захват
германскими войсками Одессы.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Водружение германского флага над Эльбрусом.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Е) Начало
блокады Ленинграда.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б. &lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Г.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Е.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.84.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите из
списка положений три, которые соответствуют основным принципам и направлениям
внешней политики СССР в первые послевоенные годы.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;А)
Курс на сотрудничество СССР с Западом.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б) Расширение
сферы своего влияния в мире.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Расширение военного присутствия в странах Африки и Азии.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г)
Развитие равноправного сотрудничества со странами «народной демократии».&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Д)
Поддержка национально-освободительных движений по всему миру.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Е)
Политика разоружения.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Д.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.85.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;из&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;списка&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;три&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;положения,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;которые&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;отражают&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;положение&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;в образовании в 1920-е годы (период осуществления НЭПа).&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;А)
Сильная материальная база народного образования.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Б)
Ликвидация предметной и урочной системы в школе.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;В) Возникновение
кружков и курсов ликвидации неграмотности.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Г)
Снижение количества учебных заведений.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Платность образования.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Е) Классовый
подход в образовании.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;В 20-30-е гг.
большое внимание уделялось перестройке народного образования и ликвидации
неграмотности. Введено бесплатное обучение, составлены новые учебные планы и
программы. В 1923 г. появилось общество «Долой неграмотность». Созданы тысячи
школ, кружков, пунктов, где грамоте обучали взрослых и детей. К 1926 г.
грамотность населения поднялась до 40 %. В стране начитывалось около 100 тыс.
школ с 9 млн. учащихся и около 1200 вузов и техникумов. В первой пятилетке начала
работать широкая сеть ликбезов. К концу тридцатых годов 80 % населения умели
читать и писать. В 1913 г. этот показатель составлял 27 %.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;В 1930 г. ввели
всеобщее начальное образование. К концу 30-х гг. завершили переход к
обязательному семилетнему образованию. К 1940 г. сформировалась советская
система народного образования. Ввели обязательные государственные программы
обучения. СССР вышел на первое место в мире по числу учащихся и студентов.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;В 20-е гг.
правящая партия вынуждена была использовать знания старых специалистов. В годы
первой пятилетки ситуация изменилась. В высшие учебные заведения после
окончания рабфаков пришло около 150 тыс. коммунистов и комсомольцев. Новая
интеллигенция формировалась за счёт выходцев из рабочих и крестьян. Им были
предоставлены большие льготы в получении образования. В этот же период прошли
судебные процессы над старыми специалистами – Шахтинское дело. Трудовой
крестьянской партии, Академическое дело и другие. Старую интеллигенцию
постепенно удалили из советских учреждений. К концу 30-х гг. в стране
насчитывалось более 20 млн. специалистов. Большинство из них получило
образование при Советской власти. I&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Е.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.86.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите из
списка событий Великой Отечественной войны три, которые произошли в 1942 году.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;А)
Проведение партизанами крупных операций «Концерт» и «Рельсовая война».&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Б)
Оставление советскими войсками Киева.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;В)
Окружение&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;на&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;северо-западном&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;направлении 2-й&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;армии&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;под&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;командованием А.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Власова.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г) Захват
Керчи и Севастополя армией генерала Манштейна.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Д)
Образование при Ставке Верховного Главнокомандующего Центрального штаба партизанского
движения. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Е)
Начало контрнаступления советских войск под Москвой.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;В.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Д.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.87.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите из
списка положений три направления экономической реформы &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;1965г., &lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;проводимой под руководством А.Н. Косыгина.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А) Снижение
плановых показателей, введение показателя стоимости реализованной продукции.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б) Невозможность
изменять плановые показатели и отчетность без согласования с предприятием.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Приватизация государственной собственности.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Г)
Установление уголовной ответственности за нарушение трудовой дисциплины.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Д) Усиление&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;материальной&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;заинтересованности&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;рабочих&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;в результатах труда.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Е)
Создание&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;кооперативов&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;и&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;расширение&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;их&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;самостоятельности.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Б.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Д. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.88.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Укажите&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;черты,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;которые&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;были&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;характерны&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;для&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;политического&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;курса, получившего название «тэтчеризм».&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А) Свобода
частного предпринимательства. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б) Денационализация
экономики. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Поощрение деятельности профсоюзов на проведение забастовок. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Г)
Расширение ряды социальных льгот для населения. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Д) Поддержка
частных образования и здравоохранения.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Е)
Тесное экономическое сотрудничество со СССР.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Б.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Д.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.89.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите из списка
три характеристики, которые относятся к политике индустриализации в СССР.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А) Реализовывались
пятилетние планы развития народного хозяйства.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Б)
Приватизировались средние и мелкие предприятия промышленности и торговли.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;В) Особое
внимание уделялось развитию тяжелой промышленности.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Г)
Прибыль от развития промышленности шла на поддержку сельского хозяйства.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Д) Сокращалось
технико-экономическое отставание СССР от развитых государств.&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Е)
Росли иностранные инвестиции в оборонные предприятия.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;table class=&quot;MsoNormalTable&quot; style=&quot;width: 225pt;&quot; align=&quot;left&quot; cellspacing=&quot;10&quot; cellpadding=&quot;0&quot; width=&quot;300&quot;&gt;
 &lt;tbody&gt;&lt;tr style=&quot;&quot;&gt;
  &lt;td style=&quot;&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
апреле 1929 г. состоялась XVI партконференция. Из двух вариантов пятилетнего
плана (на 1928/29—1932/33 гг.), разработанных Госпланом СССР, оптимального и
отправного, она одобрила первый; задания по нему были на 20% выше. «Нет таких
крепостей, которые бы большевики не взяли»,— заявил И. В. Сталин, и под
гипнозом этих слов плановые задания с ноября 1929 г. и вплоть до середины 1932
г. неоднократно повышались.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Характерной
чертой второго этапа индустриализации (осень 1928—1937 г.) был упор на новое
строительство—преимущественно объектов группы «А» (производство средств
производства), на что выделялось свыше 80% всех капиталовложений в
промышленность.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Источники
накопления. Источники средств для индустриализации изыскивались исключительно
внутри страны. Они в основном складывались из:&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;доходов
легкой промышленности и, главным образом, сельского хозяйства,
перераспределяемых в пользу индустриальных отраслей;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;доходов
от монополии внешней торговли колхозным и совхозным зерном, золотом, лесом,
пушниной, частично другими товарами. На вырученную валюту в страну ввозилось
новейшее технологическое оборудование для строящихся заводов (доля
установленных на них импортных станков и другой техники достигала в годы первой
пятилетки 80—85%);&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;значительно
выросшего прогрессивного налога на нэпманов. Прямым следствием этого, по сути,
конфискационного налогообложения, дополненного прямым административным нажимом,
стало полное свертывание к 1933 г. частного сектора в промышленности и
торговле;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;средств,
полученных за счет ограничения потребления городского и сельского населения
(через увеличение подоходного налога и розничных цен на товары, существовавшую
с 1928 по 1934 г. карточную систему их распределения, обязательные подписки на
«займы индустриализации» и т. п.). В итоге жизненный уровень рабочих и служащих
упал почти в два раза.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;На
этом фоне удивительным и непостижимым для нас смотрится еще один источник
ресурсов для проведения индустриализации — духовная энергия трудящихся. Но
остается фактом: большевики сумели вызвать и в течение многих лет поддерживать
волну трудового энтузиазма, что нашло отражение в массовом «социалистическом
соревновании»:&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;в
ударничестве (с 1929 г.) и стахановском движении (с 1935 г.). «Как видно из
воспоминаний о тех годах,— писал один западный историк,— мощным стимулом для
множества людей служила мысль о том, что за короткий срок ценой изнурительно
тяжелых усилий можно создать лучшее, то есть социалистическое, общество»&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;В.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Д&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.90.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;из&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;списка&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;три&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;положения,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;которые&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;отражают&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;решения принятые на Ялтинской (Крымской)
конференции.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;А)
Отказ союзников от репараций и других выплат от стран гитлеровского блока.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Б)
Уничтожение всех военных преступников без суда и следствия. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;В) Решение
о создании Организации Объединенных Наций (ООН).&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г) Решение
о вступлении СССР в войну с Японией с обсуждением условий.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Демократизация нацистской армии.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Е) Разделение
нацистской Германии на зоны оккупации&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;В.
Г.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Е.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;</description>
            </item>
                    <item>
                <title>11-klass-gia-blok-2/</title>
                <link>http://podgotovkagia.mozellosite.com/novosti/params/post/1095128/</link>
                <pubDate>Sun, 12 Feb 2017 15:46:00 +0000</pubDate>
                <description>&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.51&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;/&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;из&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;списка&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;три&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;положения,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;которые&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;нашли&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;отражение&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;в&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;статье И.В. Сталина
«Головокружение от успехов» (1930г.).&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;А)
Призыв к быстрейшему окончанию «сплошной коллективизации». &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б) Осуждение
нарушения принципа добровольности при организации колхозов. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;В) Призыв
покончить с «бумажными колхозами». &lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Г)
Требование полного обобществления крестьянской собственности, в том числе мелкого
скота, птицы, инвентаря и т.п. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Д) Возложение&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;ответственности&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;за&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;ошибки&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;в&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;организации&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;колхозов&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;на&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;местное руководство &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Е)
Идея необходимости возвращения к новой экономической политике.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Об
успехах Советской власти в области колхозного движения говорят теперь все. Даже
враги вынуждены признать наличие серьезных успехов. А успехи эти,
действительно, велики.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Это
факт, что на 20 февраля с, г. уже коллективизировано 50% крестьянских хозяйств по
СССР. Это значите что мы перевыполнили пятилетний план коллективизации к 20 февраля
1930 года более чем вдвое.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Это
факт, что на 28 февраля этого года колхозы успели уже ссыпать семян для яровых
посевов более 36 миллионов центнеров, т. е. более 90% плана, т. е. около 220
миллионов пудов. Нельзя не признать, что сбор 220 миллионов пудов семян по
одной лишь колхозной линии - после успешного выполнения хлебозаготовительного
плана - представляет огромнейшее достижение.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;О
чем все это говорит?&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;О
том, что коренной поворот деревни к социализму можно считать уже обеспеченным.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Нет
нужды доказывать, что успехи эти имеют величайшее значение для судеб нашей
страны, для всего рабочего класса, как руководящей силы нашей страны, наконец,
для самой партии. Не говоря уже о прямых практических результатах, они, эти
успехи, имеют громадное значение для внутренней жизни самой партии, для
воспитания нашей партии. Они вселяют в нашу партию дух бодрости и веры в свои
силы. Они вооружают рабочий класс верой в победу нашего дела. Они подводят к
нашей партии новые миллионные резервы.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Отсюда
задача партии: закрепить достигнутые успехи и планомерно использовать их для дальнейшего
продвижения вперед.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Но
успехи имеют и свою теневую сторону, особенно когда они достаются сравнительно “легко”,
в порядке, так сказать, “неожиданности”. Такие успехи иногда прививают дух
самомнения и зазнайства: “Мы все можем!”, “Нам все нипочем!”. Они, эти успехи,
нередко пьянят людей, причем у людей начинает кружиться голова от успехов,
теряется чувство меры, теряется способность понимания действительности,
появляется стремление переоценить свои силы и недооценить силы противника,
появляются авантюристские попытки “в два счета” разрешить все вопросы
социалистического строительства. Здесь уже нет места для заботы о том, чтобы
закрепить достигнутые успехи и планомерно использовать их для дальнейшего
продвижения вперед. Зачем нам закреплять достигнутые успехи, - мы и так сумеем
добежать “в два счета” до полной победы социализма: “Мы все можем!”, “Нам все
нипочем!”.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Отсюда
задача партиям повести решительную борьбу с этими опасными и вредными для дела
настроениями и изгнать их вон ив партой.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Нельзя
сказать, чтобы эти опасные и вредные для дела настроения имели сколько-нибудь
широкое распространение в рядах нашей партии. Но они, эти настроения, все же
имеются в нашей партии, причем нет оснований утверждать, что они не будут
усиливаться. И если они, эти настроения, получат у нас права гражданства, то
можно не сомневаться, что дело колхозного движения будет значительно ослаблено
и опасность срыва этого движения может стать реальностью.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Отсюда
задача нашей прессы: систематически разоблачать эти и подобные им антиленинские
настроения. Несколько фактов.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.
Успехи нашей колхозной политики объясняются между прочим тем, что она, эта
политика, опирается на добровольность колхозного движения и учет разнообразия
условий в различных районах СССР. Нельзя насаждать колхозы силой. Это было бы
глупо и реакционно. Колхозное движение должно опираться на активную поддержку
со стороны основных масс крестьянства. &lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;Нельзя механически пересаживать образцы колхозного
строительства в развитых районах в районы неразвитые. Это было бы глупо и
реакционно.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt; &lt;/span&gt;Такая “политика” одним
ударом развенчала бы идею коллективизации. Надо тщательно учитывать
разнообразив условий в различных районах СССР при определении темпа и методов
колхозного строительства.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
колхозном движении впереди всех районов стоят у нас зерновые районы. Почему?&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Потому,
во-первых, что в этих районах имеется у нас наибольшее количество окрепших уже
совхозов и колхозов, благодаря которым крестьяне имели возможность убедиться в
силе и значении новой техники, в силе и значении новой, коллективной
организации хозяйства.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Потому,
во-вторых, что эти районы имеют за собой двухлетнюю школу борьбы с кулачеством
во время хлебозаготовительных кампаний, что не могло не облегчить дело
колхозного движения.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Потому,
наконец, что эти районы усиленнейшим образом снабжались за последние годы
лучшими кадрами из промышленных центров.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Можно
ли сказать, что эти особо благоприятные условия имеются также и в других
районах, например, в потребительских районах, вроде наших северных областей,
или в районах все еще отсталых национальностей, вроде, скажем, Туркестана? Нет,
нельзя этого сказать.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Ясно,
что принцип учета разнообразия условий в различных районах СССР наряду с
принципом добровольности является одной из серьезнейших предпосылок здорового
колхозного движения.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;А
что иногда происходит у нас на деле? Можно ли сказать, что принцип
добровольности и учета местных особенностей не нарушается в ряде районов? Нет,
нельзя этого сказать, к сожалению&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;. Известно, например, что в ряде северных районов
потребительской полосы, где благоприятных условий для немедленной организации
колхозов сравнительно меньше, чем в зерновых районах, стараются нередко
подменить подготовительную работу по организации колхозов чиновничьим
декретированием колхозного движения, бумажными резолюциями о росте колхозов,
организацией бумажных колхозов, которых еще нет в действительности, но о
“существовании” которых имеется куча хвастливых резолюций.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Или
возьмем некоторые районы Туркестана, где благоприятных условий для немедленной
организации колхозов еще меньше, чем в северных областях потребительской
полосы. Известно, что в ряде районов Туркестана были уже попытки “догнать и
перегнать” передовые районы СССР путем угрозы военной силой, путем угрозы
лишить поливной воды и промтоваров тех крестьян, которые не хотят пока что итти
в колхозы.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Что
может быть общего между этой “политикой” унтера Пришибеева и политикой партии,
опирающейся на добровольность и учет местных особенностей в деле колхозного
строительства? Ясно, что между ними нет и не может быть ничего общего.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Кому
нужны эти искривления, это чиновничье декретирование колхозного движения, эти
недостойные угрозы по отношению к крестьянам? &lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Никому, кроме наших врагов)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;К
чему они могут привести, эти искривления? К усилению наших врагов и к развенчанию
идей колхозного движения.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Не
ясно ли, что авторы этих искривлений, мнящие себя “левыми”, на самом деле льют
воду на мельницу правого оппортунизма?&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2.
Одно из величайших достоинств политической стратегии нашей партии состоит в
том, что она умеет выбирать в каждый данный момент основное звено движения,
уцепившись за которое она тянет потом всю цепь к одной общей цели для того,
чтобы добиться разрешения задачи. Можно ли сказать, что партия уже выбрала
основное звено колхозного движения в системе колхозного строительства? Да,
можно и нужно.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
чем состоит оно, это основное звено? Может быть в товариществе по совместной
обработке земли? Нет, не в этом. Товарищества по совместной обработке земли,
где средства производства еще не обобществлены, представляют уже пройденную
ступень колхозного движения.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Может
быть в сельскохозяйственной коммуне? Нет, не в коммуне. Коммуны представляют
пока еще единичное явление в колхозном движении. Для сельскохозяйственных
коммун, как преобладающей формы, где обобществлено не только производство, но и
распределение, условия еще не назрели.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Основное
звено колхозного движения, его преобладающую форму в данный момент, за которую
надо теперь ухватиться, представляет сельскохозяйственная артель.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
сельскохозяйственной артели обобществлены основные средства производства,
главным образом, по зерновому хозяйству: труд, землепользование, машины и
прочий инвентарь, рабочий скот, хозяйственные постройки. В ней не
обобществляются : приусадебные земли (мелкие огороды, садики), жилые постройки,
известная часть молочного скота, мелкий скот, домашняя птица и т. д.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
сельскохозяйственной артели обобществлены основные средства производства,
главным образом, по зерновому хозяйству: труд, землепользование, машины и
прочий инвентарь, рабочий скот, хозяйственные постройки. В ней не
обобществляются : приусадебные земли (мелкие огороды, садики), жилые постройки,
известная часть молочного скота, мелкий скот, домашняя птица и т. д.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Артель
является основным звеном колхозного движения потому, что она есть наиболее
целесообразная форма разрешения зерновой проблемы. Зерновая же проблема
является основным звеном в системе всего сельского хозяйства потому, что без ее
разрешения невозможно разрешить ни проблему животноводства (мелкого и
крупного), ни проблему технических и специальных культур, дающих основное сырье
для промышленности. Вот почему сельскохозяйственная артель является в данный
момент основным звеном в системе колхозного движения.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Из
этого исходит “Примерный устав” колхозов, окончательный текст которого
публикуется сегодня * .&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Из
этого же должны исходить наши партийные и советские работники, одна из
обязанностей которых состоит в том, чтобы изучить этот устав по существу и проводить
его в жизнь до конца.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Такова
установка партии в данный момент.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Можно
ли сказать, что эта установка партии проводится в жизнь без нарушений и
искажений? Нет, нельзя этого сказать, к сожалению. Известно, что в ряде районов
СССР, где борьба за существование колхозов далеко еще не закончена и где артели
еще не закреплены, имеются попытки выскочить из рамок артели и перепрыгнуть
сразу к сельскохозяйственной коммуне. Артель еще не закреплена, а они уже
“обобществляют” жилые постройки, мелкий скот, домашнюю птицу, причем
“обобществление” это вырождается в бумажно-бюрократическое декретирование, ибо
нет еще налицо условий, делающих необходимым такое обобществление. Можно
подумать, что зерновая проблема уже разрешена в колхозах, что она представляет
уже пройденную ступень, что основной задачей в данный момент является не
разрешение зерновой проблемы, а разрешение проблемы животноводства и
птицеводства. Спрашивается, кому нужна эта головотяпская “работа” по сваливанию
в одну кучу различных форм колхозного движения? Кому нужно это глупое и вредное
для дела забегание вперед? Дразнить крестьянина-колхозника “обобществлением”
жилых построек, всего молочного скота, всего мелкого скота, домашней птицы,
когда зерновая проблема еще не разрешена, когда артельная форма колхозов еще не
закреплена, - разве не ясно, что такая “политика” может быть угодной и выгодной
лишь нашим заклятым врагам?&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Один
из таких ретивых “обобществителей” доходит даже до того, что дает приказ по
артели, где он предписывает “учесть в трехдневный срок все поголовье домашней
птицы каждого хозяйства”, установить должность специальных “командиров” по
учету и наблюдению, “занять в артели командные высоты”, “командовать
социалистическим боем, не покидая постов” и - ясное дело - зажать всю артель в
кулак.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Что
это - политика руководства колхозом или политика его разложения и
дискредитации?&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Я
уже не говорю о тех, с позволения сказать, “революционерах”, которые дело
организации артели начинают со снятия с церквей колоколов. Снять колокола, -
подумаешь какая ррреволюционность!&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Как
могли возникнуть в нашей среде эти головотяпские упражнения по части
“об6бщеотвления”, эти смехотворные попытки перепрыгнуть через самих себя,
попытки, имеющие своей целью обойти классы и классовую борьбу, а на деле льющие
воду на мельницу наших классовых врагов?&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Они
могли возникнуть лишь в атмосфере наших “легких” и “неожиданных” успехов на фронте
колхозного строительства.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Они
могли возникнуть лишь в результате головотяпских настроений в рядах одной части
партии: “Мы все можем!”, “Нам все нипочем !”.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Они
могли возникнуть лишь в результате того что у некоторых наших товарищей
закружилась голова от успехов, и они лишились на минутку ясности ума и
трезвости взгляда.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Чтобы
выправить линию нашей работы в области колхозного строительства, надо положить
конец этим настроениям.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
этом теперь одна из очередных задач партии. Искусство руководства есть
серьезное дело. Нельзя отставать от движения, ибо отстать - значит оторваться
от масс. Но нельзя и забегать вперед, ибо забежать вперед - значит потерять
массы и изолировать себя. Кто хочет руководить движением и сохранить вместе с
тем связи с миллионными массами, тот должен вести борьбу на два фронта - и
против отстающих и против забегающих вперед.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
этом теперь одна из очередных задач партии. Искусство руководства есть
серьезное дело. Нельзя отставать от движения, ибо отстать - значит оторваться
от масс. Но нельзя и забегать вперед, ибо забежать вперед - значит потерять
массы и изолировать себя. Кто хочет руководить движением и сохранить вместе с
тем связи с миллионными массами, тот должен вести борьбу на два фронта - и
против отстающих и против забегающих вперед.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Партия
наша сильна и непобедима потому, что руководя движением, она умеет сохранять и
умножать свои связи с миллионными массами рабочих и крестьян.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;В&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.52.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;из&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;списка&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;три&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;положения,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;которые&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;характеризуют тоталитарные
режимы: &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А) Установление
однопартийной системы. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б) Культ
политического лидера. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Разделение&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;властей&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;на&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;законодательную,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;исполнительную&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;и&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;судебную, установление механизма сдержек и
противовесов. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г) Массовые
репрессии. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Политический плюрализм. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Е)
Рыночная экономика и свободная конкуренция.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Б&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.53.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите из
списка три изменения, которые произошли в СССР после XXII съезда КПСС в 1961 г.
&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А) В
городах стали убирать портреты и статуи И. Сталина. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Б)
И. Сталин лишен всех наград и званий. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
В&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;учебниках&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;истории&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;запрещены&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;все&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;упоминания&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;И. Сталина. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г) Тело
И. Сталина вынесено из Мавзолея. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Д) Сталинград
переименован в Волгоград. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Е)
Введено уголовное преследование за демонстрацию портретов И. Сталина.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;«Решения ХХII съезда — в жизнь!»&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Формально
решение о переименовании заново отстроенного Сталинграда в Волгоград было
принято ЦК КПСС «по просьбе трудящихся» 10 ноября 1961 года — спустя всего
полторы недели после завершения в Москве ХХII съезда коммунистической партии.
Но на самом деле, оно оказалось вполне логичным для тех времен продолжением
развернувшейся на главном партийном форуме антисталинской кампании. Апофеозом
которой стал тайный от народа и даже большей части партии вынос из Мавзолея
тела Сталина. И скоропалительное перезахоронение теперь уже бывшего и совсем не
страшного генсека у Кремлевской стены — глубокой ночью, без обязательных в
таких случаях речей, цветов, почетного караула и салюта.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Любопытно,
что принимая подобное государственное решение, заявить о его необходимости и
важности лично, с трибуны того же съезда, не осмелился никто из советских
лидеров. Включая главу государства и партии Никиту Хрущева. «Озвучить»
руководящее мнение поручили скромному партийному чиновнику, секретарю
Ленинградского обкома партии Ивану Спиридонову, в скором времени благополучно
отправленному в отставку.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Одним
из многочисленных решений ЦК, призванным окончательно устранить последствия так
называемого культа личности, стало и переименование всех населенных пунктов,
ранее названных в честь Сталина — украинского Сталино (ныне — Донецк),
таджикистанского Сталинабада (Душанбе), грузино-осетинского Сталинири
(Цхинвали), немецкого Сталинштадта (Айзенхюттенштадт), российских Сталинска
(Новокузнецк) и города-героя Сталинграда. Причем последний получил не
историческое название Царицын, а, не мудрствуя лукаво, был назван в честь
протекающей в нем реки — Волгоградом. Возможно, это было связано с тем, что
Царицын мог напоминать людям о не столь давних временах монархии.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;На
решение партийных деятелей не повлиял даже тот исторический факт, что из
прошлого в настоящее перешло и сохранилось по сей день название ключевой в
Великой Отечественной войне Сталинградской битвы. И что весь мир называет
город, где она произошла на рубеже 1942 и 1943 годов, именно Сталинградом.
Делая при этом акцент не на фамилии покойного генералиссимуса и
главнокомандующего, а на по-настоящему стальном мужестве и героизме защищавших
город и победивших фашистов советских солдат.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Д&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.54.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Какие три из перечисленных
событий произошли в период перестройки? &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А) Учреждение
должности Президента СССР. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Б)
Отказ государства от оплаты внешних и внутренних долгов (дефолт). &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Принятие новой Конституции. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г) Провозглашение
суверенитета России. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Проведение приватизации. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Е) Выступление
ГКЧП.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Закон
СССР от 14 марта 1990 г. N 1360-I&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&quot;Об
учреждении поста Президента СССР и внесении изменений и дополнений в
Конституцию (Основной Закон) СССР&quot;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
целях обеспечения дальнейшего развития осуществляемых в стране глубоких
политических и экономических преобразований, укрепления конституционного строя,
прав, свобод и безопасности граждан, улучшения взаимодействия высших органов
государственной власти и управления СССР Съезд народных депутатов СССР
постановляет:&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;I.
Учредить пост Президента Союза Советских Социалистических Республик.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Установить,
что учреждение поста Президента СССР не меняет правового положения и не влечет
ограничения компетенции союзных и автономных республик, закрепленной
конституциями союзных в автономных республик и Конституцией СССР.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;II.
Внести в Конституцию (Основной Закон) СССР следующие изменения и дополнения:&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1.
Из преамбулы исключить слова &quot;Возросла руководящая роль Коммунистической
партии - авангарда всего народа&quot;.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;На
I съезде народных депутатов РСФСР 12 июня 1990 г. была принята Декларация о
государственном суверенитете России (Суверенитет - т.е. независимость
государства от других государств во внешних делах и верховенство во внутренних
делах). Это событие стало вехой в обновлении российской государственности и
становлении ее институтов власти и правления, независимых от структур Союза
ССР. В Декларации заявлялось, что РСФСР должна &quot;создать демократическое
правовое государство в составе обновленного Союза ССР&quot;.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Для
обеспечения политических, экономических и правовых гарантий суверенитета РСФСР
устанавливается:&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Полнота власти РСФСР при решении всех
вопросов государственной жизни, за исключением тех, которые ею добровольно
передаются в ведение Союза ССР.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Верховенство конституции РСФСР и Законов
РСФСР на всей территории РСФСР;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Действие актов Союза ССР, вступивших в
противоречие с суверенными правами РСФСР, приостанавливается республикой на
своей территории. Разногласия между республикой и Союзом разрешаются в порядке,
устанавливаемым союзным договором(Известия, 14 июля 1990 г.).&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Августовский
путч - попытка отстранения Михаила Горбачева с поста президента СССР и смены
проводимого им курса, предпринятая самопровозглашенным Государственным
комитетом по чрезвычайному положению (ГКЧП) 19 августа 1991 года.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Е&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.55.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;из&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;перечня&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;событий&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Великой&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;Отечественной&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;войны&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;три, которые произошли в 1941 году.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;А)
Создание Центрального штаба партизанского движения. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б) Начало
блокады Ленинграда. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Падение Севастополя после длительной осады. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г) Захват
германскими войсками Одессы. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Водружение германского флага над Эльбрусом. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Е) Начало
контрнаступления советских войск под Москвой.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Основные
даты&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;8 сентября 1941 года — День начала блокады&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;18 января 1943 года — День прорыва блокады&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;27 января 1944 года — День полного снятия
блокады&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;5 июня 1946 года — День прорыва морской
минной блокады Ленинграда&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Оде́сская
оборо́на 1941 го́да — героическая[1] оборона Одессы 5 августа — 16 октября 1941
года войсками Отдельной Приморской армии (командование — генерал-лейтенант Г.
П. Сафронов, с 5 октября — генерал-майор И. Е. Петров), силами и средствами
Одесской военно-морской базы (командир контр-адмирал Г. В. Жуков) и
Черноморского флота (командование вице-адмирал Ф. С. Октябрьский) при активном
участии населения города против войск 4-й румынской армии (командование
генерала Н. Чуперка), осадивших Одессу с суши. В ходе обороны, 19 августа, был
создан Одесский оборонительный район (ООР).&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Уже
в августе Одесса была полностью окружена с суши. Снабжение города
осуществлялось транспортными судами и боевыми кораблями Черноморского флота.
Последние также поддерживали оборону огнём своих орудий.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Оборона
Одессы в советской и российской историографии описывалась как
успешная[2][3][1]. Сравнительно небольшим силам обороняющихся удалось отражать
удары значительно превосходящих сил 4-й румынской армии. В конце сентября
защитники Одессы, усиленные свежей кадровой дивизией и артиллерией, нанесли
контрудар и оттеснили противника от города в восточном секторе. Положение
обороняющихся оценивалось как устойчивое.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;По
числу участвовавших войск и количеству нанесенных потерь Битва за Москву — одна
из самых масштабных за время Великой Отечественной войны. На этот период
приходится серия операций, которые начались с оборонительного этапа действий
советских войск 30 сентября 1941 года. В тот день немецкое командование, начав
наступление второй танковой группой на брянском направлении, приступило к
операции по захвату Москвы «Тайфун», в которой участвовали группы армий
«Центр».&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;2
октября немецкие войска перешли к боям и на вяземском направлении, а позже,
согласно сводкам, уже находились в Можайске, Волоколамске и Малоярославце, где
войска под командованием генерала армии Георгия Жукова, генерала-полковника
Ивана Конева и генерала-лейтенанта Константина Рокоссовского встречали врага.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
тот период советские войска находились в крайне тяжелом положении. Гитлер
помнил, как быстро подчинилась ему Франция после взятия Парижа в 1940 году, чем
завершился захват Осло, Белграда, Копенгагена, и отчаянно рвался к Москве.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Е&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.56.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите из
списка героев Великой Отечественной войны троих, кто был&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;руководителем крупных партизанских соединений.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А) С.А.
Ковпак.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б) П.П.
Вершигора.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
В.В. Талалихин.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г) А.Ф.
Федоров.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
А.М. Матросов.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Е)
В.А. Котик.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Самый
известный партизан Украины Сидор Артемьевич Ковпак (родился 26 мая 1887 года в
с. Котельва Полтавской губернии, умер 11 декабря 1967 года в Киеве) был одним
из организаторов мощнейшего народного сопротивления гитлеровским оккупантам в
годы Второй мировой войны на территории СССР &lt;span style=&quot;&quot;&gt;(1941-1945
гг.).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Пётр
Петро́вич Верши́гора (1905—1963) — активный участник советского партизанского
движения в годы Великой Отечественной войны, генерал-майор, Герой Советского
Союза (7 августа 1944).&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Писатель,
лауреат Сталинской премии второй степени (1947). Член ВКП(б) с 1943 года.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Дважды
Герой Советского Союза.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Командир
Черниговско-Волынского партизанского соединения, 1-й секретарь Черниговского и
Волынского подпольных обкомов партии, генерал-майор.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Родился
30 марта 1901 года в станице Лоцманская Каменка (ныне в черте города
Днепропетровска) в крестьянской семье. Украинец. Член ВКП(б)/КПСС с 1927 года.
Окончил четыре класса начальной школы.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
1920 году добровольцем ушёл в Красную Армию. Принимал участие в Гражданской
войне. С 1924 года работал на строительстве железной дороги. В 1932 году
окончил Черниговский строительный техникум. В 1932-1938 годах — на профсоюзной
и партийной работе, с 1938 года — 1-й секретарь Черниговского обкома КП(б)
Украины.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Когда
на территории Черниговской области начали разворачиваться военные действия,
Центральный Комитет КП(б)У утвердил состав Черниговского подпольного обкома
партии. А.Ф. Фёдоров в сентябре 1941 года стал первым секретарём подпольного
обкома, начальником областного штаба партизанского движения, командиром
соединения партизанских отрядов Черниговской области.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Б&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.57.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Выберите&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;из&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;списка&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;три&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;обвинения,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;которые&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;в&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;1953&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;году&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;были предъявлены так называемым
«врачам-вредителям».&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;А)
Плохое лечение М. Горького.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б) Неправильный
диагноз А.А. Жданова&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;В) Ухудшение
здоровья маршалов СССР.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г) Работа
в качестве наемных агентов иностранных разведок.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Смерть И.В. Сталина.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Е)
Коррупция и денежные махинации.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Преступники
признались, что они, воспользовавшись болезнью товарища А.А. Жданова,
неправильно диагностировали его заболевание, скрыв имевшийся у него инфаркт
миокарда, назначили противопоказанный этому тяжелому заболеванию режим и тем
самым умертвили товарища А.А. Жданова. Следствием установлено, что преступники
также сократили жизнь товарища А.С. Щербакова, неверно применяли при его
лечении сильнодействующие лекарственные средства, установили пагубный для него
режим, стремились сократить жизнь советских руководящих военных кадров, вывести
их из строя и ослабить оборону страны. Они старались вывести из строя маршала
Василевского А.М., маршала Говорова Л.А., маршала Конева И.С., генерала армии
Штеменко С.М., адмирала Левченко Г.И. и других, однако арест расстроил их
злодейские планы и преступникам не удалось добиться своей цели.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Установлено,
что все эти врачи-убийцы, ставшие извергами человеческого рода, растоптавшие
священное знамя науки и осквернившие честь деятелей науки, — состояли в наемных
агентах у иностранной разведки.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;В&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.58.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;из&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;списка&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;три&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;положения,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;которые&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;отражают&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;предложения Маленкова в августе 1953 г.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А) Привлечь&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;машиностроительные&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;заводы&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;к&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;производству&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;товаров&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;народного потребления.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Б)
Перевести предприятия оборонной промышленности на хозрасчет.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;В) Уделить
особое внимание развитию легкой и пищевой промышленности.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Г)
Упразднить отраслевые министерства.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Д) Реорганизовать
сферу торговли.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Е)
Провести конверсию.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
августе 1953г. на сессии Верховного Совета СССР Маленков впервые поставил
вопрос о повороте экономики лицом к человеку, о первоочередном внимании
государства к благосостоянию народа через ускоренное развитие сельского
хозяйства и производства предметов потребления. Предполагалось резко изменить
инвестиционную политику, значительно увеличить финансовую &quot;подпитку&quot;
отраслей нематериального производства, ориентированных на выпуск товаров для
народа, обратить особое внимание на сельское хозяйство, привлечь к производству
товаров народного потребления машиностроительные заводы и предприятия тяжелой
промышленности. Так был взят курс на социальную переориентацию экономики,
который достаточно быстро стал воплощаться в конкретные товары, деньги, жилье.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Для
построения коммунизма предполагалось решить триединую задачу: в области
экономической - построить материально-техническую базу коммунизма (т.е. выйти
на первое место в мире по производству продукции на душу населения; достигнуть
наивысшей в мире производительности труда; обеспечить самый высокий в мире
жизненный уровень народа); в области социально-политической - перейти к
коммунистическому самоуправлению; в области духовно-идеологической - воспитать
нового, всестороннего развитого человека. Исторические рамки программы КПСС
были, в основном, ограничены двадцатью годами.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
начале 60-х годов образ коммунизма в массовом сознании ассоциировался с
конкретными крупными социальными программами. Социальные программы-обязательства
сводились к следующему:&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;во-первых,
решить продовольственный вопрос, полностью обеспечив народ качественными
продуктами рационального и бесперебойного питания;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;во-вторых,
полностью удовлетворить спрос на предметы широкого потребления;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;в-третьих,
решить жилищный вопрос, обеспечив каждую семью отдельной благоустроенной
квартирой;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;в-четвертых,
ликвидировать малоквалифицированный и тяжелый ручной труд в народном хозяйстве.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;В этих
задачах ничего утопического не было. Они стали таковыми после ввязывания СССР в
новый тур, невиданной прежде, гонки вооружения.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;В&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Д&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.59.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите из
списка должностей и званий три, которые занимал и имел Л.И.Брежнев: &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А) Маршал
Советского Союза.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б) Генеральный
Секретарь ЦК КПСС.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Генералиссимус.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г) Первый
Секретарь ЦК КПСС.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Министр иностранных дел.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Е)
Руководитель Комитета государственной безопасности.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
1964 Брежнев стал во главе собранного заговора против Хрущева, заняв после
смещения Никиты Сергеевича пост Первого секретаря ЦК компартии. В 1966 Брежнев
стал Генеральным секретарем ЦК КПСС, оставаясь на этом посту до конца жизни. В
этом году Брежневу присвоено было первое звание Героя Советского Союза (всего
оно присваивалось Леониду Ильичу четыре раза).&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
конце шестидесятых у Брежнева возникли серьезные проблемы с его здоровьем,
после чего при нем находилась постоянно бригада врачей, а там, где Брежнев жил
и работал, были оборудованы медицинские кабинеты.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
1976 Брежневу присвоено было звание маршала СССР. Тогда же он пережил впервые
клиническую смерть. Врачи смогли вернуть Брежнева к жизни, однако с того
момента мимика и речь его были нарушены. При нем стала постоянно дежурить
бригада врачей-реаниматоров. Всего Леонид Ильич Брежнев перенес несколько
инсультов и инфарктов, его не единожды врачи выводили из состояния клинической
смерти.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
1977г. к прочим должностям Брежнева добавилась также должность Председателя
Президиума Верховного Совета.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;10.11.1982г.
Брежнев умер в Москве&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Б&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.60.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Выберите&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;из&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;списка&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;три&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;события, &lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;которые&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;произошли&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;в&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;период&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;перестройки? &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А) Учреждение
должности Президента СССР.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Б)
Отказ государства от оплаты внешних и внутренних долгов (дефолт).&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Принятие новой Конституции.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г) Провозглашение
суверенитета России.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Проведение приватизации.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Е) Разрядка
международной напряженности.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Первоначально
новые мирные инициативы СССР, несмотря на приход к власти М. С. Горбачева и
замену А. А. Громыко на посту министра иностранных дел на Э. А. Шеварднадзе,
лишь незначитель-но отличались от прежних установок теории мирного
сосуществования. Встреча в верхах в Женеве осе-нью 1985 г. между М. С.
Горбачевым и Р. Рейганом завершилась мало к чему обязывающей торжественной
Декларацией о недопустимости ядерной войны. В этом же русле было сформулировано
и Заявление советского правительства от 15 января 1986 г., содержавшее
программу ядерного разору-жения к 2000 г. СССР призывал ведущие страны мира
присоединиться к соблюдавшемуся Советским Союзом с лета 1985 г. (40-летний
&quot;юбилей&quot; Хиросимы) мораторию на ядерные испытания и поэтапно
сократить различные виды атомного оружия. На XXVII съезде КПСС (1986 г.) была
сформулирована концепция создания системы международной безопасности, многие
положения которой оказались схо-жими с Системой коллективной безопасности 30-х
гг. и Программой мира, принятой XXIV съездом КПСС в 1971 г. Некоторым
коррективам была подвергнута советская политика в Афганистане, где СССР
произвел в мае 1986 г. замену руководства страны. Новый генеральный секретарь
НДПА М. Наджибулла провозгласил курс на национальное примирение, принял новую
Конституцию, согласно которой был избран в 1987 г. президентом Афганистана.
Советский Союз стремился укрепить позиции нового руководства, с тем чтобы
впоследствии начать вывод войск из страны.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
октябре 1986 г. состоялась встреча советского и американского лидеров в
Рейкьявике, которая обозначила начало нового внешнеполитического курса СССР. М.
С. Горбачев предложил Р. Рейгану ли-квидировать все ракеты средней дальности,
при этом Советский Союз шел на большие уступки, чем США. Хотя инициатива
советского руководства не была поддержана американской стороной, данное
заявление имело большой международный резонанс. В 1987 г. страны Варшавского
договора выработа-ли новую сугубо оборонительную военную доктрину,
предусматривающую сокращение в односторон-нем порядке вооружений до пределов
&quot;разумной достаточности&quot;. Наряду с идеями конверсии, реали-зуемой в
СССР, принятие оборонительной доктрины демонстрировало желание СССР добиться
реаль-ных сдвигов в процессе разрядки напряжённости. Оказывало влияние и
стремление снизить военные расходы (25% госбюджета СССР). Сопротивление новому
курсу во внешней политике отдельных пред-ставителей военного руководства было
предотвращено чисткой в армии после беспрепятственного при-земления 28 мая 1987
г. на Красной площади самолета гражданина ФРГ Матиаса Руста. Новым министром
обороны 30 мая 1987 г. стал генерал армии Д. T. Язов, сменивший на этом посту
С. Л. Соко-лова.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Основные
идеи нового внешнеполитического курса были сформулированы Горбачевым в его
книге &quot;Перестройка и новое мышление для нашей страны и для всего
мира&quot;, вышедшей в 1987 г. Со-гласно Горбачеву, все идеологические и
экономические разногласия между мировыми системами со-циализма и капитализма
должны отступить перед необходимостью защиты общечеловеческих ценностей. В этом
процессе страны-лидеры должны жертвовать своими интересами в пользу малых
стран, общих целей мира и разрядки в силу того, что для выживания в ядерный век
нужна взаимная до-брая воля. Одностороннее разоружение не является таковым, так
как способствует разрядке напряжен-ности и снижению уровня вооружений у
противостоящей стороны, не решавшейся ранее на первый шаг. Помимо президента М.
С. Горбачева и министра иностранных дел Э. А. Шеварднадзе, большую роль в
разработке и реализации концепции &quot;нового мышления&quot; сыграл А. Н.
Яковлев, с сентября 1988 г. занимавший должность председателя Комиссии ЦК КПСС
по вопросам международной политики.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;На
состоявшейся в Вашингтоне третьей встрече Р. Рейгана и М. С. Горбачева 8
декабря 1987 г. стороны подписали соглашение об уничтожении ядерных ракет
средней и малой дальности. В течение трех лет Советский Союз брал на себя
обязательство демонтировать 1752 ракеты, США - 869. Арифме-тический проигрыш
компенсировался общим снижением напряженности, началом реального процесса
разоружения. Вскоре после вашингтонской встречи, 15 февраля 1988 г., СССР начал
вывод войск из Афганистана. Ровно через год, 15 февраля 1989 г., последний
солдат 40-й армии вернулся домой. Война была закончена. Весной 1989 г.
Президиум Верховного Совета СССР принял указ о сокращении армии на 500 тыс.
человек, а также расходов на оборону на 14,2%. Вывод советских войск из
Афганистана, на-ряду с возвращением вьетнамских войск из Кампучии, сделал
возможным диалог с Китаем. В мае-июне 1989 г. Горбачев совершил поездку в Китай,
где были урегулированы спорные территориальные вопро-сы. СССР пошел на
изменение границ по фарватеру пограничных рек.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Главными
же событиями 1989 г. стали социально-политические перемены в Восточной Европе.
Правительства большинства коммунистических восточноевропейских стран были
вынуждены уйти в отставку или были свергнуты. Долго сдерживаемый СССР
социальный взрыв, в условиях нового мыш-ления и отсутствия контроля со стороны
Советского Союза, реализовался в ряд буржуазно-демократических революций. В декабре
1989 г. на Мальте состоялась встреча нового президента США Дж. Буша и М. С.
Горбачева. Во время переговоров было намечено приступить в ближайшем будущем к
50% -му сокращению стратегических наступательных вооружений. Предусматривалось
снижение чис-ленности войск в Европе, радикальное сокращение запасов
химического оружия. На встрече с канцле-ром ФРГ Колем в Москве (февраль 1990
г.) Горбачев согласился с возможным воссоединением Германии, при этом не был
оговорен выход ФРГ из структур НАТО. 3 октября 1990 г. ГДР прекратила свое
существование.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
1990 г. М. С. Горбачев получил Нобелевскую премию мира. Реакция в Советском
Союзе была двойственной: с одной стороны, в 1989 г. закончилась афганская
война, опасность нового конфликта также снижалась, с другой стороны, СССР терял
свои позиции в мире. Авторитет Горбачева возрастал обратно пропорционально падению
престижа Советского Союза.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Внутриполитический
кризис СССР в 1990-1991 гг. ослаблял внешнеполитические позиции СССР. Советский
Союз практически самоустранился от разрешения региональных конфликтов, что
по-казали ирако-кувейтская война и операция &quot;Буря в пустыне&quot; (1991).
Теряет значение в новых условиях сотрудничество СССР и стран Восточной Европы.
28 июня 1991 г. прекратил свое существование Совет Экономической Взаимопомощи
(СЭВ). 1 июля 1991 г. главы делегаций Болгарии, Венгрии, Польши, Румынии,
Чехословакии и Советского Союза подписали в Праге протокол о прекращении
действия До-говора о дружбе, сотрудничестве и взаимной помощи от 14 мая 1955 г.
Наиболее значительным доку-ментом этого периода стал Договор об ограничении
стратегических наступательных вооружений (СНВ-1), подписанный представителями
США и СССР в июле 1991 г. в Москве и предусматривающий со-кращение различных
видов наступательного оружия. Распад СССР и образование СНГ знаменовали на-чало
российской внешней политики.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Е&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.61.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Прочтите отрывок
из воспоминаний.&lt;/b&gt;
«Выборы...&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;стали&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;своего&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;рода&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;вызовом&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;большевистской&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;революции&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;...&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Но&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;вот опубликованы результаты выборов,
большевики оказались побеждёнными. Вместе с левыми эсерами они оказались
намного позади правого крыла партии, а тем самым - в меньшинстве&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;... Однако было ясно, что они не согласятся с
таким вердиктом ... В комнату быстрым и&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;твёрдым
шагом входит рослый, широкоплечий Дыбенко ... Давясь от хохота, он звучными раскатистым&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;басом&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;рассказывает ...&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;что&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;матрос&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;Железняков&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;только&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;что&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;подошел&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;к&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;председательскому&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;креслу, положил&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;свою&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;широкую&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;ладонь&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;на&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;плечо&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;оцепеневшего&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;от&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;неожиданности
Чернова и повелительным тоном заявил ему: «Караул устал. Предлагаю закрыть
заседание и разойтись по домам».&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Используя&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;данный&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;отрывок&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;и&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;знания&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;по&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;истории,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;выберите&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;в&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;приведённом списке три верных
суждения.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А) Описываемые
события произошли в январе 1918 г.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Б)
События произошли осенью 1917 г.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;В) Это
разгон Учредительного собрания.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Г)
Это роспуск Временного правительства.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Большевики поддержали Учредительное собрание.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Е) Учредительное&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;собрание&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;фактически&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;не успело&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;ничего&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;предпринять&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;для&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;стабилизации обстановки в стране.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Разгон
Учредительного собрания показал нежелание большевиков сотрудничать даже с
социалистическими партиями, образовать с ними коалиционное правительство и
осуществлять демократические &lt;b style=&quot;&quot;&gt;преобразования.
Тем самым было заявлено о намерении укреплять диктатуру пролетариата, дальше&lt;/b&gt;
подавлять права и свободы населения. Разгон парламента стал вторым шагом по
глобализации гражданской войны после Октябрьского переворота. III съезд Советов
рабочих и солдатских депутатов одобрил разгон Учредительного собрания и принял
«Декларацию прав трудящегося и эксплуатируемого народа», а 13 января 1918 г.
были объединены Советы рабочих и Советы крестьянских депутатов. В России была
создана единая система Советов рабочих, солдатских и крестьянских депутатов.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;5
января 1918 г. Учредительное собрание открылось. Ленин и его окружение, не
получив в нем большинства, утратили всякий интерес к этой, как они выражались,
«говорильне». Они решили всем «дать выболтаться», а потом распустить делегатов
по домам. Сподвижник Ленина В. Бонч-Бруевич в своих мемуарах рассказывает о
происшедшем 5 января как о некоем забавном анекдоте. Он пишет, что для охраны
Собрания в Таврический дворец командировали 200 матросов под командованием
известного матросского вожака Железнякова. Матросы, окружив зал заседания и
проникнув внутрь, вели себя крайне вызывающе. Бонч-Бруевич заметил, что двое из
них иногда поднимали винтовки и прицеливались в председателя собрания В. М.
Чернова, авторитетного и особо ненавистного большевикам лидера правых эсеров.
Тогда Бонч сказал «шутникам», что Ленин убивать председателя не разрешает. «Ну
что же! Раз папаша говорит нельзя, так нельзя, – заявил мне за всех один из
матросов», – пишет Бонч-Бруевич. Ночью заседание продолжалось. Однако «братки»
из охраны утомились. Вышедший на сцену их главарь Железняков произнес
историческую фразу, которой была убита русская демократия: «Прошу немедленно
покинуть зал, караул устал!», и предложил делегатам закончить заседание. Новое
собрание уже не созывалось никогда. Декретом ВЦИК от 7 января 1918 г. Собрание
было распущено. Демонстрация рабочих с красными знаменами против фактического
разгона Учредительного собрания была жестоко расстреляна Красной гвардией.
Горький в своей газете «Новое время» сравнил этот расстрел с бойней 9 января
1905 г.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;В&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Е&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.62.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Выберите&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;из&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;перечня&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;событий&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Великой&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;Отечественной&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;войны&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;три, которые произошли в 1941 году.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;А)
Создание Центрального штаба партизанского движения.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б) Начало
блокады Ленинграда.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Падение Севастополя после длительной осады.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г) Захват
германскими войсками Одессы.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Водружение германского флага над Эльбрусом.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Е) Начало
контрнаступления советских войск под Москвой.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Е&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.63.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Определите
черты, характерные для развития мировой культуры второй половины XX — начала
XXI вв. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А) Упадок
национальных культур.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Б)
Зарождение нового музыкального направления — джаза.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;В) Коммерциализация
культуры.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Г)
Поиск новых форм и средств в музыке, архитектуре, искусстве.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Основной&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;литературный&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;метод — социалистический&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;реализм.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Е) Ускоренное
развитие техники и технологий.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Разнообразие
современной культуры с точки зрения расовой, этнической, религиозной, языковой,
социально-экономической разнообразии современных народов вовсе не противоречит
применению категории &quot;мировая культура&quot;. &lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;Речь идет о становлении единой общечеловеческой
культуры, развивающейся через взаимодействие и взаимообогащение ее национальных
форм.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Какие
основные тенденции развития современной культуры?&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Прежде
всего растущая интернационализация народнохозяйственных связей привела к тому,
что на долю транснациональных компаний приходится более трети промышленного
производства, более половины торговли, почти 80 % новой техники и технологий.
Таким образом, во все уголки земного шара передаются передовые методы
производственной культуры. О росте интернационализации жизни современности
свидетельствуют всеобъемлющий характер научно-технической революции,
принципиально новая роль средств массовой информации и коммуникации.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Однако
культура XX века. полностью выявила ограниченность, односторонность
технологической цивилизации.&lt;/b&gt; Культура этой
цивилизации состояла на основе особых отношений человека и природы. Человек
пытался вырваться из &lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;зависимости от
природы и высшими ее ценностями признавалось господство над природой, прогресс,
наращивание технологических и научных знаний. Природа становится объектом
человеческой деятельности, эксплуатации, к тому же неограниченной. Цель
деятельности человека заключалась в том, чтобы накапливать все больше
материальных благ и богатств и на этой основе решать все проблемы.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Техногенной
цивилизации присуще представление, что природа для эксплуатации является
неисчерпаемой.&lt;/b&gt; Однако
такой психологии наступает конец. Идейные и научно-технические движения
последних десятилетий имеют целью создание новой экологической культуры.
Экологический кризис намечает границы существующему типу экономического
развития. Речь идет о новых отношениях с природой и между людьми.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;В&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Е&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.64.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Определите
характерные черты развития международных отношений в 1970 – начале 1980 гг.? &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;А)
Подписание&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;СССР,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;США&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;и&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Великобританией&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;договора&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;о&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;запрете&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;испытаний &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;ядерных
вооружений в атмосфере, космосе и под водой.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б) При
посредничестве США был подписан Кэмп-Дэвидский договор о мире между Египтом и
Израилем.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Подписание&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;в&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Париже&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;«Хартии&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;для&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;новой&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;Европы»&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;с&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;идеей&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;о&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;дальнейшем &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;строительстве
«общеевропейского дома».&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г) Р.
Рейган объявил о начале разработки программы Стратегической Оборонной Инициативы.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Генеральная Ассамблея ООН утвердила Договор о нераспространении ядерного оружия.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Е) Установление&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;доминирования&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;США&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;в&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;мире,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;борьба&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;с&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;международным&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;терроризмом.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
ноябре 1975 г., начинаются при американском посредничестве
египетско-израильские переговоры о заключении мира. Однако в течение двух лет
добиться компромисса на них не удается, и тогда в ноябре 1977 г. А. Садат летит
в Иерусалим и у М. Бегина добивается принципиальной договоренности о мирном урегулировании.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
сентябре 1978 г. в Кэмп-Дэвиде два рамочных документа: &quot;Рамки мирного
договора между Египтом и Израилем&quot; и &quot;Рамки мирного урегулирования на
Ближнем Востоке&quot;. В первом из них нашел свое воплощение тот принцип,
который в последующем стал основополагающим для всего процесса
арабо-израильского мирного урегулирования, – &quot;земля в обмен на мир&quot;.
В соответствии с ним Израиль после подписания мирного договора обязался в
течение двух-трех лет возвратить Египту оккупированный ранее Синайский полуостров
и ликвидировать все имеющиеся там еврейские поселения. Военное присутствие
Египта на Синайском полуострове ограничивалось. Во втором документе
предусматривалось создание на территории Западного берега р. Иордан и сектора
Газы особой административной единицы – Палестинской автономии&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;23
марта 1983 года Рональдом Рейганом была объявлена долгосрочная программа
научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ – СОИ (Стратегическая
оборонная инициатива). Основной целью СОИ являлось создание научно-технического
задела для разработки широкомасштабной системы противоракетной обороны (ПРО) с
элементами космического базирования, исключающей или ограничивающей возможное
поражение наземных и морских целей из космоса.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;-
Я отдал приказ предпринять всеобъемлющие и интенсивные усилия для проведения
долгосрочной программы исследований и разработок, чтобы достичь нашей конечной
цели – ликвидации угрозы, которую представляют стратегические ракеты с ядерными
боеголовками, – заявил президент США Рональд Рейган 23 марта 1983 года.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Этой
речью было положено начало программе Стратегической оборонной инициативы (СОИ),
которая более известна, как программа «звездных войн».&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Е&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.65.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Перечислите&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;основные&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;достижения&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;науки&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;в&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;период&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;между&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;двумя мировым и войнами:&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;А)
Разработка модели атома и квантово-планетарной системы его строения.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Б)
Открытие рентгеновских лучей. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Открытие групп крови.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г) Создание
реактивного двигателя.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Д) Разработка
ракетного оружия.&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Е)
Открытие искусственной радиоактивности.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;?????&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Первую
в мире ракету с жидкостным ракетным двигателем создал и запустил 16 марта 1926
г. американец Р. Годдард. Она весила около 5 килограммов, а ее длина достигала
3 м. Топливом в ракете Годдарда служили бензин и жидкий кислород. Полет этой
ракеты продолжался 2,5 секунды, за которые она пролетела 56 м.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Систематические
экспериментальные работы над этими двигателями начались в 30х годах XX века.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Первые
советские ЖРД были разработаны и созданы в 1930–1931 гг. в ленинградской
Газодинамической лаборатории (ГДЛ) под руководством будущего академика В. П.
Глушко. Эта серия называлась ОРМ – опытный ракетный мотор. Глушко применил
некоторые новинки, например охлаждение двигателя одним из компонентов топлива.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Параллельно
разработка ракетных двигателей велась в Москве Группой изучения реактивного
движения (ГИРД). Ее идейным вдохновителем был Ф. А. Цандер, а организатором –
молодой С. П. Королев. Целью Королева была постройка нового ракетного аппарата
– ракетоплана.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
1933 г. Ф. А. Цандер построил и успешно испытал ракетный двигатель ОР1,
работавший на бензине и сжатом воздухе, а в 1932–1933 гг. – двигатель ОР2, на
бензине и жидком кислороде. Этот двигатель был спроектирован для установки на
планере, который должен был совершить полет в качестве ракетоплана.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
1933 г. в ГИРДе создана и испытана первая советская ракета на жидком топливе.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Развивая
начатые работы, советские инженеры в последующем продолжали работать над
созданием жидкостных реактивных двигателей. Всего с 1932 по 1941 г. в СССР было
разработано 118 конструкций жидкостных реактивных двигателей.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
Германии в 1931 г. состоялись испытания ракет И. Винклера, Риделя и др.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Первый
полет на самолетеракетоплане с жидкостнореактивным двигателем был совершен в
Советском Союзе в феврале 1940 г. В качестве силовой установки самолета был
применен ЖРД. В 1941 г. под руководством советского конструктора В. Ф.
Болховитинова был построен первый реактивный самолет – истребитель с
жидкостноракетным двигателем. Его испытания были проведены в мае 1942 г.
летчиком Г. Я. Бахчиваджи.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
это же время состоялся первый полет немецкого истребителя с таким двигателем. В
1943 г. в США провели испытания первого американского реактивного самолета, на
котором был установлен жидкостнореактивный двигатель. В Германии в 1944 г. были
построены несколько истребителей с этими двигателями конструкции Мессершмитта и
в том же году применены в боевой обстановке на Западном фронте.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Кроме
того, ЖРД применялись на немецких ракетах Фау2, созданных под руководством В.
фон Брауна.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Капитуляция
Германии в 1918 году и последовавший за этим Версальский мирный договор стали
отправной точкой создания нового вида оружия. Согласно договору, Германия
ограничивалась в производстве и разработке вооружений, а немецкой армии
воспрещалось иметь на вооружении танки, самолеты, подводные лодки и даже
дирижабли. Но о зарождающейся ракетной технике в договоре не было ни слова.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г &lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Д&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.66.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Укажите,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;какие&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;из&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;приведенных&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;признаков&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;характерны&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;для&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;тоталитаризма? &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А) Однопартийная
система. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б) Милитаризация
экономики. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Создание корпораций рабочих и предприятий. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Г)
Свободные демократические выборы. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Создание гражданского общества.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Е) Полный
контроль государства над экономикой.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Б&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;Е&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.67.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Укажите,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;какие&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;из&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;указанных&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;ниже&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;мероприятий&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;характеризуют нацистский
«новый порядок» в Европе? &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А)
Ликвидация независимости и суверенитета порабощенных стран.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Б)
Предоставление&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;экономических&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;льгот&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;предприятиям&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;на&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;оккупированных территориях.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;В) Экономическая
эксплуатация населения оккупированных территорий.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г) Проведение
административных реформ на оккупированных территориях.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Сохранение &lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;существующего&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;административно - территориального&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;деления оккупированных территорий.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Е)
Сотрудничество с органами местного самоуправления.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;В&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.68.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Укажите три
причины обострения международных отношений в 70—80-х годах ХХ ст. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;А)
Достижение военно-стратегического паритета между СССР и США.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б) Разработка&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;в&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;США&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;программы&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;СОИ&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;(стратегической&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;оборонительной инициативы).&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;В) Введение
советских войск в Афганистан.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г)
Внешнеполитический курс администрации Р. Рейгана.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Подписание Хельсинского соглашения 1975 г.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Е)
Обострение социальных проблем в США вследствие войны во Вьетнаме.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;1983
год стал пиком «холодной войны». За четыре года до этого СССР оккупировал
Афганистан: США начали тайную программу помощи моджахедам. Численность армий
НАТО и Организации Варшавского договора достигла своего максимума. Никогда еще
ядерные арсеналы СССР и США не были столь значительны: было подсчитано, что
этих ядерных зарядов хватило бы, чтобы сотни раз уничтожить всю человеческую
цивилизацию. Провалились переговоры между Москвой и Вашингтоном по ряду
соглашений о контроле над вооружениями. Тогда влиятельный американский журнал
Bulletin of the Atomic Scientists, который с 1947 года ведет проект часов
«Судного дня», отсчитывающих минуты до начала ядерного Апокалипсиса, перевел
стрелки в положение «три минуты до полуночи».&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Задолго
до его победы на выборах 1980 г. о Рейгане сложилось убеждение, что он является
принципиальным противником переговоров о сокращении стратегических наступательных
вооружений, считающим, что в этих переговорах США недостаточно пользовались
таким действенным методом давления на СССР, как угроза нового витка гонки
вооружений. Располагая убедительными разведывательными данными о том, ценой
каких экономических жертв достигается Советским Союзом паритет с США в
современных вооружениях, новая американская администрация могла, по мнению
президента и его окружения, позволить себе более решительное давление на
советское руководство.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;В&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;Г&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.69.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Укажите, какие
три изобретения, приведенные ниже, были сделаны во второй половине ХХ в.? &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А) Мобильный
телефон.&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б) Персональный
компьютер.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Баллистическая ракета.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г) Атомная
бомба.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Д)
Антибиотики.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Е)
Робот.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Это
произошло в 1973 году. Создателем устройства стал инженер Мартин Купер. Вес
первого сотового телефона составлял около 1 кг, габариты: 22,5х12,5х3,75 см. У
аппарата отсутствовал дисплей. Батарея телефона позволяла ему работать в режиме
ожидания до 8 часов, а в режиме разговора – до одного часа. Заряжать телефон
нужно было достаточно долго (около 10 часов). В 1984 году в продажу поступила
рабочая модель сотового телефона DynaTAC 8000X. Цена новинки составляла $3 995.
Однако, несмотря на это, тысячи желающих приобрести новое устройство
записывались в очередь на покупку аппарата!&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Предполагалось,
что этот компьютер должен был быть «передвижным» компьютером. IBM 5100 Portable
Computer был создан в 1975 году. Он весил 25 кг, был размером с небольшой
чемодан и нуждался во внешнем источнике питания. В блоке содержалось все
необходимое: процессор, несколько сотен килобайт энергонезависимой памяти,
16-64 KB оперативной памяти, 5-ти дюймовый ЭЛТ-дисплей, клавиатура и ленточный
накопитель. Этот компьютер был невероятным подвигом для того времени. Он так же
поставлялся со встроенным BASIC и/или APL. Различные модели IBM 5100 стоили от
$8 975 до $19 975.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;А&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Б&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.70.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Из&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;приведенного&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;ниже&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;списка&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;выберите&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;три события,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;относящиеся&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;к первому десятилетию ХХI в. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;А)
Подписание Договора о сокращении наступательных вооружений между СССР и США.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б) «Оранжевая»
революция в Украине.&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В)
Принятие Конституции Донецкой Народной Республики.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Г) Создание
Шанхайской организации сотрудничества.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Д) Подписание
Договора о добрососедстве, дружбе и сотрудничестве между Россией&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;и Китаем.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Е)
Избрание Президентом России Б.Н. Ельцина.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;ОТВЕТ&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;понятие
революция в сознании большинства людей является синонимом кровавого
противостояния с братоубийством, разрухой, грабежами. Но в последний период все
чаще в мире происходят так называемые мирные, цветные революции под красивыми и
звучными названиями. Все подобные революции очень точно спланированы, хотя и
считаются стихийными акциями.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Организаторы
протестных движений серьезно относятся к внешнему оформлению, точно
ориентируясь на психологию среднего гражданина – ничего пугающего, никакой
крови, никаких ужасов – цветы, шары, ленточки, флажки с символикой протеста.
Самое важное в подобных мероприятиях - это показать настроение значительной
части населения, его отношение к этому протесту. Поэтому, если молодые люди
взяли в руки шарики определенного цвета или на легковых автомобилях появились
такие же ленточки и флажки, этих граждан можно считать сторонниками протестного
движения.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Причины Оранжевой
революции в Украине&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Оранжевая
революция Украины. Тимошенко, Ющенко фотоПроходившие в 2004 году президентские
выборы на Украине вызвали неоднозначную реакцию не только в самой стране, но и
в мировом сообществе. Команду победившего во втором туре кандидата от Партии
регионов Виктора Януковича сторонники его соперника Виктора Ющенко обвинили в
фальсификации и призвали народ выйти на улицы в знак протеста. Основные события
развернулись в столице Украине Киеве. На площади Независимости был организован
протестный Майдан из сторонников кандидата Виктора Ющенко, предвыборная
компания которого проходила под оранжевой или &quot;помаранчевой” символикой.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Ленточки,
воздушные шарики оранжевого цвета, а также апельсины, фрукты, которые никогда
не росли в Украине, стали отличительным знаком в ходе предвыборной компании
Виктора Ющенко, которого активно и страстно, со всей силой своей харизмы
поддерживала так же Юлия Тимошенко. Именно она обратилась с призывом к
сторонникам выйти на улицы и площади в знак протеста против якобы чудовищных
фальсификаций в ходе выборов.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Политический
кризис в стране, усугубленный экономической нестабильностью и даже местами откровенной
разрухой, хаосом, неспособностью правительства найти правильные и действенные
методы к восстановлению эффективной хозяйственной деятельности, способствовали
активному отклику населения на этот призыв.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Российско-китайский
договор о добрососедстве, дружбе и сотрудничестве подписан 16 июля 2001 года в
Москве Президентом России Владимиром Путиным и председателем КНР Цзян Цзэминем.
Договор рассчитан на 20 лет с автоматическим продлением срока действия на 5
лет, если ни одна из сторон не выразит намерение отказаться от соглашения.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;Договор
состоит из 25 статей, которые охватывают различные сферы российско-китайских
отношений. Договором предусмотрено развитие сотрудничества в
торгово-экономической, военно-технической, научно-технической, энергетической,
транспортной и других областях. Стороны намерены сотрудничать в борьбе с
терроризмом, сепаратизмом и экстремизмом. Кроме того, Россия и Китай
подтверждают, что не будут применять первыми друг против друга ядерное оружие и
не будут взаимно нацеливать стратегические ядерные ракеты.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;В
6-й статье договора закрепляется отсутствие у сторон взаимных территориальных
претензий. Относительно двух небольших участков границы с неурегулированным
статусом стороны сохраняют статус-кво с намерением продолжать переговоры для
нахождения взаимовыгодного компромисса&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Б&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Г&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Д&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Творящийся ужас Донбасса</title>
                <link>http://podgotovkagia.mozellosite.com/novosti/params/post/1093190/</link>
                <pubDate>Fri, 10 Feb 2017 17:27:00 +0000</pubDate>
                <description>https://ok.ru/video/242641146358</description>
            </item>
                    <item>
                <title>7 класс переводной экзамен ответы 21-30</title>
                <link>http://podgotovkagia.mozellosite.com/novosti/params/post/1093052/</link>
                <pubDate>Fri, 10 Feb 2017 15:18:00 +0000</pubDate>
                <description>&lt;p class=&quot;moze-center&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; class=&quot;moze-gigantic&quot;&gt;Билет №21&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;1.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Расскажите о походах хана Батыя на Русь. Определите,
какие последствия для русских земель они имели.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;В 1227 году умер Чингиз-хан, оставив своим наследником сына
Угэдея, который продолжал завоевательные походы. В 1236 году он отправил в
поход на русские земли своего старшего сына Джучи-Бату, более известного нам
под именем Батый. Ему во владение были отданы западные земли, многие из которых
еще предстояло покорить. Практически без сопротивления, овладев Волжской
Булгарией, осенью 1237 года монголы переправились через Волгу и скопились на
реке Воронеж. Для русских князей не было неожиданностью нашествие
монголо-татар, они знали об их передвижениях, ждали нападения и готовились дать
отпор. Но феодальная раздробленность, княжеские распри, отсутствие политического
и военного единства, помноженное на численное превосходство хорошо обученных и
жестоких войск Золотой Орды, использующих современную осадную технику, уже
заранее не давали рассчитывать на успешную оборону.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Рязанская
волость оказалась первой на пути войск Батыя. Подойдя к городу без особых
препятствий, хан Батый потребовал подчиниться ему добровольно и выплатить
затребованную дань. Князь рязанский Юрий смог договориться о поддержке только с
Пронским и Муромским князьями, что не помешало им ответить отказом и,
практически в одиночку, выдержать пятидневную осаду. 21 декабря 1237 года
войска Батыя захватили &lt;a href=&quot;http://www.ote4estvo.ru/goroda-rossii/609-ryazan.html&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;Рязань&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, перебили жителей, в том числе и
княжескую семью, город разграбили и сожгли. В январе 1238 г. войска хана Батыя
двинулись на Владимро-Суздальское княжество. Под Коломной они разбили остатки
Рязанцев, и подошли к Москве, бывшей небольшим поселением, пригородом
Владимира. Москвичи под предводительством воеводы Филиппа Нянка оказали
отчаянное сопротивление, осада длилась пять дней. Батый разделил войско и
одновременно приступил к осаде Владимира и Суздаля. Владимирцы сопротивлялись
отчаянно. Татары не смогли попасть в город через&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ote4estvo.ru/dostoprimechatelnosti-rossii/534-zolotye-vorota-vo-vladimire.html&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;Золотые ворота&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, но, подорвав крепостную стену
в нескольких местах, они ворвались во Владимир. Город подвергся жуткому грабежу
и насилию. Успенский собор, в котором укрылись люди, подожгли, и они все
погибли в страшных муках.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Князь владимирский
Юрий, попытался оказать сопротивление монголо-татарам из собранных полков
Ярославской, Ростовской и прилегающих земель. Битва состоялась 4 марта 1238
года на речке Сити, северо-западнее Углича. Русская рать во главе с
владимирским князем Юрием Всеволодовичем была разбита. Северо-Восточная Русь
была полностью разорена. Войска монголо-татар, отправившиеся в Северо-Западную
Русь на Новгород, целых две недели вынуждены были осаждать отчаянно сопротивлявшийся
Торжок – пригород Новгорода. Ворвавшись, наконец, в ненавистный город, они
изрубили всех оставшихся жителей, не делая различия между воинами, женщинами и,
даже младенцами, сам город разрушили и сожгли. Не захотев отправиться по
открывшейся дороге на Новгород, войска Батыя повернули на юг. При этом они
разделились на несколько отрядов и разрушали все населенные пункты,
попадавшиеся на пути. Дорого им стал небольшой городок Козельск, оборону
которого возглавлял совсем юный князь Василий. На семь недель задержал монгол
городок, который они назвали “Злым городом”, а захватив, не пощадили не только
отроков, но и младенцев. Разорив еще несколько крупных городов, войско Батыя
ушло в степи, чтобы вернуться через год.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; В 1239 году на
Русь обрушилось новое вторжение хана Батыя. Захватив&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ote4estvo.ru/goroda-rossii/511-murom.html&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;Муром&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, монголы отправились на юг. Подступив к
Киеву, они не смогли взять его с набега, осада длилась почти три месяца и в
декабре монголо-татары захватили Киев. Через год войска Батыя разгромили
Галицко-Волынское княжество и ринулись в Европу. Ослабевшие к этому времени
ордынцы, потерпев несколько неудач в Чехии и Венгрии, повернули свои войска на
Восток. Пройдя через Русь еще раз, кривая татарская сабля, призвав на помощь
огонь, разорила и опустошила русские земли, но не смогла поставить ее народ на
колени.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;2.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;Обоснуйте, почему реки Каялу и Калку
летописцы называют «реками славянской беды».&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span class=&quot;c0&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;По всей Руси стоит зарево.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span class=&quot;c0&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Стоит зарево – пожарище.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span class=&quot;c0&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;«Слово о полку Игореве»&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span class=&quot;c0&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;В наших местах (в районе современного Славянска) произошло еще одно
столкновение русских князей и половцев, дошедшее до сегодняшнего дня в описании
знаменитого памятника древнеславянской письменности – « Слово о полку Игореве».&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Весной 1185 года половецкий хан Кончак пошел
на Русь, но был разбит русскими войсками. После победы над Кончаком киевский
князь Святослав стал готовить поход вглубь половецких степей. Князем Новгород –
Северской земли в то время был Игорь - храбрый воин , не раз воевавший с
кочевниками.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;Узнав о победах Святослава, Игорь решил один пойти в половецкую землю,
чтобы « славу себе добыть». Вместе с Игорем в поход выступили его брат – князь
Всеволод, племянник Святослав и сын Владимир.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;10 мая 1185 года русские полки переправились через Северский Донец и
направились в сторону современного Славянска, где встретились с первым
половецким отрядом и успешно разбили его. Русским дружинами была захвачена богатая
добыча: золото, оружие.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;Ночью праздновали победу, а наутро обнаружили, что окружены вражескими
полками – в степь вернулся хан Кончак с огромным войском. Воины князя Игоря,
отбиваясь от врага, непрерывно продвигались к Северскому Донцу и 12 мая 1185
года на реке Каяла вступили в неравный бой. Мужественно бились они&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;с кочевниками; три дня продолжалась кровавая
схватка. Почти все русское войско было уничтожено. Тяжелораненого Игоря половцы
взяли в плен, надеясь получить большой выкуп.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;В 1186 году князь Игорь бежал из половецкого. Ему помог половец Лавор,
который достал лошадей, лодку и бежал вместе с князем. Одиннадцать дней Игорь и
его помощник пробирались по речным камышам и благополучно пришли на русскую
землю.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;Под впечатлением неизвестный автор создал блестящее поэтическое
произведение – « Слово о полку Игореве», в котором осудил княжеские усобицы и
призвал к единению Руси и защите Отечества. Благодаря силе поэтического слова
река Каяла вызывает не только скорбь и плач, но и чувство торжества от
несгибаемого духа русичей.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Река Каяла упомянута в &quot;Слове о полку
Игореве&quot;. Согласно приданию, у этой реки в 1185 году произошло сражение
князя Игоря с половцами.&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;&quot;&gt;На реке Калке 31 мая 1223 года произошло
сражение русско-половецкого войска с монгольским корпусом. В начале 1223 г.
монголо-татары вторглись в Крым, захватили г. Сурож (Судак) и вновь двинулись в
половецкие степи. Половцы обратились к древнерусским князьям с просьбой создать
оборонительный союз русичей и половцев. Но даже в такое сложное время не все
русские князья смогли переступить через собственный эгоистически цели интересы
и совместно бороться против врага. Решающая битва состоялась в Приазовье на
реке Калка 31 мая 1223 г. Против монголов выступили совместно древнерусские
полки и половцы. Воины проявляли на поле боя чудеса смелости и мужества. Но
среди князей не было единства в ведении боя. Это и привело к тяжелому поражению
объединенного войска. Пленных русских князей монголы связали, положили в ряд на
землю, накрыли досками и устроили на них пир. Пили, ели и гуляли, пока князья
не задохнулись.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Так как, оба сражения
были проиграны, отсюда и название &quot;Реки славянской беды&quot;.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&amp;nbsp;

&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-center&quot; style=&quot;vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; class=&quot;moze-gigantic&quot;&gt;БИЛЕТ № 22&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot; style=&quot;vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot; style=&quot;vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;1.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;Раскройте роль
Александра Невского в борьбе русского народа с немецко - шведскими
завоевателями в ХIII в&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot; style=&quot;vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot; style=&quot;vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Александр
Невский&lt;/b&gt;.
Время деятельности – XIII в. Александр Ярославич Невский – внук князя Всеволода
Юрьевича (Большое Гнездо), крупнейший русский военный деятель XIII в. Был
князем новгородским (1236– 1251гг.), тверским (1247-1251гг.), великим князем
владимирским (с 1252г.). Почти четверть века мечом и дипломатией защищал Русь
от смертельных угроз с запада и с востока. В 13 веке Русь оказалась в раздробленном
состоянии. Отсутствие единства привело к тому, что страна стала лакомым
кусочком для других государств, желавших завоевать новые территории. Шведы
быстро завоевывали территории и продвигались вглубь Руси. Одно из первых
крупных сражений состоялось летом 1240 года, когда шведские корабли вошли в
Неву. Новгородское войско во главе с князем Александром Ярославовичем
выдвинулось навстречу шведам и одержало уверенную победу. За эту блестящую
победу князя стали именовать&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://historykratko.com/svyatoy-blagovernyy-knyaz-aleksandr-nevskiy-nevskaya-bitva&quot; title=&quot;Князь Александр Невский и Невская битва&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;Александром
Невским&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, по названию реки, на которой он разгромил врагов.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot; style=&quot;vertical-align: baseline;&quot;&gt;Победа на Неве позволила оттеснить врагов
обратно на Восток, сохранить Русь и ее власть на побережье. В 1242 году
состоялась вторая легендарная битва –&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://historykratko.com/ledovoe-poboishhe-kratko&quot; title=&quot;Ледовое побоище кратко&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;Ледовое побоище&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;на
Чудском озере. Силы двух войск были примерно равны, однако Александр Невский
смог хитростью оттеснить ливонцев и заманить их в западню на тонкий лед, многие
погибли. В результате, уцелевшие рыцари в панике бежали, а Александр одержал
еще одну блестящую победу.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot; style=&quot;vertical-align: baseline;&quot;&gt;Попытки
навязать Руси католичество были пресечены. Александр был канонизирован Русской
православной церковью как воин-избавитель (Александр «Благоверный»). Несмотря на
раздробленность и внутренние распри, Руси удалось дать отпор и не пустить
шведов и немцев вглубь страны. После побед Александра Невского, немецкие рыцари
и шведские феодалы еще долго не предпринимали никаких попыток напасть на Русь. &lt;u&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing: -0.1pt;&quot;&gt;Итак, Невская битва и Ледовое побоище закончились
победой благодаря продуманной стратегии князя Александра Ярославича. Эти
сражения имели большое значение для русского народа, потому что Псков и
Новгород стали бы католическими. Северные русские земли отстояли свою
независимость в борьбе с западными захватчиками.&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot; style=&quot;vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;2. Расскажите о
хазарах: происхождение, границы расселения и основные занятия&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Хазары - тюркоязычные кочевые племена, проживавшие на территории
Восточного Предкавказья (современный Дагестан) и основавшие собственную империю
– Хазарский каганат. Хазары стали известны примерно в 6-7-м вв. и представляли
собой потомков местного ираноязычного населения, смешанных с другими кочевыми
тюркскими и угорскими племенами. Откуда пошло такое название племени, точно
неизвестно. Ученые предполагают, что хазары могли сами себя так называть, взяв
за основу слово из тюркского языка «хаз», означающее «кочевание, перемещение».
В 671 г. хазары завоевали приазовских болгар и создали сильное, процветающее
государство -&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Хазарский каганат&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;во главе с правителем -&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;каганом, власть которого распространялась на
подданных и на покоренные народы. До 7-го в. хазары были довольно малочисленным
племенем и входили в состав разных более крупных племенных империй, в частности
Тюркского каганата. Однако после того, как этот каганат распался, хазары
создали свое собственное государство - Хазарский каганат, - которое уже имело
определенное влияние на ближайшие территории и было достаточно крупным. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Культура и обычаи этого племени изучены недостаточно, но ученые
склонны считать, что жизнь и религиозные ритуалы хазар мало отличались от
традиций других племен, проживающих по соседству. До основания государства они
были кочевниками, а затем начали вести полукочевой образ жизни, на зиму
оставаясь в городах.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Население Хазарии было разноплеменное и разноверное. Очень
оригинальный характер носили у хазар правление и суд. Арабские писатели Хв.
рассказывают, что хотя главная власть принадлежала кагану, но управлял не он, а
его наместник пех (бег?); каган, по всей вероятности, имел только религиозное
значение. Каган жил совершенно замкнуто в своем дворце, народу он показывался
раз в 4 месяца. Доступ к нему был открыт &quot;пеху&quot; и некоторым другим
сановникам. После смерти кагана старались скрыть место его погребения. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Войско хазар было многочисленно и состояло из постоянного
отряда и ополчения.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Торговля в Хазарском каганате была транзитная: они получали
товары из Руси и Болгарии и отправляли их по Каспийскому морю; дорогие товары
шли к ним из Греции, с южных берегов Каспийского моря и Кавказа. Складочным
местом для товаров был Хазеран — одна из частей Итиля. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Государственные доходы составлялись из проезжей пошлины,
десятины с товаров, привозимых сухим и водным путями, и податей, отправлявшихся
натурою. Монеты собственной у хазар не было&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&amp;nbsp;

&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-center&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; class=&quot;moze-gigantic&quot; lang=&quot;UK&quot;&gt;Билет № 23 &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraph moze-center&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;UK&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;1.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;UK&quot;&gt;Расскажите об
образовании Великого Княжества Литовского и его взаимоотношения с Русью&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Великое княжество Литовское возникло в
результате присоединения славянских земель и было в основном славянским по
составу, языку, письменности государством. Огромно было влияние русской
православной культуры; экономическое и культурное развитие славян оказало
благотворное воздействие на развитие литовского княжества.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Возникновение Великого княжества
Литовского относят в разных источниках от правления Миндовга (примерно 1251
год) до правления Гедемина (1316 - 1341 г.г.). Централизация и рост Княжества
Литовского диктовались одной целью - выжить, находясь между Орденом, Москвой и
Ордой. Поскольку к моменту возникновения государственности уровень
политического, экономического и культурного развития литовцев был значительно
ниже, литовские князья нуждались в тех материальных и людских ресурсах,
которыми обладали русские земли. Эти обстоятельства обусловили русификацию
верхушки литовцев. Литовские князья принимают крещение и православие, усваивают
русский язык и культуру. Одно время даже столица формирующегося государства
находилась на русской территории - в Новогородке (Новогрудок - ныне город в Белоруссии).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; При Гедемине столица переносится. В
1323 году В результате этой победы обширная территория современной Украины
вплоть до устья Днепра вошла в состав ВКЛ. Воины Великого Княжества Литовского
«…омыли копыта своих коней» в Чёрном море. Черноморское побережье между устьями
Днепра и Днестра долгое время было «литовским».&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Поскольку земли ВКЛ не знали
татаро-монгольского нашествия, её экономические и культурные центры не были
разрушены. Процессы экономического, политического и культурно-этнического сближения
и объединения шли гораздо быстрее, чем на соседних великорусских землях. В
состав ВКЛ вошли Минское и Пинское княжества, Северская, Брянская, Волынская и
Киевская земли, заключён союз со Смоленским княжеством.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; С начала XIV века Великое княжество Литовское
- доминирующая держава в своем регионе. Земли княжества при Ольгерде (1345 -
1377) простирались от Балтики до Причерноморских степей, восточная граница
проходила примерно по нынешней границе Смоленской и Московской областей.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ольгерд, который был женат на сестре
великого князя тверского Михаила, поддерживал Тверь в её соперничестве с
Москвой. Но проходящее тот же процесс централизации и усиления Московское
государство не собиралось отдавать свои земли, а московские князья - свою
власть. В 1368, 1370 и 1372 гг. войско Ольгерда подходило к Москве, но каменные
стены нового кремля не позволили ему взять город. К тому же на западных рубежах
Ольгерд воевал с крестоносцами, Крестоносцы, в отличие от призрачных надежд на
все русские земли, виделись Ольгерду более серьезной угрозой. В 1372 году после
третьего похода литовский князь был вынужден подписать с князем Дмитрием
Ивановичем (Донским) «вечный мир», по которому признавал Северо-Восточную Русь
законным владением («отчиной») Москвы и отказывался от своих претензий на этот
регион.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; С конца 80-х гг. XV в. века происходит
несколько литовско-русских войн. Победу в них одержала Москва. По договору 1503
г. к Русскому государству отошла огромная территория в верховьях Оки и Днепра,
включавшая 70 волостей и 19 городов, в т.ч. Чернигов, Брянск, Рыльск, Путивль,
Гомель и др.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; После вхождения ВКЛ в состав Речи
Посполитой военные и политические действия против Русского государства
продолжались регулярно - достаточно вспомнить Лжедимитрия I и II,
польско-русскую войну 1609-1610 годов, Мининское ополчение 1612 года и т.д.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default moze-center&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;UK&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;2.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;UK&quot;&gt;Приведите
факты, которые свидетельствуют о пребывании хазар на территории нашего края&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default moze-justify&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; В 671 г. хазары завоевали
приазовских болгар и создали сильное, процветающее государство - &lt;b&gt;&lt;i&gt;Хазарский
каганат &lt;/i&gt;&lt;/b&gt;во главе с правителем - &lt;i&gt;каганом,&lt;/i&gt; власть которого
распространялась на подданных и на покоренные народы.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;В конце VIII века границы Хазарского каганата охватывали
весь Северный Кавказ, Южный Крым, низовья Волги, Приазовье, Подонье, Северский
Донец и доходили до славянских земель. Византийские императоры вынуждены были
считаться с хазарами и периодически платить им дань за сохранение мирных
отношений.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Вблизи Северского Донца ученые
обнаружили крупное городище времен Хазарского каганата. Предположительно, оно
существовало в &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;V&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;ІІІ-Х веках. Во
время раскопок археологи нашли набор клещей, щипцы, стремена, пряжки.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Нередко в&lt;b&gt;&lt;i&gt; &amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;захоронениях
находили оружие, говорившее о доблести и отваге его обладателей. А в
захоронении хазарской женщины в Мариуполе обнаружен набор украшений, зеркало и
монеты. Частыми находками археологов являются также остатки хазарских кочевьев,
в которых сохраняются следы от круглых жилищ диаметром 3-4 м- &lt;b&gt;&lt;i&gt;юрт.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Решающий удар по каганату нанес киевский князь &lt;b&gt;&lt;i&gt;Святослав,
&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;который &lt;b&gt;&lt;i&gt;в 965 году &lt;/i&gt;&lt;/b&gt;разрушил столицу Хазарии город Саркел
и основал тут свою крепость - Белая Вежа.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;

&lt;/p&gt;&lt;h2&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Билет
№24&lt;/h2&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;1.Раскройте причины и
условия Кревской унии 1385г. между Литвой и Польшей.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Во второй половине 14 века Литва и Польша
подвергались частым нападениям со стороны Тевтонского ордена. Поэтому часть
литовской знати решила объединиться с Польшей, чтобы вместе вести борьбу против
крестоносцев. В 1385г. была заключена уния (союз, объединение) Литвы и Польши. Литовский
князь&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Ягайло женился на польской
наследнице Ядвиге, и стал одновременно Великим князем Литовским и польским
королем. Государственной религией в Великом княжестве Литовском, как и в Польше
стало католичество, что вызвало недовольство православного населения. Преимущество
в Литве получили поляки и католики, что привело к новому периоду борьбы за
независимость Литвы во главе с князем Витовтом. В 1392г. он добился
независимости Великого княжества Литовского, при условии, что государственной
религией в Литве будет католичество. Новая угроза со стороны тевтонских рыцарей
вынудила объединить силы и создать польско-литовско-русскую армию. В 1410 г. силы
объединенной армии нанесли сокрушительное поражение Тевтонскому ордену в битве
у деревни Грюнвальд, что положило конец&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;дальнейшим нападениям рыцарей на эти земли.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;2.Расскажите о появлении печенегов на
территории Донецкого края. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;В конце 9 века на территорию Донецкого края
вторглись племена печенегов Печенеги- это союз древних кочевых народов,
сложившихся в 8-9 вв. и кочевавших по территории Средней Азии. Они принадлежали
к тюркоязычным народам. Главными занятиями были : скотоводство, охота и войны с
соседями. После вторжения на Русь – расселились от Дуная до Волги. На
территории Донецкого региона выявлено около 40 каменных скульптур, относящихся
к&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;9-13 вв, что доказывает пребывание
печенегов. В селе Ямполь на Донце раскопано печенежское захоронение, а&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;в районе г. Ясиноватая найдены могилы
кочевников. С печенегами воевали древнерусские князья – Игорь, Святослав, но
окончательную победу над ними одержал Ярослав Мудрый в 1036г. В 11веке
постоянные войны&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;привели к ослаблению и
распаду&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;печенегов, а к 14 веку они
перестали существовать, как единый народ.&lt;/p&gt;







&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&amp;nbsp;

&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;&quot; class=&quot;moze-gigantic&quot;&gt;Билет №25 &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;b&gt;

&lt;/b&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;1.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;Дайте оценку политике &lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Ивана Калиты. Раскройте причины возвышения
Москвы &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Точная дата рождения Ивана Калиты не известна -
предположительно это 1283 год. С 1325 г. он был Великим Московским князем, а
позже, с 1328 – Владимирским. Именно в период его правления Москва получила
фундамент, на котором позднее было построено ее политическое и экономическое
могущество. Как мы знаем из летописей, Иван Данилович владел огромными
богатствами, но был щедр. Именно за это он поучил свое прозвище – Калита, что
значит Кошель.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Юность Ивана Даниловича прошла в тени Юрия, его
старшего брата. В 1319 г. Юрий, получив ярлык на Великое Княжение, уехал в
Новгород, фактически передав Москву в распоряжение Ивана. Однако унаследовал
Калита этот город только после смерти Юрия, по его завещанию (1325 г.).&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Князь Иван Данилович Калита показал себя, как
расчетливый, жесткий и хитрый правитель. Он не раз ездил в Орду, завоевав тем
самым расположение и, самое главное, доверие хана Узбека. Это позволило землям
Московского княжества оставаться относительно благополучными и спокойными, что
привело к увеличению населения за счет переселения из других территорий.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;В то же время, князь Иван Калита умел жестоко
расправляться с соперниками. Он использовал убийство в Твери ордынского правителя
Чолхана, как шанс уничтожить Ивана Михайловича Тверского. Отправившись в Орду,
Калита выразил сожаление и желание помочь в расправе над виновными. В итоге он
получил ярлык на Великое княжение, право самостоятельного сбора дани и 50 тысяч
воинов. Объединенных ратей Калиты, и Суздальского князя Александра Васильевича
оказалось более чем достаточно для полного разгрома Твери. Разграбленный город
был передан Константину Михайловичу. Ивану Тверскому пришлось бежать в
Новгород, Псков, а затем и в Литву.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Иван Калита дважды был женат. Первую его жену звали
Елена. Вторую Ульяна. Двух своих дочерей он выгодно выдал замуж, взамен получив
право распоряжаться уделами зятьев. Всего же у Калиты было 7 детей. Правление
Ивана Калиты ознаменовалось подчинением Рязани и Углича. Причем Углич
богатейший князь Руси просто купил. Предприятие, имевшее целью присоединение
Новгорода, оказалось не слишком успешным и Калита заключил с новгородцами мир в
1340 г. Позднее войска Ивана Калиты, как предполагают историки, по приказу хана
Орды, разорили княжество Смоленское, в котором правил Иван Александрович.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Иван Калита умер в том же 1340 году. После него князем
стал старший сын Симеон Иванович, получивший прозвище Гордый.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;b&gt;Причины возвышения Москвы:&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;1.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Удачное географическое положение.
Прикрытость русскими княжествами с Юга и с Северо-Запада.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;2.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Затрудненность проникновения татар,
а следовательно приток населения и превращения в крупный ремесленный центр
Северо-Востока.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;3.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Тонкая осторожная, дальновидная
политика московских князей, привлекающих на свою сторону горожан, мелких и
средних феодалов, а главное церковь.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;4.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Включения в свой состав мелких
княжеств (добровольное вхождение, бездетность феодалов, покупка территорий и
прямые захваты).&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;2.Расскажите о появлении печенегов
на территории Донбасса &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span class=&quot;msoIns&quot;&gt;&lt;ins&gt;Печенеги – союз древних
кочевых племен, сложившийся приблизительно в 8-9 веке и кочевавший по
территории Средней Азии. Печенеги имели собственный язык, занимались, в
основном скотоводством.&lt;/ins&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span class=&quot;msoIns&quot;&gt;&lt;ins&gt;Название «печенег» идет,
предположительно, от термина Бече – им называли предполагаемого предводителя
объединенных племен. Сегодня ученые считают, что потомки печенегов разделились
на две линии – одна часть отделилась и позднее составила основу тюркского
народа гагаузов (проживающих на территории современной Молдавии, Украины и
России), а часть ушла на Правобережную Украину и поселилась там.&lt;/ins&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;msoIns&quot;&gt;&lt;ins&gt;Борьба Руси
с печенегами&lt;/ins&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span class=&quot;msoIns&quot;&gt;&lt;ins&gt;К началу 10 веку печенеги
разделились на две основные ветви – восточную и западную, которые состояли из
восьми племен. Считается, что примерно в 880-ых годах печенеги дошли до
Крымского полуострова, где впервые столкнулись с живущими там славянскими
племенами. В этот же период начинаются первые контакты печенегов с жителями
Древней Руси. С этого момента печенеги будут периодически идти против русских
князей и отвоевывать территории, а иногда выступать на стороне Руси во
внутренних и внешних военных конфликтах.&lt;/ins&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span class=&quot;msoIns&quot;&gt;&lt;ins&gt;В 915 и 920 годах возникают
постоянные конфликты между печенегами и Киевским князем Игорем из-за частых
набегов кочевников на русские земли. Чуть позднее, в 965 году, после распада
Хазарского Каганата печенеги занимают его территории, и в итоге эти племена к
концу 10 века растянулись на многие километры на территории от Руси до
Византии. Печенеги постоянно конфликтовали с русскими князьями и даже пытались
взять Киев в 968 году, но их набег окончился неудачей. После этого проигрыша
они ненадолго стали союзниками русского князя Святослава и участвовали вместе с
ним в походе на Византию, однако сразу же после того, как им удалось
расселиться на близлежащих территориях снова стали противниками Киевской Руси и
повторяли свои нападения.&lt;/ins&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span class=&quot;msoIns&quot;&gt;&lt;ins&gt;В 972 году князь Святослав
предпринимает поход против своих недавних союзников, однако печенеги не только
разбивают русское войско, но и убивают самого князя недалеко от берегов Днепра.
После этого события разгорается новый период войны между Русью и кочевыми
племенами печенегов. В 993 году уже новый князь Владимир пытается уничтожить
своих воинственных соседей и ему это удается – войска печенегов разбиты, а сами
воины убиты – однако уже в 996 году печенеги предпринимают ответный поход
против Владимира и убивают его под селом Васильевым. &lt;/ins&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span class=&quot;msoIns&quot;&gt;&lt;ins&gt;Однако и внутри самого племени
не всегда царил мир. Уже в 1010 году в стане печенегов начинается неразбериха,
а затем и междоусобная война по религиозным соображениям. Часть из племени
принимает ислам, как было принято в Средней Азии, а оставшиеся – христианство и
окончательно переходят жит на византийские территории.&lt;/ins&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span class=&quot;msoIns&quot;&gt;&lt;ins&gt;После междоусобных войн
печенеги снова встают на сторону Руси и вместе с князем Святополком участвуют в
войне с другим великим князем – Ярославом Мудрым. Однако после того, как
междоусобица на Руси заканчивается, печенеги снова возобновляют свои походы
против русских князей. Однако на этот раз достигнуть успеха и завоевать
территории им не удается – Ярослав Мудрый одерживает окончательную победу над
печенегами, разгромив последних под Киевом.&lt;/ins&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&amp;nbsp;

&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;&quot; class=&quot;moze-gigantic&quot;&gt;Билет №27&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;UK&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;1.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;Расскажите о л&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;UK&quot;&gt;иквидация ордынского владычества&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt; на Руси&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Основной предпосылкой
свержения ордынского господства было стремление русского народа к независимости&lt;/span&gt;.
Это проявлялось в политике&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; московских князей, объединявших русские земли
под своей властью. &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&lt;br&gt;
К середине XV века великий князь &lt;/span&gt;московский
Иван &lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;III&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;(1462—1505)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;был самым
могущественным на Руси.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Немаловажной &lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;стала поддержка со стороны Русской
Православной Церкви. &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
Не последнюю роль сыграло и то, что сама Золотая
Орда вступила в полосу политической раздробленности и распалась на ряд ханств. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;В 1473 году, воспользовавшись борьбой
среди ордынских ханов, Иван III перестал посылать дань. Но в 1480 году
осложнилась обстановка в Московском государстве. Братья Ивана III, обиженные
тем, что Иван не присоединил к их уделам часть вошедших в состав Московского
княжества новгородских земель, вступили в союз с Казимиром IV. Войска
Ливонского ордена совершили нападение на Псковскую землю. Неспокойно было в
только что присоединённом Новгороде.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Этим воспользовался один из ордынских
ханов Ахмат. Ему удалось привлечь к походу на Русь почти все военные силы
бывшей Золотой Орды. Он заключил союз с литовским князем Казимир IV и пошёл на
Русь, чтобы заставить великого князя&lt;/span&gt; московского &lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;платить дань.&lt;br style=&quot;mso-special-character:
line-break&quot;&gt;
&lt;br style=&quot;mso-special-character:line-break&quot;&gt;
&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;8 октября 1480&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; года ордынские войска подошли к
реке Угре , где проходила русско- литовская граница, и стали поджидать войска
литовского князя, с которым Ахмат заключил союз. Но Иван III также сумел
заключить союз с крымским ханом, давним врагом Ахмата. И тот совершил набег на
южные земли Литвы. Казимир IV вновь не решился выступить против Москвы. К тому
же Ивану III удалось помириться со своими братьями, и их отряды тоже подошли к
Угре.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Больше месяца стояли московские и
ордынские войска на противоположных берегах Угры. После первой неудачной
попытки переправиться через реку Ахмат уже не решался вступить в бой. Он ждал
Казимира. Иван III затягивал время, ведя с Ахматом переговоры. Тем временем
наступили ранние холода, занесло снегом остатки травы, которую не успели съесть
ордынские кони. 11 ноября 1480 года Ахмат повернул обратно, подвергнув
опустошительному разорению литовские владения на Верхней Оке и её притоках.
Так, почти бескровно, &lt;b style=&quot;&quot;&gt;стоянием на Угре&lt;/b&gt;
закончилось продолжавшееся 240 лет ордынское владычество.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraph moze-justify&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;2.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;UK&quot;&gt;Опишите половецкие города и курганы
на территории&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Донецкого края.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Половцы (кипчаки,
куманы) относятся к тюркской группе народностей. В IX—X вв. они жили в степях
Северо-Восточного Казахстана&lt;/span&gt;, а &lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;в 1055 г. половецкая
орда подошла к юго-восточным границам Руси. С тех пор огромная территория от
западных отрогов Тянь-Шаня до Дуная стала называться Дешти-Кипчак или
Половецкая земля, по которой дикие всадники кочевали вплоть до XV в. Что
оставило после себя это племя кроме удивительной каменной скульптуры? Пожалуй,
в основном косвенные свидетельства своего бытия. Так, на территории
современного Харькова сохранились руины древнего приграничного города Донца,
куда бежал из половецкого плена князь Игорь, о чем подробно повествует «Слово о
полку Игореве». Как отмечает известный исследователь древнерусской литературы
М.Ф. Гетьманец, существуют и другие историко-археологические объекты, связанные
с половецкой историей. Стоит, например, в Харьковской области город со сладким
названием Изюм, на месте которого в древности собирались русские дружины для
похода в глубь половецкой степи. Здесь же на реке Сальнице (сегодня она
называется Сухой Изюмец) в 1111 г. состоялась знаменитая битва Владимира
Мономаха с половцами. Поразительной красоты гора Кремянец служила границей
между землей Русской и Дешти-Кипчак. И как не вспомнить, всматриваясь в даль с
ее вершины, стон-рефрен из «Слова»: «О Руская земле! уже за шеломянемъ еси!»&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
Но, пожалуй, самыми информативными источниками о жизни половцев остаются их
посмертные памятники — курганы. Археологи не одно десятилетие беспокоят усопших
степняков в надежде получить от них ответы на свои вопросы. Но некоторые
находки, к сожалению, годами пылятся в запасниках музеев и научных институтов,
прежде чем придет их черед. Так, однажды во время плановых инвентаризационных
работ в фондах Музея археологии и этнографии Слободской Украины ХНУ им. В.Н.
Каразина (МАЭСУ) были извлечены на свет божий забытые прежними исследователями
хорошо сохранившиеся фрагменты шелковой парчи, обнаруженные более 30 лет назад
в одном из половецких погребений.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
В начале 1970-х гг. в Близнюковском районе Харьковской области археологи
исследовали относящийся к половецкому периоду (XII в.) курган с
жизнеутверждающим названием «Веселая могила». Возможно, столь необычное для
захоронения название дали ей весельчаки из казацкой вольницы, что действовала
на просторах юга Украины. Несмотря на такое имя, судьба могильника оказалась
невеселой. Его нашли случайно: известный археолог профессор Б.А. Шрамко записал
в полевом дневнике за 1972 г., как тракторист из села Берестовое Близнюковского
района, прокладывая траншеи, разрушил холм высотой 4 м, оказавшийся половецким
курганом. Б.А. Шрамко, производивший в те годы археологическую разведку в
области, и двое его коллег В.К. Михеев и А.К. Дегтярь немедленно выехали на
место, но им удалось спасти лишь несколько артефактов из двух богатых
погребений.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
Исследователи планировали начать раскопки кургана (вернее того, что от него
осталось) в 1973 г, однако финансирование было скудным, кроме того, в силу
непонятных причин обнаружение «Веселой могилы» не было зафиксировано в отчетах.
Так и остались находки беспризорными, а курган неисследованным. Он был частично
разорен местными жителями, поэтому археологам так и не удалось обнаружить
предметов погребального ритуала из первого захоронения. К счастью, второе
сохранилось нетронутым, что и позволило сделать точную датировку. Благодаря
археологам удалось спасти от разграбления, элементы конской упряжи (стремена),
детали железной кольчуги, керамику и фрагменты тканей, что дает информацию об
истории костюма этого народа&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Важнейшим элементом погребального обряда половцев многие
исследователи считают так называемых каменных баб - фигуры воинов. Высота этих
изваяний примерно 1,5-2 м. Руки сложены на нижней части живота и обычно держат
ритуальные сосуды. Головы увенчаны коническими или полушаровидными шлемами. По
спине в виде квадратной лопасти спускаются косы или бармицы. Грудь прикрыта
двумя бляхами, прикрепленными к ремням, схватывающим торс воина. Встречаются
каменные бабы и женского типа. Для них характерны сложный головной убор,
кольчатые серьги, длинные кафтаны с расходящимися полами, шаровары, сапоги.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Многочисленные коллекции каменных баб собраны в музеях
Ростова, Новочеркасска.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;c5 moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Скифский курган — это сложное сооружение, в
котором воплотились представления скифов об устройстве мира — это подземный
мир, земной и небесный.&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
Подземный, потусторонний мир – это могила,
усыпальница с множеством даров, трупами жертвенных животных и людей,
отправленных в мир иной вместе с умершим царем.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
Высокая курганная насыпь — это мир земной, а
установленная на вершине скифского кургана каменная баба — это символ вечности
и небесного мира&lt;br&gt;
.&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;c1&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Половецкая каменная скульптура (половецкая
баба) – статуя, символизирующая предка. Появились такие скульптуры в Донецких
степях в 9 – 13 веках. Скульптуры сделаны из серого песчаника и имеют высоту от
1 до 4 метров.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Название скульптуры – половецкая
баба&amp;nbsp;происходит от тюркского «балбал», что
означает «пращур», «дед-отец».&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Типы половецких каменных
баб:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Человеческие фигуры из специально
подобранных удлинённых камней.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Изображения мужчин с усами и небольшой
бородой.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Изображения мужчин преимущественно без
шапок, иногда с одной или несколькими косами до пояса. На некоторых фигурах
одно или оба уха украшены сережками, изредка на шее ожерелье.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Изображения мужчин, одетых в кафтан с
треугольными отворотами и узкими рукавами. На талии — пояс с набором украшений,
пряжек и бляшек. Реже в просторной одежде с широкими рукавами без пояса и
оружия.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Фигуры с кинжалом или саблей.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Фигуры женщины иногда, как «Чернухинская
мадонна» держит на руках ребёнка.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Каменные бабы с сосудами, которые они
держат в правой руке, реже в обеих руках. Формы сосудов разнообразные: кубки,
чаши, цилиндрические сосуды. Известно несколько случаев, когда на правой руке
показанная сидячая птица.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Старейшие типы статуй — удлиненные плоские
со слабо обозначенными чертами фигуры или совсем без неё. Это были грубо
обтёсанные каменные столбы, контуры лица которых иногда вырезались в виде
«сердечка» с закругленной или заострённой в виде шапочки вершиной. Лица вообще
не изображались, или наносились Т-образные брови и нос, глаза и рот в виде
овальных углублений. Такие фигуры впервые появились в степи приблизительно в
первые десятилетия XI века.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Со временем на фигурах появились руки,
которые держали на уровне живота чаши, и круглые выпуклости, которые изображали
грудь.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Некоторые
историки полагают, что половецкая столица Шарукань –этимологический источник
названия Харьков&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;•&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;Половцы&lt;/strong&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;(середина XI — конец XIV века,
«Половецкая степь» раскинулась от Средней Азии до Дуная, в Приазовье около 200
лет) захоронения в районе Мариуполя: Новосёловка, «Двугорбая Могила», у сёл
Камышеватое, Зажиточное, Васильевка, Раздольное, Самойлово.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Ярчайшие памятники искусства и
верований половецкого народа — каменные фигуры половецких воинов и женщин (так
называемые «каменные бабы»), которые сохранились до наших дней. Они несут
элементы индивидуальности, возможно, даже, что для их изготовления позировали
конкретные люди (сородичи, вожди). В отличие от печенежских баб статуи имели
головной убор, причёску, набор украшений, одежду. Всего в Приазовье известно до
600 каменных фигур, в самом Мариуполе на начало XIX века находилось 16 каменных
баб (на углах улиц, на возвышенностях), многие из них были повреждены и
утрачены при сооружении зданий. Фигуры каменных баб служили половцам, как места
прохождения праздников, обрядов и жертвоприношений.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Именно походу на половцев (1185
год) посвящён знаменитый памятник средневековой словесности «Слово о полку
Игореве». События развивались в ставке одного из самых могущественных
половецких ханов — Кончака (предположительно район современного города
Славянска). Как известно, этот поход оказался для русичей очень неудачным.
Однако в результате похода сын Игоря Святославовича вернулся домой с женой,
красавицей-половчанкой (дочерью хана Кончака), а таких междинастических браков
во времена Киевской Руси и Половецкого ханства было сотни. В начале XIII века
половцы стали оседать на землю, на это время приходился пик развития торговли
Половецкой степи, отдельные ханы стали принимать христианство вслед за
русичами. Однако с востока приближались войска монгольского предводителя
Чингисхана, которые в 1220 — 1223 годах прошли через всю Половецкую степь и
вошли в Приазовье.31 мая 1223 года в Приазовье произошла битва на реке Калка
между монголо-татарскими ордами и объединёнными войсками русских князей и
половцев, которая закончилась полным разгромом русичей. (Ученые до сих пор
спорят, где же протекала речка Калка, и место легендарной битвы на реке Калка в
1223 году так и не определено). Есть несколько похожих по описанию мест на
речках Каратыш, Кальмиус и Кальчик (последние две протекают через Мариуполь). В
40-х годах XIII века приазовские степи захватили монголо-татарские завоеватели.
Территория Северного Приазовья входила сначала в состав Золотой Орды, а в XV
веке отошла к Крымскому ханству. Значительно позже, спасаясь от феодального
гнета, на Дон, Днепр, в дикое поле бежали крепостные крестьяне. Так стали
появляться в этих местах бродники и возникло донское и запорожское казачество.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Древние поселения на территории
Донбасса&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Безбрежная волнистая степь...
Выжженные солнцем и иссушенные восточными ветрами-суховеями типчаково-ковыльные
и полынные травы, оголенные участки лишенной влаги и потрескавшейся земли,
скальные выходы известняков и песчаников, изредка дополняемых зарослями
кустарников, а еще реже — небольшими байрачными лесами,— таков был в недалеком
прошлом пейзаж Донецкого края&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Донецкий угольный бассейн
образовался на заливах и лиманах давно несуществующего моря. Это море занимало
всю восточную половину Европейской России и западную Азиатской, разделяясь
между ними сплошным массивом Уральского хребта и врезаясь на запад узким,
сильно вытянутым Донецким заливом в материк. Как памятники, давно исчезнувшего
моря, до нашей эпохи сохранились сравнительно небольшие резервуары, наполненные
морской водой, моря Каспийское и Аральское.[1]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;В обнажившихся местах образовалась
мощная толща известняка из обитавших на дне моря раковин. Берега моря были
покрыты пышной растительностью, свойственной каменноугольному периоду:
чудовищными сигилляриями, гигантскими хвощами, древовидными папоротниками,
стройными лепидодендронами и каламитами. Остатки этих растений, весьма богатых
клетчаткой, устилали дно мелководного залива, перемежаясь с песком и илом,
начинали гнить и в результате тления, продолжавшегося тысячелетия, превращались
в торф, каменный уголь и антрацит.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Со времени выхода из под вод
каменноугольного моря толща Донецких отложений три раза была снова заливаема
волнами моря — в течение юрского, мелового и третичного периодов. Наступление
каждого моря уничтожало размывом высоко поднимающиеся места и заполняло своими
отложениями впадины, содействуя, таким образом, постепенному нивелированиюповерхности.&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
В конце концов, от горных цепей, перерезывавших местность, остались только их
широкие основания в виде кряжей. Ряд этих кряжей пересекает весь бассейн с
северо-запада на юго-восток, ясно свидетельствуя о прежнем положении размытых
горных цепей. Самый значительный из этих кряжей, так называемый главный
перелом, или Донецкий кряж.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Совместной деятельностью в течение
целых геологических периодов кряжеобразовательного и нивелирующего процесса
площадь Донецкого бассейна приведена к своему современному виду, представляя
собой тип рельефа, известный под названием «Плато размыва».&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Донецкий край считается одним из
наиболее поздно освоенных и заселенных в Украине. Однако в действительности на
территории Донбасса человек и цивилизация появились очень давно. Это
подтверждают археологические раскопки, проводимые сотрудниками Донецкого
областного краеведческого музея.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Еще в первом тысячелетии до нашей
эры территория области входила в состав Скифского государства, причем так
называемой Золотой Скифии — центральной и главной части древнего царства. В
первом тысячелетии нашей эры по донецким степям кочевали племена половцев.
Причем как скифы, так и половцы оставили о себе память — захоронения в виде
курганов. А на этих рукотворных холмах — стелы, так называемые бабы,
соответственно, скифские и половецкие.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&amp;nbsp;&lt;p class=&quot;moze-center&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;fontstyle01&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; class=&quot;moze-gigantic&quot; lang=&quot;UK&quot;&gt;Билет
№ 29&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;b&gt;

&lt;/b&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;UK&quot;&gt;&lt;br&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;fontstyle21&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;UK&quot;&gt;1. Охарактеризуйте развитие
русской культуры второй половины XIII- XV вв.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;В XIII веке русские земли подверглись
опустошительному монгольскому нашествию. Это нанесло непоправимый ущерб русской
культуре. Погибли великолепные памятники зодчества, изобразительного и
прикладного искусства, письменности. Гибель городов, угон ремесленников в
рабство привели к исчезновению многих ремесел.&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;На полстолетия прекратилось каменное строительство, а когда
оно возродилось в конце XIII века, оказалось, что техника строительного дела
стала гораздо примитивнее, чем до нашествия.&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Однако вскоре начинается период возрождения и всеобщего
духовно-нравственного подъема. Ведущими направлениями развития культуры
становятся литература, архитектура, живопись.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Условия
развития культуры:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;1.Тенденция
к объединению разных земель;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;2.Активная
внутренняя колонизация;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;3.Важная
роль церковных и монастырских деятелей во всех государственных делах;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;4.Создание
сильного централизованного единолично управляемого государства&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Характерные черты культуры:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;а) идея национального возрождения и государственного объединения;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;б) идея национальной независимости.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;в)в рамках православной традиции зарождаются новые философские традиции.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;В средневековой Руси была довольно широко
распространена грамотность. Кроме служителей церкви грамотными были многие
городские жители. При монастырях и княжеских канцеляриях существовали особые
школы, где готовили писцов. С XIV века наряду с пергаменом стала использоваться
привозная из Европы бумага.&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;С конца XV века
стала преобладать скоропись. Все это говорит о распространении письменности.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;В русских летописях&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; говорилось о подвигах дружинников,
о князьях, о сложных отношения Руси с Золотой Ордой.&amp;nbsp;В них слышится скорбь
и печаль, о трагичной судьбе народа, и страстный призыв к борьбе
и&amp;nbsp;сопротивлению.&amp;nbsp;Безымянные авторы отражают думы,&amp;nbsp;чаяния,
надежды русского народа:&amp;nbsp;«Повесть о битве на реке
Калке»,&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;«Повесть о разорении Рязани Батыем»,«Слово о
погибели Русской земли». В литературе&amp;nbsp;XIII&amp;nbsp;– начала&amp;nbsp;XIV&amp;nbsp;в.
отразилась борьба против шведских и немецких феодалов. Этой теме посвящены
дружинные повести об Александре Невском и псковском князе Довмонте, ставших
любимыми героями литературных произведений. В&amp;nbsp;XIV&amp;nbsp;веке появляются
авторские произведения литературы. Это прежде всего: поэма
«Задонщина»,&amp;nbsp;автором которой стал рязанский&amp;nbsp;боярин Софоний,&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &quot;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Хождение
за три моря&quot; тверского купца Афанасия Никитина, первым из русских людей
побывавшего в Индии&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Русское архитектура&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; тяжело пережила нашествие.
Множество храмов было разрушено, прежние центры каменного зодчества на
северо-востоке и на Юге пришли в упадок. Крупнейшими центрами каменного
строительства являлись Новгород и со второй половины XIV&amp;nbsp;века - Москва.&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; Начало каменного строительства&amp;nbsp;в М о с к в е&amp;nbsp;относится ко второй четверти XIV в. Крупнейшей
работой этого времени стало сооружение белокаменной крепости Московского Кремля&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;В &lt;b style=&quot;&quot;&gt;изобразительном искусстве&lt;/b&gt;
XIII-XV&amp;nbsp;веков выделяется творчество двух великих художников: Феофана Грека
и Андрея Рублева&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Феофан Грек, приехавший из Византии,
работал в Новгороде и Москве. Для его фресок и икон характерна особая
эмоциональная напряженность, насыщенность цвета. Образы Феофана суровые,
аскетические. Примеры: &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;Архангельский и Благовещенский соборы в
Москве. Рублева сохранились в Успенском соборе во Владимире. Примеры:
Благовещенский собор в Москве, Успенский собор во Владимире, Троицкий собор
(знаменитая &quot;Троица&quot;), &quot;Спас&quot;. &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Самым знаменитым его произведением
является икона &quot;Троица&quot;.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;К концу
15 века культура Руси находится в небывалом подъёме, активно развиваются все
сферы искусства, создаются великие культурные памятники. Культура Руси
окончательно оправилась от монголо-татарского нашествия и встала на путь развития
и самоопределения.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span class=&quot;fontstyle21&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span class=&quot;fontstyle21&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;UK&quot;&gt;2. Опишите военное искусство кочевников, которые
проживали на территории&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;UK&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span class=&quot;fontstyle21&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;UK&quot;&gt;Донецкого края.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span class=&quot;fontstyle21&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span class=&quot;fontstyle21&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;Киммерийцы. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;fontstyle21&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Сведения о характере
вооруженных сил и военном искусстве киммерийцев ограничены. Войско их
представляло собою ополчение всех боеспособных мужчин племени. Оно состояло из
легкой конницы, оружием этих всадников служили копья и луки, а так же кинжалы и
мечи бронзовые топоры.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span class=&quot;fontstyle21&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span class=&quot;fontstyle21&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Скифы.
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;fontstyle21&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Геродот
говорит, что все скифы-кочевники были конными стрелками. Раскопки курганов
заставляют полагать, что и оседлые скифы- земледельцы располагали сильной
конницей. Ядро войска составляла конная дружина знатных скифов. Несмотря на то,
что они не имели систематической военной&amp;nbsp;
подготовки&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;, хорошо владели искусством
верховой езды и стрельбы из лука. Наступательным оружием для дальнего боя
служили лук со стрелами и дротики, для рукопашного – копье, боевой топор,
короткий меч-акинак, реже длинный меч и небольшой кинжал. Сила скифского войска
заключалась в коннице. Широко применяющимся военным строем скифских всадников
была лава. В последних веках до нашей эры скифами уже были освоены некоторые
осадные машины, прежде всего таран. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Половцы&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Их&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;военную&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;организацию&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;современники&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;считали довольно&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;высокой&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;для своего&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;времени&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;В&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;половецком&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;войске&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;обязаны&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;были&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;служить&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;все&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;мужчины&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;способные&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;носить&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/14325&quot;&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: none;&quot;&gt;оружие&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;. &lt;span class=&quot;w&quot;&gt;Основной силой кочевников&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;были&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;отряды легкой&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;кавалерии&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;w&quot;&gt;вооружённой&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/34147&quot;&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: none;&quot;&gt;луками&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Половецкие&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;воины&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;,&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;помимо&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;луков&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;,&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;имели&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;также&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;сабли&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;,&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/331374&quot;&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: none;&quot;&gt;арканы&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;и копья&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Позднее появились и&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;дружины с&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;тяжёлым&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;вооружением&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Тяжеловооружённые&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;воины&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;носили&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;кольчуги&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;,&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/1000301&quot;&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: none;&quot;&gt; панцири&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;span class=&quot;w&quot;&gt;и&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/31117&quot;&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: none;&quot;&gt;шлемы&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;. &lt;span class=&quot;w&quot;&gt;Основой&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;войска&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;продолжали оставаться отряды&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;легковооружённых&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;конных&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;лучников. Известно&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;также&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;о&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;применении половцами&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;тяжелых&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;самострелов&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;и&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;«&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;жидкого&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;огня&lt;/span&gt;». &lt;span class=&quot;w&quot;&gt;Во&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;время&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;внезапных&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;нападений противника&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;половцы&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;умели&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;стойко&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;обороняться&lt;/span&gt;,&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; о&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;кружая&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;свой&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;стан&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;повозками&lt;/span&gt;.&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;Половцы&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;использовали традиционную&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;для&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;кочевников тактику&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;внезапных&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;нападений&lt;/span&gt;,&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;ложных&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;отступлений&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;и&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;засад.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;В&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;полевом бою&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;ханы&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;грамотно&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;разделяли&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;силы&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;,&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;использовали&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;летучие&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;отряды&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;для завязки боя&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;которые&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;затем
подкреплялись&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;атакой&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;основных&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;w&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;сил&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing moze-justify&quot;&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing moze-justify&quot;&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Монголо-татары.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Войско имело стройную организацию и
определенный порядок построения. Каждый воин должен был знать свое место в
десятке, десяток — в сотне и т. д. Войсковые части умели передвигаться в строю
и различались по цвету снаряжения, одежды и знамен.&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;В войске имелась легкая пехота, которая
в походах следовала на лошадях, а для ведения боя спешивалась, чтобы увеличить
меткость стрельбы. Пехотинец имел меч, лук и до 30 стрел. Для боя выбиралось
большое и ровное поле, при этом обращалось внимание на то, чтобы недалеко была
вода и подножный корм, чтобы солнце не светило в глаза. Боевой порядок
рассредоточивался по фронту и особенно в глубину. За счет ослабления центра
усиливались фланги, которые являлись средством окружения противника.&amp;nbsp; Монголы&amp;nbsp;
широко использовали достижения науки и техники, особенно Китая. Они
заимствовали у китайцев не только их технику, в частности порох, но и военную
науку.&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Большое
преимущество монголов по сравнению с противником заключалось в высокой
подвижности их конницы и умении маневрировать ею.&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Для дезорганизации противников монголы
пользовались всеми средствами. Прежде всего они организовывали шпионаж,
наводняя страну своими агентами и вовлекая в эту сеть продажную знать данной
страны. Шпионы давали исчерпывающие сведения об экономическом, политическом и
военном состоянии государства.&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;В
тактике монгольских войск были и свои особенности: хорошо организованная
войсковая разведка, тактическое расчленение своего войска, умелое его
маневрирование и хорошее управление в бою&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;В
бою они применяли метательные машины, дымовые завесы. В качестве сигналов в бою
днем монголы использовали свистящие стрелы, а ночью — цветные фонари.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;moze-gigantic&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-center&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #e12a2a&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;moze-gigantic&quot;&gt;Билет № 30&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;color: #e12a2a&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #e12a2a&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;1.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Охарактеризуйте
общественный&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;строй Русского государства
в XV в.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;На вершине общества в едином Русском государстве стоял
государь всея Руси и его семейство – великий князь.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;К верхам
общества относились и удельные князья&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;В
конце 15 века высшим слоем русского общества по – прежнему было боярство. Но
теперь боярин – это не старший дружинник князя, а человек, который заседал в
Боярской думе – совещательном органе при великом князе. &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Дворяне&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;представляли собой служилое сословие. Они владели землей&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;на
поместном праве&lt;i&gt;,&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;т.
е. условно, за службу и на время службы. Владельцы поместных земель не могли их
отчуждать и передавать по наследству, не входили в Боярскую думу, не могли
получать высшие чины в дворцовом управлении и быть Наместниками.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;Постепенно дворянство становилось все более многочисленным
сословием, связанным с великокняжеской властью и становившимся ее важной
политической опорой. Дворянство было заинтересовано в усилении власти единого
государя, равно как и великий князь был заинтересован в поддержке такой
многочисленной социальной группы.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Монастыри&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;и&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;церковь&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;в XVв. являлись одними из крупнейших
землевладельцев — они владели 1/3 земель в Русском государстве. Духовенство
становится влиятельной политической силой и связывает свою политику с великим
князем, с идеологией самодержавного государства.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;Духовенство разделялось на «черное» (монашеское) и «белое»
(приходское). Церковные феодалы пользовались определенными привилегиями— не
платили государевых податей, подлежали только церковному суду, их жизнь и
имущество защищались усиленными мерами наказания и т. д.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;Городское население получило название&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;посадские люди.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Рост городов, развитие ремесленного
производства и торговли привели к увеличению численности городского населения.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;Складывалась следующая иерархия посадского населения:&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;-&amp;nbsp; гости и гостиная сотня — крупные купцы;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;-&amp;nbsp; суконная сотня, черная сотня — средние и мелкие
торговцы;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;-&amp;nbsp; слободы — ремесленные кварталы и цехи.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Крестьяне&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;подразделялись
на следующие основные группы: чернотяглые (черносошные), дворцовые и
частновладельческие.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;Чернотяглые крестьяне несли повинности в пользу
великокняжеской власти и управлялись наместниками великого Князя. Число этих
крестьян постоянно сокращалось, так как князь часто передавал их феодалам.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;Частновладельческие крестьяне жили на земле отдельных
феодалов и платили им ренту, натуральный либо денежный оброк или отрабатывали
барщину.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;Крестьяне дворцовых земель несли оброк (барщину) и
управлялись дворцовыми слугами.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;&quot;&gt;В целом в XIV—XVI вв. происходит усиление эксплуатации
крестьян и увеличение размеров оброка и барщины. С середины XV в. начался
процесс всеобщего закрепощения крестьян. Судебник 1497 г. устанавливал правило
Юрьева дня — срок для перехода крестьян к другому хозяину. Различий в положении
крестьян, холопов и кабальных людей становилось все меньше.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;color: #e43535&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #e43535&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;2.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Расскажите
о пребывании гуннов на территории Приазовья и Причерноморья.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;В конце IV в. н.э. Аланский племенной союз и
Готский племенной союз были разбиты волной&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;гуннского
нашествия. Гунны появились в Восточной Европе в 375 г. и внесли страшное опустошение в сарматские земли&lt;b&gt;. &lt;/b&gt;Гунны — первые
тюркоязычные племена, пришедшие с Востока. Их родиной является далекая Центральная
Азия. Под именем хунну они были известны еще во II в. н.э. В конце IV в. гунны
включали в свой состав различные тюркские народы. Во главе гуннов в то время
был вождь Баламер.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;О пребывании
гуннов в Северном Причерноморье в конце IV — первой половине V вв.
свидетельствуют редкие, но очень
богатые захоронения и ряд случайных находок. Большинство из них найдены на границе
степи и лесостепи. В
могилы знатных гуннов клали большое количество золотых и серебряных украшений, поясных
наборов, диадем, седел, конской сбруи, оружия, голововловных уборов, пр, пряжек, подвесок, фаларов
(фалар — большая выпуклая круглая бляха с рельефным орнаментом) и накладок.&lt;/p&gt;

Часто серебряные и бронзовые изделия обтягивались золотым листом,
инкрустировались недорогими красными и лиловыми камнями. Создавалось
впечатление особой пышности и богатства. Находки этого времени известны у села Новогригорьевка
в Запорожской области, у Мелитополя, в устье реки Оскол. Гуннским временем
датируется каменная стела из Новоазовского ра

&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
            </item>
                    <item>
                <title>7 класс переводной экзамен ответы  11-20</title>
                <link>http://podgotovkagia.mozellosite.com/novosti/params/post/1093040/7-klass-perevodnoj-jekzamen-otvety-11-20</link>
                <pubDate>Fri, 10 Feb 2017 14:52:00 +0000</pubDate>
                <description>&lt;span style=&quot;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpFirst moze-center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; class=&quot;moze-gigantic&quot;&gt;Билет № 11&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;1.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;Перечислите
причины второй религиозной реформы князя Владимира. Раскройте значение принятия
христианства для Руси.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle moze-justify&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;План ответа&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle moze-justify&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpLast moze-justify&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;1. Причины
второй религиозной реформы князя Владимира.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;а)&lt;/i&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt; Внутриполитические;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;б)
Внешнеполитические;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;в)&lt;/i&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt; Личные.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;2. &lt;/i&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;Значение принятия христианства для Руси.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraph moze-justify&quot;&gt;Ответ:&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Причины второй религиозной реформы
князя Владимира.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Внутриполитические:&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpFirst moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;Язычество не позволяло объединить племена, вызывало конфликты
между ними. Для сплочения народа нужна была единая религия;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle moze-justify&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle moze-justify&quot;&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;Желание Владимира при помощи единой религии усилить княжескую
власть. &lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpLast moze-justify&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Внешнеполитические:&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraph moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;Стремление укрепить международный авторитет Киевской Руси (Европейцы,
принявшие христианство, относились к русским свысока, воспринимали как
«варваров»); &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpFirst moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;Тесные политические, экономические и культурные отношений с
Византией.&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle moze-justify&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpLast moze-justify&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Личные:&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraph moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;Пример - принятие христианства в Византии его бабушкой княгиней
Ольгой, оставившей добрую память справедливой и мудрой правительницы. &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraph moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;Принятие православия было условием заключения брака Владимира
с сестрой Византийского императора Анной. Это родство было необходимым для
укрепления авторитета и твердого становления княжеской власти.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpFirst moze-justify&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle moze-justify&quot;&gt;Значение принятия христианства для
Руси.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle moze-justify&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle moze-justify&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;Принятие Христианства &lt;u&gt;в его восточном, православном варианте&lt;/u&gt; как
государственной религии оказало &lt;u&gt;огромное влияние&lt;/u&gt; на все стороны жизни и &lt;u&gt;предопределило&lt;/u&gt;
путь дальнейшего развития Руси.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle moze-justify&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Произошло:&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;u&gt;сплочение народа &lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;вокруг единой религии;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpLast moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;u&gt;изменение быта и нравов&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt; жителей Руси (религия &lt;u&gt;наложила запрет&lt;/u&gt; на жертвоприношения, кровную
месть, многоженства и др., &lt;u&gt;призывала&lt;/u&gt; к смирению, оказывать помощь убогим
и нищим…);&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ul type=&quot;disc&quot;&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
     text-align:justify;line-height:normal;mso-list:l0 level1 lfo5;tab-stops:
     list 36.0pt&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;u&gt;улучшение международного
     положения&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;, за счет принятия религии,
     которая существовала в государствах Европы;&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
     text-align:justify;line-height:normal;mso-list:l0 level1 lfo5;tab-stops:
     list 36.0pt&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;u&gt;развитие христианской культуры&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt; (письменности, архитектуры, искусства); &lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
     text-align:justify;line-height:normal;mso-list:l0 level1 lfo5;tab-stops:
     list 36.0pt&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;укрепление &lt;/i&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;авторитета и &lt;u&gt;усиление &lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;u&gt;княжеской власти&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;.&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;MsoListParagraph&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;2.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;Историки утверждают, что первое сражение русичей с
монгольской ордой произошло на территории нашего края. Назовите места, где, по
мнению ученых, находилась легендарная река Калка.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraph moze-center&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Ответ:&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;Ученые до сих пор &lt;u&gt;спорят&lt;/u&gt;, где же протекала
речка Калка, и место легендарной битвы на этой реке в 1223 году, так и не
определено. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Есть
несколько &lt;u&gt;похожих по описанию мест&lt;/u&gt; на реках Каратыш, Кальмиус и Кальчик.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Существует
мнение о том, что Калка - это &lt;u&gt;древнеславянская транскрипция половецкого
названия&lt;/u&gt; Калкан-Су (что значит - Водный щит), согласно этому мнению, можно
допустить, что нынешняя Конка и есть загадочная Калка, а «место каменисто» -
холм, возвышающийся на правом берегу Конки, а двух километрах от села Юльевки
Запорожской области.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;u&gt;Наиболее
обоснованным на сегодняшний день считается мнение что легендарная река Калка - ныне
Кальчик - приток реки Кальмиус у села Кременное Володарского района. &lt;br&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;br&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;br&gt;

&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;moze-gigantic&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;&quot; class=&quot;moze-gigantic&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;moze-gigantic&quot;&gt;Билет №12&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;moze-center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;UK&quot;&gt;1.
Дайте оценку деятельности князя Ярослава Мудрого&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Ярослав был сыном великого князя киевского Владимира
ВЕЛИКОГО.&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;После того как Владимир ВЕЛИКИЙ умер началась борьба
братьев за право на княжеский киевский престол. Вначале Киев захватывает
Святополк, убив собственных братьев (Бориса, Святослава и Глеба), после победы
над которым Ярославу предстояла борьба с тмутараканским князем Мстиславом. И
хотя в этой борьбе победил Мстислав, после его кончины в 1036 году вся Русская
земля соединяется в одних руках Ярослава.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;В период
правления Ярослава Мудрого (1019-1054) Русь смогла достичь расцвета и стать
одним из сильнейших государств в Европе. Для того чтобы укрепить свои владения
князь Ярослав решил построить несколько городов и обвести Киев каменной стеной,
а основные городские ворота называли как тогда, так и сейчас «Золотыми».&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Внешняя политика Ярослава была направлена на то, чтобы
укрепить авторитет Руси среди других стран и народов. Князь совершил несколько
важных военных походов против Польши и Литовского княжества, а в 1036 году смог
одержать полную победу над печенегами, которую так долго не могла обрести
Киевская Русь. На месте этой битвы была построена церковь святой
Софии.(СОФИЙСКИЙ СОБОР)Также во время правления князя Ярослава случилось
последнее столкновение Руси и Византии. Результатом его стало подписание
мирного договора, который был подкреплён династическим браком. Сын Ярослава
(Всеволод) взял в жёны греческую принцессу Анну. Много делал он для распространения
христианства: строил новые церкви ,при них открывал школы. При нем монах
Антоний и Феодосий основали Киево -Печерский монастырь. Кроме того,
особенностью внутренней политики Мудрого было повышение грамотности среди
населения Руси. Для этих целей строились училища, где мальчиков обучали
церковному делу. Также во время правления князя переводились и переписывались
греческие книги. Основным достоянием реформ Ярослава стала «Русская правда» -
первый сборник законов. Этот сборник законов предусматривал наказание за
убийство, оскорбление ,обман, кражу.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Умер Ярослав в семьдесят шесть лет (1054 год).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;UK&quot;&gt;2. Назовите причины
поражения русских дружин в битве на р. Калке в 1223 году. Охарактеризуйте
последствия этого поражения&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;В конце мая 1223 г. на берегу Калки - маленькой речки
на берегу Азовского моря разгорелось кровопролитное сражение. В бой вступили с
одной стороны половцы с русскими дружинами с другой отряды монголов. Главным
сторонником похода против монгольских завоевателей стал волынский
князь-Мстислав Удалой, храбрый и удачливый полководец. Воины дрались храбро и
решительно. Но половцы не выдержали натиска врага, дрогнули и неожиданно
бросились бежать, смяв русские полки. Монголы перешли в наступление и наголову разбили
противника, окружили лагерь князей. Три дня длилась осада. Князья согласились
сдаться лишь после того, как монголы обещали сохранить жизнь дружинника.
Вероломно нарушив свое обещание, они перебили всех вышедших из лагеря. В битве
на Калке погибло более 10 князей, всего назад вернулась лишь десятая часть
русских воинов. &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Причин поражения было
несколько. В действиях русских князей не было согласованности. По новгородской
летописи первая причина - это бегство половецких войск с поля боя. Но еще к
главным причинам поражения можно отнести крайнюю недооценку татаро-монгольских
сил, а также отсутствие единого командования войсками, князья постоянно
ссорились между собой, а некоторые вообще не приняли участия в битве (не
выступили такие князья, как например: Владимиро-Суздальский Юрий, а Мстислав Старый
хоть и выступил но своим бездействием погубил себя и свое войско) .&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Одержав победу на Калке, монголы вторглись в Крым, затем
разорили несколько городов и сел Черниговского княжества, но вглубь русских
земель не пошли. В Волжской Булгарии потерпели ряд поражений и вернулись обратно
в Монголию, для того чтобы собраться с силами, ведь они хотели дойти до
&quot;последнего моря&quot;,т.е. покорить всю Европу. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;br&gt;

&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;Default moze-justify&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;Default moze-center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;moze-gigantic&quot; lang=&quot;UK&quot;&gt;Билет № 13&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;Default moze-center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;Default moze-justify&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;1. Охарактеризуйте ситуацию
на Руси при наследниках Ярослава Мудрого.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default moze-justify&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;План ответа &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;1) Лествичная система наследования власти. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;2) Правление Ярославичей: &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;а) внутренняя политика; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;б) борьба с кочевниками; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;в) усобицы; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;г) Любеческий съезд &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;3) Приход к власти Владимира Мономаха &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;1) Перед смертью Ярослав Мудрый разделил земли Руси между пятью своими
сыновьями. Старший – получил Киев. Чтобы избежать братоубийственной войны
Ярослав Мудрый ввел новую систему передачи власти – от старшего брата к младшему.
Таким образом, каждый из братьев получал возможность княжить в Киеве. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;2) Первое время братья правили по заветам отца. В 1072 году они издали
новый свод законов – Правду Ярославичей, которая стала важной частью Русской
Правды. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;С востока пришла новая опасность – орды половцев. У Руси появился новый
сильный враг. Братья попытались организовать сопротивление. Но в 1068 году в
битве на реке Альте русичи потерпели поражение от половцев. Князья не смогли
объединится, более того, в борьбе друг с другом они опирались на половцев,
подвергая княжества разорению. Княжеская усобица приводила к ослаблению Руси. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Чтобы остановить кровопролитие, дать отпор половцам, князья, по
инициативе Владимира Мономаха собрались в г. Любече в 1097 году на съезд. Было
решено, что каждый будет править самостоятельно в земле, доставшейся от отца –
«каждый да держит отчину свою». Съезд положил начало военному объединению
руських княжеств. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Владимир Мономах был инициатором объединения и совместного выступления
князей против половцев. Он смог нанести половцам сокрушительный удар. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;3) В 1113 г. в Киеве поднялось восстание. Киевляне пригласили на
престол переяславского князя Владимира Мономаха, который славился как жёсткий
но мудрый правитель. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;Default moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;2. Опишите жизнь и обычаи
кочевников, населяющих наш край в эпоху средневековья. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;В эпоху средневековья по донецким степям кочевали племена аланов,
гуннов, булгар, печенегов, половцев, торков. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Основное занятие кочевых племен – скотоводство. Кочевники - несколько
раз в год перемещались с места на место, поскольку животным постоянно были
необходимы новые пастбища. Поэтому наиболее распространённым типом жилищ у
кочевников были разборные, легкопереносимые конструкции, покрываемые шерстью
или кожей (юрта, палатка или шатер). Домашняя утварь и посуда чаще всего
делалась из небьющихся материалов (дерево, кожа, металл). Одежда и обувь
шились, как правило, из кожи, шерсти и меха, но также и из шелка, и других
дорогих и редких тканей и материалов. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Передвигались кочевники на лошадях, были прекрасными наездниками. Это
давало им значительные преимущества в военном деле. У всех кочевых племен все
мужчины были воинами и с раннего детства осваивали военное искусство. У
некоторых племен воинами были и женщины. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Гунны использовали стремена это давало возможность воину стрелять из
лука во время скачки. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Кочевники были связаны с земледельческими племенами, но не особо
нуждались в продукции земледельческих народов. Скотоводство, охота и
собирательство давали все необходимое для пропитания племени. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default moze-justify&quot; style=&quot;page-break-before: always;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Для кочевников характерны обычаи
гостеприимства, неприхотливость и выносливость. Главными культами были культ
войны, воина-всадника, предков-героев, нашедших, в свою очередь, отражение, как
в устном творчестве (героический эпос), так и в изобразительном искусстве
(звериный стиль, каменные бабы), культовое отношение к скоту — главному
источнику существования. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Кочевники
верили в загробную жизнь, поэтому похороны сопровождались особыми ритуалами.
Например, торки, как и печенеги, хоронили своих сородичей в курганах в ямах с деревянным
настилом. Сверху настила клали голову и ноги коня. Самого коня родственники
съедали во время тризны (тризна — поминки). Конь был обязательным элементом
захоронения. Кочевники верили, что покойные въезжали в «рай» на коне. Арабский
писатель и историк X века Ибн-Фадлан детально описывает погребение умершего
торка: в большую яму помещают покойника, одетого в куртку, с поясом и луком, с
чашей в руках; потом сородичи убивают лошадей и съедают их мясо, кроме головы,
ног, кожи и хвоста, которые помещают на деревянном перекрытии&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; class=&quot;moze-gigantic&quot;&gt;БИЛЕТ №14 &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;1.Дайте
характеристику правления князя Владимира Мономаха.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Родился Владимир Всеволодович Мономах 26 мая 1052 года. Его
отцом был Всеволод Ярославич, а матерью Анна, дочь императора Византии,
Константина Девятого. В 1067 году был посажен на княжение в Смоленске, с 1078
княжил в Чернигове. С 1125 года был великим князем киевским. Данный талантливый
правитель остался в истории не только как князь, но и как писатель, после
которого нам достались его важные литературные труды.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;c0 moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Через несколько дней после своего
вокняжения в Киеве Мономах дал Руси новый свод законов &quot;Устав Владимира
Всеволодовича&quot;, который значительно облегчал положение различного рода
должников (ростовщики не имели права требовать более 20% сверх взятой суммы,
&quot;устав&quot; запрещал превращать свободных людей в холопов за долги)&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Владимир Мономах &lt;span style=&quot;&quot;&gt;решительно пресекал все попытки междоусобиц, умело
находя подход ко всем боярам и князьям. Он жестоко карал мятежников, бережно
охраняя покой вверенного ему государства. Итогом внутренней политики Владимира
Мономаха стало приостановление процесса распада страны на отдельные земли, &lt;/span&gt;подчинил
себе почти всех русских князей. За малейшее неповиновение карал их силой.
Рассадил своих сыновей по крупным земельным центрам: Новгороду, Смоленску,
Ростову, Суздалю.&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;c1&quot;&gt;В назидание сыновьям он
написал «Поучение детям» - в котором описал свой жизненный путь и дал детям
наставления как правильно вести себя в разных жизненных ситуациях.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;c0 moze-justify&quot;&gt;&lt;span class=&quot;c1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Владимир Мономах смог на время объединить
земли Руси, при нем и его сыне Мстиславе Великом на время были прекращены
усобицы, наступило относительное благополучие и мир.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;c0 moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;c1&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;2. Докажите с помощью топонимов и гидронимов, что
наш край населяли торки.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;c0 moze-justify&quot;&gt;&lt;span class=&quot;c1&quot;&gt;Топонимы –
имя собственное, имя географического объекта&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;c0 moze-justify&quot;&gt;&lt;span class=&quot;c1&quot;&gt;Гидронимы –
имя водного объекта.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;c0 moze-justify&quot;&gt;&lt;span class=&quot;c1&quot;&gt;Наш край
был регионом кочевья племен торков. Память о них сохранилась в названиях мест, поселков
(городов), рек. Например, в названиях города Краматорск, села Торское, города
Тор (Славянск); рек — Казенный Торец, Кривой Торец, Сухой Торец, Торских озер.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&amp;nbsp;

&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; class=&quot;moze-gigantic&quot;&gt;Билет № 15&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;moze-center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;1.
Охарактеризуйте повседневную жизнь одного из слоёв населения Древней Руси (по&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;moze-center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;Вашему
выбору).&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Жизнь
различных слоев населения на Руси разительно отличалась из-за степени благосостояния.
Охарактеризуем жизнь крестьян на Руси, их быт и повседневность. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Начнем
с семьи. В Древней Руси семьи обычно были большими. В одной семье жили дед, его
сыновья с женами, внуки и т.д. Основным методом воспитания считалась порка.
Избиение в поучительных целях было нормой. Младенцев порой с голоду продавали в
рабство свои же родители.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Жестокое
воспитание была единственным способом сохранить жизнь ребенку в ситуациях,
когда родитель не мог контролировать свое дитя все 24 часа в сутки (в силу занятости
на службе, работе и т.д.). &lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Взрослением
считалось заключение брака или обзаведение собственным хозяйством. Оставаясь в
родительском доме, дети не могли иметь права решающего голоса – вся полнота
власти принадлежала главе семейства.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Среди
крестьянства встречались случаи женитьбы восьми- или девятилетних мальчиков на
взрослых девицах. Это делалось для того, чтобы получить в семью лишнего работника.
&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Взрослый глава семьи – муж – являлся
полным государем среди своих домочадцев. Супруга считалась лишь приложением к
&quot;сильной половине&quot;.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Без
разрешения супруга жена не имела права выходить из дома и есть с ним за одним
столом. Лишь в редких случаях женщины получали некоторые права. До выхода замуж
дочь могла наследовать имущество отца. Рабыня, жившая с господином как жена, после
его смерти обретала свободу. Всеми правами главы семейства и хозяйки обладали вдовы.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Однако
и для мужей семейная жизнь не всегда была беззаботной. Из-за неравных браков и
разнице в возрасте, в средневековом обществе остро стояла проблема &quot;злой жены&quot;.
В законодательство даже была введена специальная статья: &quot;Если жена мужа
бьет, штраф 3 гривны&quot; (как за кражу княжеского коня). Таким же штрафом
наказывался случай, когда жена крадет у мужа имущество, пытается его отравить.
Если женщина упорствовала в своем желании погубить супруга и неоднократно подсылала
к нему наемного убийцу, с ней разрешалось развестись.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;В
Средние века жилые помещения были небольшими, состояли из одной комнаты. В
домах основной мебелью были лавки и скамьи, на которых и сидели, и спали.
Домашнее имущество хранили в сундуках или мешках, которые засовывали под лавки.
В темное время помещения освещали горящей деревянной щепкой – лучиной или
глиняными масляными светильниками, свечами.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Основным
типом жилища была изба. Она представляла собой деревянный четырехугольный
бревенчатый сруб, поставленный или прямо на землю, или на подставки (камни,
бревна). Пол мог быть земляным или деревянным, из гладко отесанных досок.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Обязательно
имелась печь; собственно, слово изба и означает &quot;жилье с печью&quot; (от
исьтба, истопка, истобка). Однако дымоходы и трубы встречались редко, печи
топились &quot;по-черному&quot;, т.е. весь дым шел в избу. Свет в дома проникал
через небольшие окна, прорубленные в стенах. Как правило, они были
&quot;волоковые&quot;: узкая продолговатая щель в стене, которая закрывалась
(&quot;заволакивалась&quot;) доской.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Беднота
жила в полуземлянках. В земле вырывали прямоугольную яму, стены укрепляли
деревянным каркасом, который обмазывали глиной. Затем сверху строили дощатую
или бревенчатую крышу, иногда поднимая ее над поверхностью на небольшом срубе.
Поскольку в условиях зимы существовать без отопления невозможно, в полуземлянках
также устанавливались топившиеся &quot;по-черному&quot; куполообразные глинобитные
печи. В крестьянских домах вместе с семьей под одной крышей, за перегородками, могли
держать домашнюю скотину.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Основной
одеждой была рубаха-косоворотка из холста. Она застегивалась на деревянные,
костяные или металлические пуговицы и подпоясывалась узким кожаным ремнем или
кушаком. Основная масса населения в качестве обуви носила лапти или порши (нога
заворачивалась в цельный кусок мягкой кожи и подвязывалась), зимой – валенки.
Зимой носили шубы из овчины, теплую одежду из грубой шерсти.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Продукты
питания делали в основном из злаковых культур (ржи, овса, проса, реже –
пшеницы) и овощей. Это были хлеб, различные каши, кисели, похлебки, отвары и
т.д. Мяса ели мачо и чаще свинину, чем говядину и баранину. Зато широкой
популярностью пользовалась речная рыба, что объяснялось как ее дешевизной, так
и большим количеством православных постов. Пили хлебные квасы, меды, фруктовые
отвары. Посуда употреблялась в основном деревянная.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Таким образом, мы
видим, что жизнь основного населения отличалась от жизни знати, крестьяне трудились,
&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;выполняли различные повинности, и при
этом жили скромно, бедно. Быт и нравы жителей древней Руси определялись их
занятиями и социальным положением.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;moze-center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;2. В
знаменитой памятке древнерусской литературы «Слово о полку Игоревом» описан&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;moze-center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;Донецкий
край. Расскажите о событии, ставшем основой сюжета поэмы.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;«Слово
о полку Игореве» литературное произведение Руси, созданное неизвестным автором.
В &quot;Слове о полку Игореве&quot; описывается поход двух братьев, князей
Северских, Игоря и Всеволода, на половцев в 1185 году. Игорь и Всеволод
выступили со своими дружинами против половцев, которые занимали степи
Юго-Западной Руси и постоянно нападали на русские земли. На своем пути через
степи князья видели солнечное затмение, которое на Руси считалось плохой
приметой. В битве русские разбили половцев. Но на следующий день половцы
собирали войско и напали на войско Игоря. Между противниками произошло долгое
сражение на реке Каяле. В результате русские воины потерпели сокрушительное
поражение. Половцы взяли в плен князей, в том числе князя Игоря. Князю Игорю
удалось убежать из плена и вернуться домой.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Мы
можем сделать вывод, что «Слово о полку Игоревом» отразило в себе главное
бедствие своего времени – недостаточность государственного единства Руси и, как
результат, слабость ее обороны от натиска степных кочевых народов, в быстрых
набегах разорявших русские города, опустошавших села, угонявших в рабство
население, проникавших в самую глубь страны, несших с собою смерть и
разрушение.&lt;/p&gt;



&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&amp;nbsp;

&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; class=&quot;moze-gigantic&quot;&gt;Билет № 16&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;1.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;Расскажите об отношениях Руси с
Византией&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ote4estvo.ru/uploads/1389608524_02_Radzivill_Chron.jpg&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;br&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;1. Отношения &lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Руси и &lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Византии сложно охарактеризовать одним словом.
Киевские князья не редко воевали, с Византией, добиваясь выгодных торговых
соглашений, перенимали какой-то технический и научный опыт.&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ote4estvo.ru/sobytiya-x-xiv-vv/9-vnutrenyaya-i-vneshnyaya-politika-pervyx-kievskix.html&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: none;&quot;&gt;Первые
Киевские князья&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;стремились с помощью военных походов
добиться от Византии выгодных торговых соглашений. Военные походы, в отношениях
с Византией, использовались как средство давления на соседа, и способ получить
богатую добычу.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;В 907 году,&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ote4estvo.ru/praviteli-x-xiv-vv/81-knyaz-oleg.html&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: none;&quot;&gt;князь
Олег&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;ходил
на Константинополь. Поход закончился подписанием мирного договора.&amp;nbsp;
Условия, его были таковы, что Византия&amp;nbsp; выплатила Руси единовременную
контрибуцию, и обязывалась платить ежегодную дань, а так же обеспечивать всем
необходимым русских купцов. В 911 году, этот договор был подтвержден.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;В 941 – 944гг. были неудачными для Руси в отношениях с
Византией. Князь Игорь потерпел несколько поражений в Причерноморье. Киевская
Русь заключила мир с Византией. Согласно этому договору, Византия признавала
право Руси владеть землями в устье Днепра и на Тамани.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Много событий в отношениях Руси и Византии произошло при
правлении князя Святослава. В течение 967 – 969 гг. Святослав добился
присоединения к Руси нижнего Подунавья. Эти военные успехи&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://ote4estvo.ru/praviteli-x-xiv-vv/29-svyatoslav-igorevich.html&quot; title=&quot;князь Святослав Игоревич&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: none;&quot;&gt;Святослава&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, противоречили интересам Византии. В
970-971 гг. шла русско-византийская война. В 971 году был заключен мир,
подтвердивший условия мирного договора Руси с Византией от 944 года.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Следующий период отношений Руси и Византии приходится на время
княжения Владимира и связан с принятием Русью христианства в 988г. Вчерашняя
варварская держава стала в один ряд с христианскими державами средневековой
Европы. Это положение Руси нашло отражение и в многочисленных династических
браках, заключенных киевскими князьями в &lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;XI&lt;/span&gt; в. с королевскими домами Западной
Европы.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;В 1043 – 1046 года отношения Руси и Византии стали совсем
холодными. Назрел конфликт, который начался с расправы над русскими купцами в
Константинополе. Несмотря на военные неудачи Руси, в 1046 году был подписан
мирный договор, который был скреплен династическим браком. Император Византии
Константин Мономах, выдал свою дочь Анну за Всеволода – сына Ярослава Мудрого.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;В 1116 году,&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://ote4estvo.ru/praviteli-x-xiv-vv/16-vladimir-monomax.html&quot; title=&quot;внешняя политика Владимира Мономаха&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: none;&quot;&gt;Владимир Мономах&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;отправил войска в Византию. Византия не
хотела воевать с Русью, и преподнесла богатые дары и предложила династический
брак. Поэтому война не состоялась.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Для Руси влияние Византии имело большое значение. После принятия
христианства Русь стала частью греко-православного мира. Также Византия
достаточно сильно повлияла на культуру Древней Руси - русское искусство было
пронизано византийским влиянием. К примеру, из Византии на территорию Руси были
доставлены первые книги, византийские мастера научили русских строителей
возводить каменные храмы и украшать их удивительными мозаиками, иконопись также
появилась на территории Руси благодаря Византии. Таким образом, на протяжении
многих лет Византия сильно влияла на развитие культурной, политической и
религиозной жизни Руси.&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;2.
Опишите образ жизни, быта и обычаи половцев.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;О половцах русские летописи впервые упоминают в 1054 г.
Европейские хронисты называют половцев куманами, а восточные – кипчаками. В
начале &lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;XI&lt;/span&gt;
в. половцы продвинулись из Заволжья в причерноморские степи, вытеснив оттуда
печенегов. Вся половецкая земля, от Дуная до Иртыша, получила название Дешт-и-Кипчак или, в
русских источниках, Половецкая степь.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Половцы были типичными кочевыми скотоводами. Они разводили лошадей, верблюдов, коз
и овец, буйволов и коров. В теплое время года половцы кочевали по степи. В
холодное время устраивали зимовники (сезонные поселения). Они состояли из юрт и
кибиток. Незначительная часть половцев оседала и занималась примитивным
земледелием. Основными продуктами питания были мясо животных и коровье молоко,
кумыс (переработанное лошадиное молоко), каши из проса и пшеницы.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;У половцев был типичный военно-демократический строй. Половецкий народ разделялся на несколько родов. Эти роды
объединялись в крупные племенные союзы или орды, которые возглавлялись ханами
(размер обычной орды не превышал 40&amp;nbsp;000 человек). Необходимость вести
эффективные военные действия против Руси, Византии и Болгарии привела к
появлению у половцев союзов орд, которые были крупными политическими
объединениями. На съезде знати избирался глава такого союза орд, называвшийся кааном («ханом
ханов»). В его руках была сосредоточена большая власть: право заключать мир,
организовывать набеги и походы.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Жизнь половцев, как и всех кочевников, была неразрывно связана с
конем. Все от мала до велика были прекрасными наездниками. Конь сопровождал
половцев и после смерти. В могилы мужчин и женщин клали, как правило, целого
коня, уздечный набор, стремена, иногда седло. Умерших хоронили в уже
существующих курганах или насыпали над их могилами новый земляной холм. &lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;К мужчинам клали большую искривленную железную
саблю, лук и несколько стрел, к женщинам – недорогие украшения. В богатых
погребениях находят золотые и серебряные витые браслеты и гривны, круглые
зеркала, серьги, дорогую посуду и др. Богатые женские погребения с золотыми
предметами найдены в курганах у села Новоивановка в Амвросиевском районе, возле
Ясиноватой.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;У половцев сложился
обычай устанавливать на курганах и высоких местах каменные (очень редко
деревянные) изображения умерших предков. Эти скульптуры получили название
«каменные бабы».&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;В большинстве своем половцы были язычниками. Их верования почти не отличались от
верований кочевых народов. Они поклонялись животным, в особенности волку&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Одежда половцев была хорошо приспособлена для верховой езды. Они
носили узкие штаны, сапоги с узкими голенищами до колен, рубахи, короткие
кафтаны без ворота, башлыки (островерхие шапки). Костюмы женщин были похожими,
но отличались богатой отделкой. Замужние женщины-половчанки носили сложные и
красивые головные уборы, украшения. В обычае мужчин было отращивать на затылке
(лоб и макушка выбривались) длинные волосы и заплетать их в две или три косы.
Домашними делами обычно занимались женщины. Положение женщин у половцев было
достаточно высоким. Нормы поведения половцев регулировалось «обычным правом».
Важное место в системе обычаев половцев занимала кровная месть.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Военная организация у половцев была довольно высокой для своего
времени. В половецком войске обязаны были служить все мужчины, способные носить
оружие. Основной силой кочевников были отряды легкой кавалерии, вооруженной
луками. Позже появились и дружины с тяжелым вооружением. Половецкие войска
отличались маневренностью, однако зачастую скорость их передвижения сильно
замедлялась в связи с громоздким обозом, состоящим из телег с багажом.
Некоторые повозки оснащались арбалетами и были пригодны для защиты во время
нападений противника. Во время внезапных нападений противника половцы умели
стойко обороняться, окружая свой стан повозками. Половцы использовали традиционную
для кочевников тактику внезапных нападений, ложных отступлений и засад. Они
действовали, в основном, против слабо защищенных деревень, но редко атаковали и
укрепленные крепости.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&amp;nbsp;

&lt;/p&gt;&lt;h2&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;Билет № 17&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;1.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;Охарактеризуйте достижения
культуры Руси в IX-XII вв.: письменность, литература, устное народное
творчество.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-center&quot;&gt;План ответа&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpFirst&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;1.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Особенности культуры Руси.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;2.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Развитие письменности.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;3.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Развитие литературы.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;4.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Устное народное творчество.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpLast&quot; style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;1.Страной с наиболее развитой культурой долго оставалась Византия.
В 11-12 вв. византийская культура достигла своего наивысшего расцвета в
живописи, архитектуре, скульптуре, литературе. Византия оказала огромное
влияние на становление культуры многих стран, также и Руси.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;Люди Древней Руси не только сеяли хлеб, торговали и воевали. Они
строили храмы, украшали их стены искусными изображениями, изготовляли ювелирные
изделия, слагали песни, сказки, собирали библиотеки, открывали школы, т.е.
создавали культурные ценности.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;2.Письменность у славянских племен возникла еще до принятия
христианства. Византийские монахи Кирилл и Мефодий создали славянскую азбуку.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;На Русь со времен Владимира Святославовича стали приезжать
церковные грамотеи, переводчики. При церквях и монастырях открывались школы.
При правлении Ярослава Мудрого создавались многочисленные переводы книг,
исторические сочинения. Первые русские книги писались на специально выделанной
телячьей коже – пергаменте. Киги украшали изящными миниатюрами. Такие книги были
очень дорогими и их владельцами могли стать только самые богатые. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;Люди, в том числе и простые горожане, нередко обменивались деловыми
записками, письмами. Вместо бумаги использовали обработанную березовую кору –
бересту.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;3.В 9 в. на Руси зарождалась литература. Особое место в ней
занимали летописи, повествования о событиях, происходивших из года в год.
Древнейшая летопись – «Повесть временных лет», созданная в начале 12 в. монахом
Киево – Печерского монастыря Нестором. Из летописи мы узнаем о том, где расселялись
и чем занимались восточнославянские племена, как появился в славянских землях
Рюрик, как Олег завоевал Киев, как расправились древляне с Игорем и как
отомстила за смерть мужа Ольга и многое другое. Основная идея «Повести
временных лет» - идея единства Русской земли.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;В Новгороде летописание началось с Новгородской древней летописи.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;Помимо летописей, на Руси создавали жития -&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;описания жизни людей, причисленных к лику
святых. Одно из первых русских житий – «Житие Бориса и Глеба»&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;Первым писателем Руси считают Илариона. Он писал произведения в
жанре слова – торжественного и поучающего обращения – «Слово о Законе и
Благодати».&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;«Поучение» Владимира Мономаха стало первым на Руси произведение, в
котором автор размышляет над тем, как воспитывать детей.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;4.С давних времен славяне складывали песни и сказки. Очень древние
корни имеют и русские былины – поэтическое сказание о прошлом. Любимыми героями
былин стали крестьянский сын, бесстрашный и могучий воин Илья Муромец,
рассудительный и справедливый Добрыня Никитич и веселый Алеша Попович.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;Народ воспевал не только подвиги богатырей, но и нелегкий труд
земледельца. Несколько былин посвящены пахарю – богатырю Микуле Селяниновичу.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;2.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;Назовите и коротко опишите
исторические памятники, свидетельствующие о пребывании в нашем крае половцев.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default&quot; style=&quot;&quot;&gt;О
половцах русские летописи впервые упоминают в 1054 г. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default&quot; style=&quot;&quot;&gt;Половцы вели кочевой образ жизни,
в теплое время года половцы кочевали по степи, а в холодное, устраивали
зимовники из юрт и кибиток.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default&quot; style=&quot;&quot;&gt;Конь
сопровождал половцев даже после смерти. Умерших хоронили в курганах. Мужчинам
клали саблю, лук и несколько стрел, женщинам - украшения. В богатых погребениях
находят золотые и серебряные браслеты, круглые зеркала, подвески, дорогую
посуду. Такие захоронения найдены у села Новоивановка Амвросиевского района и
возле Ясиноватой.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default&quot; style=&quot;&quot;&gt;У
половцев издавна сложился обычай устанавливать на курганах и высоких местах
каменные изображения умерших - &lt;span style=&quot;&quot;&gt;бабы&lt;b&gt;&lt;i&gt;. &lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;Название скульптур
произошло от тюркских слов «балбал» или «бабай»,
что означало - сильный, уважаемый. Каменные фигуры служили половцам местами
свершения праздников и обрядов. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default&quot; style=&quot;&quot;&gt;Бабам
приносились дары, у них просили защиты и покровительства&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default&quot; style=&quot;&quot;&gt;Одно
из подобных святилищ раскопано археологами недалеко от Донецка. Всего в Приазовье
известно до 600 каменных фигур. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default&quot; style=&quot;&quot;&gt;Большое количество
каменных «баб» в регионе позволяет ученным утверждать, что центр половецкой
земли находился в Северном Приазовье. Русские летописи называют эти земли
Лукоморьем. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default&quot; style=&quot;&quot;&gt;Крупными
центрами половцев в нашем крае были укрепленные городища на &lt;span style=&quot;&quot;&gt;«бабы»&lt;b&gt;&lt;i&gt; &lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;Северском
Донце у сел Богородичное, Сидорово и Маяки в Славянском районе, открытые в 20-е
годы &lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;Н. В. Сибилееым.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;Default&quot; style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;

&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; class=&quot;moze-gigantic&quot;&gt;Билет 18&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;moze-center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;1.Проанализируйте причины политической
раздробленности Руси.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Начало
распада древнерусского государства&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Считается,
что распад на княжества начался при&lt;a href=&quot;http://historynotes.ru/knyaz-yaroslav-mudryy&quot; title=&quot;Князь Ярослав Мудрый&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;nbsp;Ярославе Мудром&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(1019
- 1054 гг.) и усилился после его смерти. Процесс при&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://historynotes.ru/kratkaya-biografiya-vladimira-monomaha-i-ego-pouchenie&quot; title=&quot;Краткая биография Владимира Мономаха&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: none;&quot;&gt;Владимире Всеволодовиче Мономахе&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(1113 - 1125 гг.) - внуке Ярослава Мудрого -
приостановился, за счет силы его авторитета.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;В 1097 г. по
инициативе князя Владимира Всеволодовича был организован&lt;a href=&quot;http://historynotes.ru/lyubechskiy-sezd&quot; title=&quot;Любеческий съезд&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;nbsp;Любеческий съезд&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;князей,
на котором приняли два решения:&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Прекратить&lt;a href=&quot;http://historynotes.ru/mezhdousobnye-voyny-na-rusi&quot; title=&quot;Междоусобные войны на Руси&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;nbsp;княжеские усобицы&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Ориентироваться
на принцип «Князья должны были править только на тех землях, которые
принадлежали их отцам».&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Этим
раздробленность земель Руси была практически узаконена.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Окончательный
распад древнерусского государства&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Период раздробленности государства Киевская Русь связывают с кончиной
последнего киевского князя - великого Мстислава, сына Владимира Мономаха в 1132
г.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Деление Древнерусского государства на независимые княжества не решило
проблему междуусобиц. Обстановка усложнялась порядком наследования по
старшинству – брат, племянник, сын и остальная родня умершего претендовали на
наследство, но старшинство установить не всегда было просто. Княжества стали
дробиться и делиться на уделы. Князья нищают, ослабевает их власть.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Обостряются конфликты между боярством и князьями, так как бояре хотят
оказывать влияния на политику и сократить власть князей.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Основные причины распада Киевской Руси&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Киевская Русь не была государством централизованным.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;Экономические причины:&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Эксплуатация зависимого населения;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Желание князя укрепить свое княжество;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Отсутствие возможности получать богатства за счет заморской торговли;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Влияние натурального способа хозяйства (удаленные территории, развивающиеся
на основе экономической и хозяйственной замкнутости, являлись самодостаточными
общественными организмами), что создавало&lt;a href=&quot;http://historynotes.ru/feodalnaya-razdroblennost-rusi&quot; title=&quot;Феодальная раздробленность Руси&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;nbsp;феодальную раздробленность&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Политические
причины:&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Самостоятельные
органы управления в волостях;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Желание
наместников (представителей князя киевского) отделиться от Киева;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Поддержка
горожанами наместников;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Отсутствие
твердого порядка правления;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Желание и
старания князя передавать власть по наследству.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Последствия
распада Киевской Руси&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Как итог -
новые политические образования на месте государства древнерусского.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;Отрицательные
последствия распада Киевской Руси:&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Раздробленность
оказала негативное влияние на обороноспособность государства перед лицом
внешнеполитических врагов (со стороны северо-запада: католические немецкие
Ордена и литовские племена, на юго-востоке -&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://historynotes.ru/pravlenie-zolotoy-ordy&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: none;&quot;&gt;Золотая Орда&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;, и&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://historynotes.ru/kievskaya-rus-i-polovcy&quot; title=&quot;Киевская Русь и половцы&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: none;&quot;&gt;половецкая опасность&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;в меньшей степени - с 1185 г. не было вторжений
вне рамок русских междоусобиц);&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Усилились межкняжеские распри.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;Положительные:&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Раздробленность способствовала активному развитию экономики и культуры
русских земель;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Общее увеличение территорий Руси, за счет интенсивной колонизации.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;2.Назовите
известные вам сражения и походы&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;на
территории нашего края против половцев, связанные с именем князя Владимира
Мономаха&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&amp;nbsp;1103 году, на то время еще князь переяславский, Владимир Мономах и
киевский князь Святополк Изяславович провели съезд русских князей у Долобского
озера (близ Киева), на котором приняли решение осуществлять регулярные походы
против воинственных соседей – половцев, неоднократно беспокоивших своими
набегами русскую землю. По решению съезда было осуществлено три похода на
степняков: в 1103, 1107 и 1111 годах. Самым крупным и успешным был поход 1111
года, во время которого русские проникли далеко в глубь половецких степей,
взяли два половецких города, одержали блестящую победу над кочевниками и с
богатой добычей возвратились домой.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Поход Владимира Мономаха 1111 года начался из Переяславля во вторую
«неделю» Великого поста, в воскресенье, 26 февраля, и начался необычно. Когда
войско подготовилось к выходу из Переяславля, впереди него выступили епископ,
священники, которые с пением вынесли большой крест. Его водрузили неподалеку от
ворот города, и все воины, в том числе и князья, проезжая и проходя мимо
креста, получали благословение епископа. Затем, на протяжении 12 километров,
представители духовенства двигались впереди русского воинства, и в дальнейшем
они шли в обозе войска, вдохновляя русских воинов на ратные подвиги. Мономах,
вдохновитель этой войны, придал ей характер крестового похода, по образцу
крестовых походов западных рыцарей против мусульман. Ведь в 1096 году начался
первый крестовый поход, закончившийся взятием Иерусалима и созданием
Иерусалимского королевства. Идея освобождения Гроба Господня в Иерусалиме от
рук неверных стала идеологической основой этого и последующих походов.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;В воскресенье, 5 марта (в крестопоклонную неделю), войска Мономаха пришли
на реку Псел, а на следующий день стали на речке Голтва, где дождались
присоединения к ним войск киевского князя Святополка Изяславовича и
черниговского Давыда Святославича. Во вторник, 7 марта, русское войско достигло
реки Ворскла, за которой простиралась уже Половецкая степь. На следующий день
русские выступили с Ворсклы и, «преидоша многие реки» на своем пути, 19 марта
подошли, наконец к «Дону» (так тогда назывался Северский Донец, а современный
Дон назывался Доном Великим).&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Посвятив один день отдыху после длительного похода, русские воины на
следующий день, «оболачишася во броне», двинулись к городу Шарукань, куда
прибыли к вечеру того же дня. Говоря, половецкий город, необходимо понимать,
что это были крупные зимовья половцев, состоявшие из сравнительно небольшого
числа каменных строений и большего числа юрт кочевников. Шарукань сдался, а его
жители в виде даров вынесли русским войскам рыбу и вино. Переждав ночь, русские
утром следующего дня направились к половецкому городу Сугров и, штурмом овладев
им, полностью сожгли.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;На следующий день русские войска двинулись «с Дона» в обратный путь. Тогда
собравшиеся половцы преградили им дорогу и утром 24 марта напали на русских.
Перед лицом великой опасности русские князья приняли твердое решение: «уже
смерть нам здесь, - да станем крепко!». Произошел бой, известный в истории как
бой «на потоке Дегея».&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;В ожесточенной битве русские разбили половцев. Весь следующий день, 25
марта, отдыхая после ратных трудов, русские оставались на том же месте,
празднуя день Благовещения. В воскресенье, 26 марта, по известию Ипатьевской
летописи, продолжили обратный поход. На следующее утро, «наставиш же
понедельнику» 27 марта, на Страстной неделе, множество половцев окружило
русские полки со всех сторон, словно лес («яко борове велици»). Владимир
Мономах не стал, как обычно, стоять на месте, а повел войско навстречу врагу.
Воины сошлись в рукопашной битве, «и столкнулись полк с полком, и, точно гром,
раздался треск столкнувшихся рядов». Половецкая конница в этой толчее потеряла
свой маневр, а русские в рукопашном бою начали одолевать. В разгар битвы
началась гроза, усилился ветер, пошел сильный дождь. Русские так перестроили
свои ряды, что ветер и дождь били половцам в лицо. Но те сражались мужественно
и потеснили «чело» (центр) русского войска, где дрались киевляне. Им на помощь
пришел Мономах, оставив свой «полк правой руки» сыну Ярополку. Появление стяга
Мономаха в центре битвы предотвратило панику. Половцы не выдержали яростной
схватки и бросились к броду. Их преследовали и рубили, пленных в том бою не
брали. Около 10 тысяч половцев полегло на поле брани, остальные бросали оружие,
умоляя сохранить жизнь. Лишь небольшая часть кочевников во главе с ханом
Шаруканом ушла в степь. Это решительное побоище произошло на «реке Сальнице»
(предположительно - район нынешнего города Изюм Харьковской области, где в
Северский Донец впадают речки Сухой и Мокрый Изюмец).&lt;/p&gt;





&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;

&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-center&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; class=&quot;moze-gigantic&quot;&gt;Билет
№ 19&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraph&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;1.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;Перечислите
основные княжества, появившиеся после распада Древней Руси. Расскажите об одном
из них. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;На основе Киевской Руси к середине XII в. сложилось примерно 15 земель и
княжеств, к началу XIII в. - 50, в XIV в. - 250.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;В XII – начале XIII вв. сформировались следующие &lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;русские княжества:&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpFirst&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;ü&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Новгородская земля&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;ü&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Владимиро-Суздальское княжество&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;ü&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Смоленское княжество&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;ü&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Полоцкое княжество&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;ü&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Муромо-Рязанское княжество&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;ü&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Черниговское княжество&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;ü&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Турово-пинское княжество&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;ü&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Галицко-волынское княжество&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;ü&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Киевское княжество&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpLast&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;ü&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Переяславское княжество&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;Из государств, сложившихся на территории Древней Руси,
наиболее крупными и значительными были:&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpFirst&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;ü&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ido.rudn.ru/nfpk/hist/gloss/gloss_146.html&quot;&gt;Галицко-Волынское&lt;/a&gt;, &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;ü&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Владимиро-Суздальское княжества &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpLast&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;ü&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ido.rudn.ru/nfpk/hist/gloss/gloss_462.html&quot;&gt;Новгородская боярская республика&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Именно они стали политическими
наследниками Киевской Руси, т.е. являлись центрами притяжения всей общерусской
жизни. У каждой из этих земель сложилась собственная оригинальная политическая
традиция, была своя политическая судьба. У каждой из этих земель в будущем была
возможность стать центром объединения всех русских земель.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;b&gt;Великий Новгород.&lt;/b&gt; Новгород -
один из древнейших русских городов, второй по значению после Киева. В XIII в.
Новгород стал называться Великим Новгородом, в XIV в. это название стало
официальным. Новгородская земля занимала огромную территорию на Северо-Западе
Руси. Особенность этой земли заключалась в том, что она была мало пригодна для
занятия земледелием. Население выращивало технические культуры: лён, коноплю.
Жители Новгородской земли занимались также солеварением, &lt;a href=&quot;http://www.ido.rudn.ru/nfpk/hist/gloss/gloss74.html&quot;&gt;бортничеством&lt;/a&gt;&lt;a style=&quot;&quot; href=&quot;#_ftn1&quot; name=&quot;_ftnref1&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, производством
металлов. Особое место в жизни новгородцев занимало &lt;i&gt;ушкуйничество&lt;a style=&quot;&quot; href=&quot;#_ftn2&quot; name=&quot;_ftnref2&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Основным богатством Новгорода были леса. В лесах в
большом количестве обитали пушные звери - куницы, горностаи, соболи, мех
которых был драгоценным и чрезвычайно ценился на Западе. Поэтому &lt;b style=&quot;&quot;&gt;главным занятием населения была охота на
пушного зверя&lt;/b&gt;. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Кроме того, Новгород занимал исключительно выгодное
место для занятия торговлей, так как стоял у истоков двух торговых путей - по
Днепру и по Волге. Новгород был самым торговым городом того времени. Но всю
торговлю держали в своих руках новгородские бояре. Торговля мехом приносила им
баснословные прибыли.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Экономическое процветание Новгорода создало
предпосылки для его политического обособления. В 1136 г. новгородцы выгнали
наместника киевского князя Всеволода, городом стала управлять выборная
администрация. Сложилась так называемая Новгородская боярская республика со
своей оригинальной политической традицией -&lt;b&gt;&lt;i&gt;республиканским правлением&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;На Руси имелся древний обычай - все главные вопросы
решать на общем собрании - &lt;b style=&quot;&quot;&gt;вече.&lt;/b&gt; Но
нигде вече не имело такой силы, как в Новгороде. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;
 
 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
 
 
 

 
 
В Новгороде на вече стали избирать высшие должностные лица:- &lt;a href=&quot;http://www.ido.rudn.ru/nfpk/hist/gloss/gloss_546.html&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;посадник&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; (по современным понятиям - глава правительства
Новгорода); посадник руководил вечем, вёл переговоры с соседними областями;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;- &lt;a href=&quot;http://www.ido.rudn.ru/nfpk/hist/gloss/gloss_720.html&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;тысяцкий&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; - глава новгородского ополчения&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;- &lt;a href=&quot;http://www.ido.rudn.ru/nfpk/hist/gloss/gloss44.html&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;епископ (архиепископ)&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;- глава новгородской церкви; епископ
обладал и светской властью: ведал городской казной, внешними делами; после
избрания на вече епископ должен был ездить в Киев, где архиепископ посвящал его
в сан. По форме новгородская республика была демократичной. Но &lt;a href=&quot;http://www.ido.rudn.ru/nfpk/hist/gloss/gloss_219.html&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;демократия&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt; в Новгороде была элитарной&lt;a style=&quot;&quot; href=&quot;#_ftn3&quot; name=&quot;_ftnref3&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;[3]&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.
&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;Все важнейшие вопросы в жизни Новгородской земли решали несколько боярских
семей. Мнение народа использовалось для сведения счётов с противником. Тем не
менее должность князя новгородцы сохранили. По сложившейся традиции они
продолжали приглашать князя из русских земель. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;Боярство всячески ограничивало должность князя: &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpFirst&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;ü&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;князь не имел права селиться в Новгороде, &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;ü&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;не имел права приобретать в Новгороде землю, &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpLast&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;ü&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;доходы князя ограничивались. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Но для народа настоящим, истинным вождем был все -
таки не посадник, не тысяцкий, а князь. В трудных ситуациях именно в князе
видели и верховного судью, и предводителя войска, и защитника от врагов.
Авторитет князя особенно возрастал в военное время, и вокруг князя, а не
тысяцкого, сплачивались и княжеская дружина, и народное ополчение. Обычно
новгородцы приглашали князя из того княжества, откуда поступал хлеб так как
своего хлеба в Новгороде никогда не хватало.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Новгород стал самым богатым русским городом в период
феодальной раздробленности. Но по отношению к другим русским городам Новгород
проводил особую политику: новгородцы всегда пытались отгородиться от
общерусских проблем, чтобы не делиться своими доходами с другими, более бедными
русскими городами.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Исторически
сложившаяся обособленность Новгорода от других русских земель имела
драматическое политическое последствие для самого города. К ХV в. власть в
Новгороде окончательно оказалась в руках узкого круга новгородского боярства. Это
вызвало недовольство широких кругов населения. В это время Москва начнет вести
борьбу за объединение русских земель. К ХV в. под ее властью окажется
значительная часть русских земель, кроме основных противников, в том числе и
Новгорода. К концу ХV века натиск Москвы на независимость Новгорода усилился.
Новгородские бояре обратились за помощью к правителям соседних католических
государств - Литве и Польше. Узнав об этом, великий московский князь Иван III
предпринял самые решительные меры - в 1471 г. собрал общерусский поход против
новгородцев - &quot;отступников к латинству&quot;. Бояре Новгорода обратились к
населению с призывом оказать москвичам сопротивление. Но за 300 лет вольности
население Новгорода устало от боярских усобиц. В ответ на призывы бояр
новгородцы заняли пассивную позицию. Немногочисленные новгородские полки были
разбиты москвичами. Независимость Новгорода была окончательно ликвидирована в
1478 г. - вечевой колокол - символ независимости Новгорода - был отвезён в
Москву. Сотни новгородских боярских семей были переселены в Москву, а
московские - в Новгород. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Таким
образом, самая большая по территории и самая богатая русская земля периода
феодальной раздробленности - Новгородская, из-за стремления отгородиться от
общерусских проблем потеряла исторический шанс стать центром объединения всех
русских земель.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;&quot; style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraph&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;2.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;Составьте
небольшой рассказ на тему «Северский Донец-граница двух миров».&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Название река
получила из-за того, что текла из&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%89%D0%B8%D0%BD%D0%B0&quot; title=&quot;Северщина&quot;&gt;Северской
земли&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;(&lt;a href=&quot;https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4-%D0%A1%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BA%D0%BD%D1%8F%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE&quot; title=&quot;Новгород-Северское княжество&quot;&gt;Северского
княжества&lt;/a&gt;). Северский Донец —
наиболее крупный приток&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%BE%D0%BD&quot; title=&quot;Дон&quot;&gt;Дона&lt;/a&gt;, протекающий
по территории Донецкой и Луганской области&lt;span style=&quot;&quot;&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;В &lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;VIII&lt;/span&gt; – Х вв. Северский Донец выступал природной границей между
Киевской Русью и Хазарским каганатом. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;В &lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;XIV&lt;/span&gt;-&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;XV&lt;/span&gt; вв.. слабозаселенные
территории Приазовья и Причерноморья куда входил, и наш край называли Диким
полем.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Дикое поле
отделяло Московское государство от Крымского ханства на рубеже &lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;XV&lt;/span&gt; – &lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;XVI&lt;/span&gt; вв. став природной
границей между ними. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Постоянные
набеги крымских татар на Московское государство начались после смерти
московского великого князя Ивана &lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;III&lt;/span&gt; Васильевича, когда татары совершили набег на русские города Белев и
Козельск. С тех пор левый берег Донца в исторических источниках стали именовать
«московским», а правый – «крымским».&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Таким образом на
протяжении многих столетий Северский Донец выступал границей между русским
миром и миром кочевников. &lt;/p&gt;

&lt;div style=&quot;&quot;&gt;&lt;br clear=&quot;all&quot;&gt;

&lt;hr align=&quot;left&quot; width=&quot;33%&quot; size=&quot;1&quot;&gt;



&lt;div style=&quot;&quot; id=&quot;ftn1&quot;&gt;

&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;&lt;a style=&quot;&quot; href=&quot;#_ftnref1&quot; name=&quot;_ftn1&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; Бортничество
- &lt;span style=&quot;&quot;&gt;лесное пчеловодство, добыча мёда
диких пчёл.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;&quot; id=&quot;ftn2&quot;&gt;

&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;&lt;a style=&quot;&quot; href=&quot;#_ftnref2&quot; name=&quot;_ftn2&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; Ушкуйничество -
речной разбой на лодках – ушкуях. (&lt;i style=&quot;&quot;&gt;Родители
охотно отпускали своих детей ушкуйничать и сложили пословицу: &quot;Чужая
сторона прибавит ума&quot;).&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;&quot; id=&quot;ftn3&quot;&gt;

&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;&lt;a style=&quot;&quot; href=&quot;#_ftnref3&quot; name=&quot;_ftn3&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;[3]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
Элитарная демократия - демократия, основанная на кооптации и привилегиях,
демократия для определенного круга лиц (элиты) и внутри него; правление элиты.&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;

&lt;/div&gt;





&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;span style=&quot;color: #d21515&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;moze-center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #d21515&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;moze-gigantic&quot;&gt;БИЛЕТ
20&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;color: #d21515&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpFirst moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #d21515&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;1.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Назовите
правителей Владимиро-Суздальского княжества в &lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;XII&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt; веке. Охарактеризуйте правление
одного из них&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpLast moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;2.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Расскажите о влиянии хазарского каганата
на жизнь населения Донецкого региона.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Владимиро-Суздальское
княжество стало наиболее могущественным государством на территории Руси. 1125-1157гг.
– время правления Юрия Долгорукого, младшего сына Владимира Мономаха. Прозвище
получил за стремление «протягивать руки» с далекой северо-восточной окраины в
самые разные концы русской земли. При нем северо-восточная Русь называлась
Ростово-Суздальской землей по названию столицы Ростова. 1157-1174гг. – время
правления Андрея Боголюбского, сына Юрия Долгорукого. Прозвище получил по
названию его новой резиденции – Боголюбово, которую он построил вместе с
церковью после явления ему во сне Богородицы. Столицей Андрей сделал город
Владимир, с этого времени Северо-Восточная Русь стала называться
Владимиро-Суздальским княжеством. 1176-1212гг – время правления Всеволода
Большое гнездо, младшего сводного брата Андрея Боголюбского. Такое прозвище
получил за то, что у него было много детей.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpFirst moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;1.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Особенности правления Юрия Долгорукого:&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle moze-justify&quot;&gt;а)
активное участие в княжеских усобицах;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle moze-justify&quot;&gt;б)
превратил Ростово-Суздальскую землю в обширное независимое княжество;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle moze-justify&quot;&gt;в)
стал основателем местной княжеской династии;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle moze-justify&quot;&gt;г)
построил новые города – Дмитров, Звенигород;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle moze-justify&quot;&gt;д)
с его именем связано первое упоминание о Москве в Ипатиевской летописи 1147
года. В 1156 году Юрий приказал заложить здесь град-крепость, который позже
преобразился в Москву;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle moze-justify&quot;&gt;е)
дважды захватывал Киев, с 1155 года он не покидал древнюю столицу, оставался
при этом и Ростово-Суздальским князем;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpLast moze-justify&quot;&gt;ж)
сложные отношения с киевлянами, не простившими князю захват Киева силой и
раздачу всех крупных должностей выходцам из Суздаля.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;В 1157г. Юрий Долгорукий, отличающийся
богатырским телосложением и отменным здоровьем, после одного из пиров внезапно
заболел и умер. Вероятно, князя отравили. После смерти Юрия киевляне разграбили
княжеский двор, убив много суздальцев.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;color: #e61b1b&quot;&gt;

&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;MsoListParagraph moze-justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #e61b1b&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;2.
Расскажите о влиянии хазарского каганата на жизнь населения Донецкого региона.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Хазарский каганат (ХК)
(650-969гг) – средневековое государство, созданное хазарами&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;- тюркоязычным кочевым народом. В 5-6вв. они
создали свое племенное объединение на территории современного Дагестана.
Основная часть хазар занимались скотоводством и кочевали по степям.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;В 671г. Хазары
завоевали приазовских болгар и создали сильное процветающее государство –
Хазарский Каганат во главе с правителем – каганом, власть которого распространялась
на подданных и на покоренные народы. Государство было многонациональным.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Начиная с 7в. ХК
являлся ведущим государством Восточной Европы.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;В конце 8 века границы ХК
охватывали весь Северный Кавказ, Южный Крым, низовья Волги, Приазовье, Подонье,
Северский Донец и доходили до славянских земель.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Образование сильной
хазарской державы привело к укреплению торгово-экономических отношений в степях
Восточной Европы, росту населения, поселков, торговых и ремесленных центров. В
бассейнах Дона, Северского Донца и его притоков вырастают крепости, поселения,
крупные торгово-экономические и политические центры.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Языческая культура
сменяется религиями -&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;христианством,
иудаизмом, исламом.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Почти трехсотлетняя
хазарская цивилизация (с 7 по 9 вв) сыграла важную роль в истории Дикого поля.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;В ХК сложилось
несколько крупных районов со своими экономическими и политическими связями. Два
таких района – донской и приазовский – частично располагались на землях
Донецкого края.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;В конце 8 века в
северных районах Донецкой области возникла целая серия алано-болгарских
городищ: у сел Богородичное, Татьяновка, Сидорово, Маяки, города Славяногорска.
Большинство из них возникли на 15-километровом отрезке правого берега Донца в
пределах Славянского района. Рядом находились неукрепленные поселки – посады.
Вокруг располагались могильники. &lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Население Подонцовья
занималось пашенным земледелием, огородничеством, животноводством, придомным и
отгонным, связанным с постоянными перекочевками по степи и в богатой травами
пойме Северского Донца. Вокруг городищ в &lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;C&lt;/span&gt;лавянском, Краснолиманском и
Артемовских районах найдено большое количество кратковременных пастушечьих
стоянок кочевников, в которых сохраняются следы от круглых жилищ – юрт –
диаметром 3-4м. найдено несколько погребений под курганами, с характерными
квадратными ровиками вокруг могил. Одной из таких погребений найдено у города
Тореза, в Мариуполе обнаружено захоронение хазарской женщины с набором
украшений, зеркалом и монетами. Часто в захоронениях находят и оружие,
говорящее о доблести и отваге его обладателей.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;Большие долговременные
поселки 9-10вв. найдены вдоль северного побережья Азовского моря у Новоазовска,
сел Безыменное Новоазовского района, Урзуф Першотравневого района. Здесь
найдены кости осетров и судака, что подтверждает занятия рыболовством. Также
найдены поселки у сел Белояровка и Великая Шишовка в бассейне реки Крынки, в
балке Хантарама в бассейне Кальмиуса.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;ХК имел позитивное
влияние на хозяйственную жизнь днепровских славян. Русско-хазарские отношения
прошли длительный путь эволюции. Первоначально восточно-славянские княжества
платили дань каганату. После объединения Киева и Новгорода Киевская Русь
выступает в роли главного конкурента ХГ в борьбе за влияние в Восточной Европе.
Кульминацией борьбы стала война Киевского князя Святослава против каганата в
965-969гг., которая закончилась гибелью последнего. Киевская Русь утверждает
свое господство в Восточной Европе. &lt;/p&gt;



&lt;p class=&quot;moze-justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
            </item>
            </channel>
</rss>