8. 7 класс переводной экзамен ответы
Задание8. Блока 7
Вам необходимо подготовить доклад на предложенную тему. Напишите
развернутый план вашего доклада. План должен состоять из трех основных разделов, при
этом два из них должны содержать по три подпункта каждый.
Темы:
8.1.«Преобразования большевиков 1917 –1920 гг».
ОТВЕТ
Задание 8. Блока 7
1. «Преобразования большевиков в 1917 – 1920 гг».
I.ВСТУПЛЕНИЕ.
II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.
1. Первые декреты
2. Рабочий контроль и начало национализации
а) Введение рабочего контроля, саботаж хозяев, банки, обращения по поводу национализации, начало национализации, "стихийная" и "карательная". Национализация железных дорог, флота, внешней торговли
б) Национализация была во многом вынужденным шагом, произошедшим под давлением народных масс
в) Национализация банков была необходима для поддержания промышленной деятельности.
3. Создание Советского государственного аппарата
а) ВЦИК, СНК, местные органы власти.
б) Советской власти пришлось полностью отказаться от старого государственного аппарата и создавать новый "с нуля".
4. Создание и развитие Красной Армии
а) Бои с немцами, комплектование, добровольный принцип, переход к воинской обязанности для трудящихся, командный состав, царские офицеры, комиссары, верховные командные органы, численность
б) Красная армия была создана не для гражданской войны, не для совершения мировой революции, а для обороны Родины от внешнего врага. Однако пришлось воевать в гражданской войне.
в) Значительная часть офицеров царской армии пошла на службу в Красную Армию.
5. Брест-Литовский договор и его последствия
а) История заключения, необходимость заключения, срыв переговоров Троцким, позиция "левых", мятеж левых эсеров, распад коалиции с левыми эсерами, условия заключенного договора
б) Брест-Литовский договор -- вынужденная необходимость, на которую пошло советское правительство. Не все осознали эту необходимость. Раскол по этому вопросу показал кому дорого Отечество, а кому мировая революция для Запада.
в) Последствиях срыва мирных переговоров Троцким.
6.Гражданская война и иностранная интервенция
1. Начало войны.
2. Белый террор. Красный террор.
3. Интервенция
4. Итоги Гражданской войны
7.Политика военного коммунизма
1. Правовые акты и идеология военного коммунизма
2. Национализация и мобилизация экономики
3. Отношения с крестьянством
III.Итог.
8.2.«Культурное пространство советского общества 1920-х гг».
ОТВЕТ
I.ВСТУПЛЕНИЕ.
II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.
1. Повседневная жизнь и общественные настроения в годы нэпа.
2. Культура периода нэпа.
3. Создание «нового человека».
1. Пропаганда коллективистских ценностей.
2. Воспитание интернационализма и советского патриотизма.
3. Общественный энтузиазм периода первых пятилеток.
4. Рабселькоры.
5. Развитие спорта.
6. Учреждение звания Герой Советского
7.Союза (1934 г.) и первые награждения.
4. Культурная революция.
5. Наука в 1930-е гг.
1. Академия наук СССР.
2. Создание новых научных центров: ВАСХНИЛ, ФИАН, РНИИ и др.
3. Выдающиеся ученые и конструкторы гражданской и военной техники.
4. Формирование национальной интеллигенции.
6. Общественные настроения.
1. Повседневность 1930-х годов.
2. Снижение уровня доходов населения по сравнению с периодом нэпа.
3. Потребление и рынок. Деньги, карточки и очереди.
4. Из деревни в город: последствия вынужденного переселения и миграции населения.
5. Жилищная проблема.
6. Условия труда и быта на стройках пятилеток.
7. Коллективные формы быта.
7. Возвращение к «традиционным ценностям» в середине 1930-х гг.
1. Досуг в городе. Парки культуры и отдыха. ВСХВ в Москве.
2. Образцовые универмаги.
3. Пионерия и комсомол. Военно-спортивные организации.
4. Материнство и детство в 1930-е годы.
5. Жизнь в деревне. Трудодни. Единоличники. Личные подсобные хозяйства колхозников.
III.Итог.
8.3.«Великая российская революция».
ОТВЕТ
(в.1)
I.ВСТУПЛЕНИЕ.
II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.
1.1917 год в России (основные события, их характер и значение)
1.1917 год в судьбе России
2.Второй Всероссийский Съезд Советов, его декреты и решения
3.Выход советской России из Первой мировой войны. Брестский мир
2.Гражданская война 1918 – 1920 гг. в России: причины, участники, итоги
1.Гражданская война в России
2.Гражданская война в России (1918-1920 гг.): причины, участники, этапы и итоги
3.Гражданская война и военная интервенция в России
4.Гражданская война и иностранная интервенция
3.Захват власти большевиками
1.Основные этапы и причины Гражданской войны 1918–1921 гг
2.Первые мероприятия Советской власти (октябрь 1917 - июль 1918 г.)
3.Победа вооруженного восстания в Петрограде в октябре 1917 г
4.Политическая борьба в России в 1917-1920 гг
1.Политический строй в России после окончания Гражданской войны
2.Развитие отечественной культуры в 1917 - середине 1920-х гг
3.Революционные события 1917 г. В России: от Февраля к Октябрю: основные события, их участники, итоги.
4.Россия в 1917-1920-х гг. Национальная политика Советского государства Россия в 20-е г.
III.Итог.
(в.2)
I.ВСТУПЛЕНИЕ.
II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.
1.Великая российская революция (февраль – октябрь 1917 г.).
2.Советское государство и право в годы гражданской войны и иностранной военной интервенции (1918 – 1922 гг.).
3.Советское государство и право в период новой экономической политики (1921 – 1929гг.).
4.Советское государство и право в 30-е годы (в период развернутого социалистического строительства в СССР).
5.Государство и право в период «развитого социализма» (1977 – 1985 гг.).
III.Итог.
(в.3)
I.ВСТУПЛЕНИЕ.
II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
1. Буржуазно-демократический этап революции (Февральская революция, двоевластие и кризисы Временного правительства).
2.Победа октябрьского вооруженного восстания (2-й этап ВРР).
3. IIсъезд Советов, первые декреты Советской власти (3-й этап ВРР).
4.Гражданская война. 4-й этап ВРР. Значение Великой Российской революции.
III.Итог.
8.4.«Советский Союз в 1930-х гг.».
ОТВЕТ
I.ВСТУПЛЕНИЕ.
II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.
1.В период с 1928 по 1937 гг. в СССР было окончательно сформировано тоталитарное государство.
2.Рыночные механизмы были заложены государственным регулированием, а во всех сферах жизни общества был установлен режим тотального контроля, осуществляющегося партийно-государственным аппаратом.
3.Наблюдались и другие признаки тоталитарной системы:
1) монопартийность;
2) отсутствие оппозиции;3) сращивание государственного и партийного аппарата;
4) фактическая ликвидация разделения властей;
5) уничтожение политических и гражданских свобод;
6) унификация общественной жизни;
7) культ руководителя страны;
8) контроль за обществом при помощи всеохватывающих массовых общественных организаций.
4.На вершине политической пирамиды оказался генеральный секретарь ВКП(б) И. В. Сталин.
5.К началу 1930-х гг. он устранил всех оппозиционеров и претендентов на власть и утвердил в СССР режим личной диктатуры. Основными структурами данной политической системы были:
1) партия;
2) управления ЦК ВКП(б);
3) Политбюро;
4) органы государственной безопасности, действовавшие под прямым руководством И. В. Сталина.
III.Итог.
8.5.«Первый период Великой Отечественной Войны».
ОТВЕТ
I.ВСТУПЛЕНИЕ.
II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.
1. Причины войны.
1. Противостояние
2. Договор о ненападении
2. От границы до Москвы.
1. Первые недели войны
2. Продолжение наступления немецких армий
3. Провал операции Тайфун
4.Положение на других фронтах
3. От поражений к победе на Волге
1. Положение на фронтах в 1942 году.
2. Сталинградская битва
III. Итог.
8.6.«Идеология, наука и культура в СССР в послевоенные годы».
ОТВЕТ
I.ВСТУПЛЕНИЕ.
II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.
1. Идеологи
1.Изменение положения СССР на международной арене.
2.Восстановление «железного занавеса».
3.Блок государства Восточной Европы.
2.Культура.
1. Литература.
А) Постановление ЦК ВКП(б) от 14 августа 1946 г. «О журналах «Звезда» и «Ленинград» .
Б) Критика драматурга А. П. Штейна, писателей Ю. П. Германа, Э. Г. Казакевича, М. Л. Слонимского. Литературная критика переросла и в репрессии.
В) Расстрелы П. Д. Маркиш и Л. М. Квитко.
Г) Следствие по «делу» И. Г. Эренбурга, В. С. Гроссмана, С. Я. Маршака.
3. Театр и кино.
1. Постановление ЦК ВКП(б) от 26 августа 1946 г. «О репертуаре драматических театров и мерах по его улучшению» осуждалось преобладание в театрах страны классического репертуара в ущерб пьесам, посвященным «пафосу борьбы за коммунизм»
2. 4 сентября 1946 г. постановление ЦК, посвященное критике кинофильмов «Большая жизнь» (2-я серия) режиссера JI. Лукова, рассказывающего о трудностях восстановления Донбасса после войны (был раскритикован за «фальшивое изображение партийных работников» и отсутствие показа «современного Донбасса с его передовой техникой и культурой, созданной в годы сталинских пятилеток»);
3. «Адмирал Нахимов» В. И. Пудовкина; «Иван Грозный» (2-я серия) С. М. Эйзенштейна (по мнению Сталина, в этом фильме был создан ложный образ царя – нерешительного и бесхарактерного, неправильно, в негативном виде показана опричнина). Критике были подвергнуты кинорежиссеры Г. Козинцев, JI. Трауберг
4. Развивая идеи этих постановлений, специально созданный еженедельник «Культура и жизнь» в конце 1946 г. потребовал исключить из репертуара театров все пьесы зарубежных авторов.
4. Музыка.
1. В конце 1947 г. жесткий идеологический пресс на советских музыкантов.
А) февраль 1948 г. ЦК ВКП(б) издал постановление «О декадентских тенденциях в советской музыке», где критике подвергся Мурадели за «пренебрежение лучшими традициями и опытом классической оперы вообще, русской классической оперы в особенности».
Б) Критика композиторов, «придерживающиеся формалистического, антинародного направления», – С. С. Прокофьев, Д. Д. Шостакович, А. И. Хачатурян, Н. Я. Мясковский.
5. Образование.
1. Реализация прерванной войной программы всеобщего 7-летнего образования.
2. В 1946–1948 гг. число высших учебных заведений превысило довоенный уровень, количество студентов этот показатель был перекрыт в 1947 г.
3. Обучение без отрыва от производства.
6. Наука.
1. Научные дискуссии
А) дискуссия по проблемам биологии.
Б) критику формальной генетики
В) дискуссия по проблемам языкознания.
III. Итог.
8.7.«СССР и мировое сообщество 1929 –1939 гг.».
ОТВЕТ
I.ВСТУПЛЕНИЕ.
II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.
1.«Великая депрессия» на Западе (1929-1933) и мировой экономический кризис. 1.Возрождение политических иллюзий о мировой революции.
2.Демократический и тоталитарный выбор преодоления кризиса.
2.Разногласия в советском руководстве по вопросам промышленного развития страны.
1.Форсированная индустриализация страны: осуществление, последствия в социально-экономическом развитии общества.
2.Милитаризация промышленности: создание ВПК.
3.Коллективизация крестьянских хозяйств: осуществление и последствия.
3.Тоталитаризм как особая социальная система.
1.Особенности советского тоталитаризма.
2.Создание системы «партия-государство».
3.Политические процессы в стране, их значение в укреплении режима личной власти И.В.Сталина.
4.Социальная структура общества в условиях командной экономики и тоталитарной системы.
4.Культура и система образования.
1.Судьба российской интеллигенции в стране и за ее пределами.
2.Формирование массовой культуры.
3.Расцвет «социалистического реализма». М. Шолохов, М. Горький, Н. Островский. 4.Негативное влияние идеологии культа личности и бюрократических методов руководства на развитие литературы, искусства, архитектуры.
5.Борьба с церковью и «религиозными пережитками» населения, ее негативное влияние на нравственное здоровье народа и культуру.
6.Достижения советской науки. Трагедия репрессий в научной сфере конца 20-х - начала 30-х гг.
5.Россия в системе международных отношений после окончания первой мировой войны.
1.Борьба за признание новой власти, развитие экономического сотрудничества со странами Запада.
2.Внешняя политика в 30-е гг.: попытки создания системы коллективной безопасности. 3.События в Европе и на Дальнем Востоке накануне второй мировой войны.
4.Политика «умиротворения агрессора» стран западной демократии. Мюнхенский сговор. 5.Советско-германский пакт о ненападении (23 августа 1939 г.).
6.Тайные протоколы «Молотов - Риббентроп», их историческая оценка и влияние на современные события.
III. Итог.
8.8.«Третий период Великой Отечественной войны».
ОТВЕТ
I.ВСТУПЛЕНИЕ.
II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.
(в.1.)
Великая Отечественная Война Период освобождения СССРи разгрома фашистской Германии(1944 г. – 9 мая 1945 г.)
1.Успешные действия Советской армии в 1944 г. в «сталинской» историографии связывали с «полководческим гением» этого «отца народов». Отсюда и термин – «10 сталинских ударов 1944 года». Действительно, наступление СА в 1944 г. характеризуется 10 крупными операциями, а общая стратегия – постоянной сменой направления главного удара (что не позволяло немцам сосредоточить силы на каком-то одном направлении)
1. Январь 1944 г. – снятие блокады Ленинграда.
Ленинградский (Л.А.Говоров) и Волховский (К.А.Мерецков) фронт. Освобождение Ленинградской и Новгородской областей.
2. Январь-апрель 1944 г. – освобождение Правобережной Украины.
1-й Украинский (Н.Ф.Ватутин) и 2-й Украинский (И.С.Конев) фронта окружили корсунь-шевченковскую группировку. Центральным событием этого «удара» было восстановление советской границы: 26 марта 1944 г. – войска 2-го Украинского фронта – на границе с Румынией.
3. Начало мая 1944 г. – освобождение Крыма = завершение осенне-зимнего наступления.
4. Июнь-август 1944 г. – освобождение Карелии. Финляндия вышла из войны и разорвала оношения с Германией
5. Операция «Багратион» = освобождение Белоруссии., общее направление – Минск-Варшава-Берлин.23 июня – 17 августа 1944 г. Три Украинских фронта (Рокоссовский, Г.Ф.Захаров, И.Д.Черняховский), 1-й Прибалтийский фронт (И.Х.Баграмян).
6. Июль-август 1944 г. – освобождение Западной Украины. Львовско-Сандомирская операция Конец августа 1944 г. – наступление Остановлена в предгорьях Карпат усиленным и ожесточенным сопротивлением гитлеровцев.
7. Августа 1944 г. – Ясско-Кишиневская операция. 2-й и 3-й Украинские фронта. Освобождены Молдавия, Румыния, уничтожены 22 дивизии группы армий «Южная Украина». Румыния, Болгария – свержение профашистских правительств. Эти страны объявили войну Германии.
8. Сентябрь 1944 – из Молдавии и Румынии – на помощь югославским партизанам. Иосип Броз Тито
9. Июль-октябрь 1944 г. – освобождение прибалтийских республик.
10. Октябрь 1944 г. – Северный флот + Северный фронт: освобождение Советского Заполярья, изгнание врага из Мурманской области. Очищены от врага северо-восточные районы Норвегии.
11.К 7 ноября 1944 г. фашистские войска окончательно изгнаны с советской территории.
2.ОСВОБОДИТЕЛЬНЫЙ ПОХОД ВООРУЖЕННЫХ СИЛ СССР
1.Румыния ® Болгария ® часть Польши ® часть Норвегии
® часть Венгрии ® Югославия ® оставшаяся часть Польши ® оставшаяся часть Венгрии ® Австрия ®Чехия
2.Конец сентября 1944 г. – по просьбе И.Броз Тито (главком) советские войскп проводят Белградскую операцию по освобождению столицы Югославии
3.Октябрь 1944 г. – Белград освобождён.
3.ОСВОБОЖДЕНИЕ БЕРЛИНА
1.Февраль 1945 г. – Висло-Одерская операция. = продолжение операции «Багратион»
600.000 солдат погибло в Польше в ходе ее освобождения.
2.Висло-Одерская операция = спасение операции союзников в Арденнах (там потери американцев – 40.000 чел.).
3.Начало апреля 1945 г. – полное освобождение Венгрии и Австрии.250.000 чел. погибло.
4.13 апреля 1945 г. – взятие Кенигсберга.
5.16 апреля – 8 мая 1945 г. – Берлинская битва.
6.1-й, 2-й Белорусские фронта (Жуков, Рокоссовский), 1-й Украинский (Конев).
7.2 мая 1945 г. – капитуляция Берлина. Гитлер покончил жизнь самоубийством
8.8 мая 1945 г., в Карлсхорсте (под Берлином) – представители СССР, США, Англии, Франции и Германия подписалм акт о полной и безоговорочной капитуляции гитлеровскй Германии.
А)От СССР – Г.К.Жуков. От Германии – Кейтель (этот генерал в конце 30-х гг. учился в СССР по обмену(!) после пакта о ненападении)
Б)9 мая 1945 г. – советские войска вошли в Прагу, пражский гарнизон сопротивлялся до 12 мая, не признавая акта о капитуляции
4.ИТОГ ВОВ: безоговорочная победа советского народа.
1.24 июня 1945 г. был парад на Красной площади (бросали к Мавзолею знамена фашистов, но – этого не показывают в хронике – простые москвичи жалели пленных немцев, которых вели по московским улицам в знак победы, выносили им хлеб)
III. Итог.
(в.2)
I.ВСТУПЛЕНИЕ.
II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.
1. Третий период (конец 1943 г. — 8 мая 1945 г.) — завершающий период Великой Отечественной войны.
1. В 1944 г. советская экономика достигла наивысшего подъема за все военное время.
2.1944 г. ознаменовался победами Советских Вооруженных Сил.
3. Успешные наступательные действия Советской Армии подтолкнули союзников 6 июня 1944 г. открыть второй фронт в Европе
4. Зимнее наступление 1945 г.
5. Бои в Берлине
6. Победа СССР над гитлеровской Германией
III. Итог.
8.9. «СССР в послевоенные годы: 1943 -1953».
ОТВЕТ
I.ВСТУПЛЕНИЕ.
II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.
1. История СССР в первые послевоенные годы
1. Экономическое развитие СССР в послевоенные годы (1945-1953)
2. Голод 1946-1948 гг.
3. Политический режим в последние годы жизни Сталина; развитие советской культуры: борьба с космополитами, "железный занавес".
2. Внешняя политика СССР и международные отношения в послевоенном мире. «Холодная война»
1. Возрос мировой авторитет СССР как одной из стран – победительниц в борьбе с фашизмом.
2. Противоречия между бывшими союзниками во Второй мировой войне.
3. Начало "холодной войны" и создание атомной бомбы
4. В 1948 г. резко обострились отношения СССР и Югославии.
5. Создание в январе 1949 г. Совета Экономической Взаимопомощи (СЭВ).
3. Создание атомного оружия и начало ядерного противостояния.
4. Общественно-политическая жизнь.
1. Вся власть оставалась в руках партийно-государственного аппарата, который возглавлял единолично И.В. Сталин.
2. Новый виток политических репрессий.
3. смерть И.В. Сталина.
III. Итог.
8.10.«Сталинская модернизация в СССР».
ОТВЕТ
I.ВСТУПЛЕНИЕ.
II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
1.Индустриализация Цели индустриализации:
1.Достижение экономической независимости.
2.Создание мощного ВПК.
3.Ликвидация технико-экономической отсталости СССР.
4.Основными источниками средств для инд-ии были
А) с/х и легкая промышленность, эксплуатация труда заключенных ГУЛАГА,
Б) Использование массового энтузиазма населения .
2. 1928-1932 гг. – I пятилетка.
1. Во время I пятилетки был построен целый ряд предприятий (Днепрогэс, Сталинградский тракторный завод, Россельмаш и т.д. – всего около 1500) и заметно увеличены объемы производства.
2.В годы первой и второй пятилеток (1933-1937 гг. – единственная пятилетка,
А)полностью выполнившая план) создаются угольно-металлургическая база на востоке (Магнитогорск – Кузнецк),
Б) нефтяная база в Башкирии, проводятся новые линии железных дорог (Турксиб, Новосибирск – Ленинск),
в) появляются новые отрасли промышленности, которых не было в дореволюционной России.
3.Значение индустриализации:
1.По объемам промышленного производства СССР в конце 30-х гг. вышел на 2-е место в мире после США.
2.По ряду направлений было преодолено качественное отставание советской промышленности.
4. Коллективизация
1. Объявление о конце НЭПа и переходе к политике «ликвидации кулачества как класса». 2.Ликвидация кулацких хозяйств.
А) с целью передачи их имущества в колхозы,
Б) для уничтожения в деревне политической оппозиции Советской власти
В) для подавления крестьянского недовольства.
5.Значение коллективизации:
1)Происходит сокращение поголовья скота и посевных площадей. Это привело к невиданному голоду.
2)Коллективизация подорвала авторитет Советской власти в деревне.
3)Коллективизация создала необходимые условия для осуществления планов индустриализации.
III. Итог.
8.11. «Первая мировая война».
ОТВЕТ
I.ВСТУПЛЕНИЕ.
II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
1 Участники
2 Предыстория конфликта
3 Сараевское покушение, июльский кризис и начало Первой мировой войны
4 Состояние вооружённых сил к началу войны
5 Кампания 1914 года
5.1 Ход боевых действий
5.1.1 Французский театр военных действий — Западный фронт
5.1.2 Русский театр военных действий — Восточный фронт
5.1.3 Балканский театр военных действий
5.1.4 Вступление в войну Японии
5.1.5 Вступление в войну Османской империи и открытие азиатского театра военных действий
5.1.6 Боевые действия на море
6 Кампания 1915 года
6.1 Ход боевых действий
6.1.1 Французский театр военных действий — Западный фронт
6.1.2 Русский театр военных действий — Восточный фронт
6.1.3 Вступление в войну Италии
6.1.4 Балканский театр военных действий, вступление в войну Болгарии
6.1.5 Военные действия в Дарданеллах и на Галлиполийском полуострове
6.1.6 Военные действия на Кавказском фронте
7 Кампания 1916 года
8 Кампания 1917 года
8.1 Главные театры военных действий
8.2 Другие театры военных действий
8.3 Дипломатические усилия
9 Кампания 1918 года
9.1 Выход России из войны
9.2 Решающие победы Антанты
9.2.1 Другие театры военных действий
10 Итоги войны
10.1 Политические итоги
10.2 Территориальные изменения
10.3 Военные итоги
10.4 Экономические итоги
III. Итог.
8.12. «Борьба против оккупационного режима в ходе Великой Отечественной Войны».
ОТВЕТ
I.ВСТУПЛЕНИЕ.
II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
1. Вторжение немцев в СССР.
1.1 Расовая теория Гитлера
А) "новый порядок"
Б) ненависть германских фашистов к славянским народам.
В) уничтожение евреев и цыган
1.2 Режим кровавого террора
А) Политика рейх министра пропаганды И. Геббельса
Б) гетто - "сундуками смерти"
В) лагеря уничтожения (Освенцим, Майданек)
Г) «Холокост»
2. Последние годы оккупации
2.1 Партизанское движение во время оккупационного режима
А) Основные задачи партизанского движения
Б) партизанские отряды (Сидор Ковпак, Алексей Федоров, Фёдор Павловский, А. Н. Сабуров, Д. Н. Медведев)
В) Подпольные организации на оккупированной территории ( «Молодая гвардия», Донбасса в области уже была создана довольно разветвленная сеть подполья. В Краматорске, Славянске, Енакиеве, Константиновке и Дружковке были оставлены подпольные горкомы, в Горловке, Сталине, Макеевке, Артемовске, Чистякове (ныне город Торез) наряду с горкомами были созданы и райкомы партии. В Амвросиевке, Авдеевке, Александровке, Красноармейске, Дзержинске, Доброполье, Селидовке, Яме, Старобешеве, Волновахе, Мангуше, Марьинке, Ольгинке, Володарске и Красном Лимане были оставлены подпольные райкомы партии)
2.2 Крах оккупационного режима
III. Итог.
8.13 .«Культурное пространство советского общества 1930-х гг.».
ОТВЕТ
I.ВСТУПЛЕНИЕ.
II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
1. Литература и искусство
1. "Творческие союзы"
2. Постановление "О перестройке литературно - художественных организации"
3. Образование Союз композиторов, Союз архитекторов и Союз художников, Союз писателей
2. 30-е гг. создаются такие значительные произведения советской литературы;
- роман "Жизнь Клима Самгина",
- пьесы "Егор Булычев и другие", "Достигаев и другие" А. М. Горького,
- завершает свою трилогию "Хождение по мукам" А. Н. Толстой,
- М. А. Шолохов публикует роман-эпопею "Тихий Дон" и первую часть "Поднятой целины".
- М. А. Булгаков создает свой лучший роман "Мастер и Маргарита" (впервые опубликован в СССР в 60-е гг.).
- произведения Л. Леонова, Е. Замятина, Ф. Гладкова, В. Катаева, К. Паустовского, М. Шагинян, Ю. Тынянова, М, Зощенко, И. Ильфа и Е. Петрова, Н. Островского, А. Фадеева и многих других
- произведения А. Ахматовой, М. Цветаевой, О. Мандельштама, А. Твардовского, Б. Пастернака
- в детской литературе успешно работали С. Маршак, К. Чуковский, А. Гайдар, Б. Житков, Л. Кассиль, А. Барто, С. Михалков, В. Бианки, Л. Пантелеев и др
3. Изобразительное искусство:
- полотна К. Петрова-Водкина, М. Грекова, Б. Иогансона, А. Дейнеки, С. Герасимова
- в портретном жанре успешно работали такие выдающиеся мастера, как М. Нестеров, П. Кончаловский и П. Корин.
- произведения М. Сарьяна. Символами
- эпохи "победившего социализма" стали великолепные скульптуры В. Мухиной, И. Шадра, В. Андреева
4. Театральное искусство:
- спектакли театра В. Мейерхольда, Камерного театра А. Таирова,
- Театра революции А. Попова,
- Ленинградского Театра комедии Н. Акимова,
- Развивался детский театр, и особую роль в этом сыграл созданный Н. Сац Московский театр для детей
5. Кинематограф
- советские кинодокументалисты Д. Вертов, Э. Тиссе, А. Згуриди, Э. Шуб.
- Первым советским звуковым игровым фильмом стала "Путевка в жизнь" режиссера Н. Экка.
- К числу лучших художественных лент этой эпохи принадлежат фильмы, проникнутые революционной героикой и пафосом социалистического созидания, - "Семеро смелых" и "Комсомольск" С. Герасимова, "Депутат Балтики" И. Хейфица и А. Зархи, трилогия о Максиме Г. Козинцева и Л. Трауберга, "Человек с ружьем" С. Юткевича, "Ленин в Октябре" и "Ленин в 1918 году" М. Ромма, "Чапаев" С. и Г. Васильевых.
- Неизменным успехом пользовались знаменитые музыкальные комедии Г. Александрова "Веселые ребята", "Цирк", "Волга-Волга" с участием замечательной актрисы Л. Орловой
III. Итог.
8.14.«Идеология, наука и культура в СССР в послевоенные годы».
См 8.6.
8.15.«Первый период Великой Отечественной Войны».
ОТВЕТ
I.ВСТУПЛЕНИЕ.
II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
1 Положение к 22 июня 1941 года
1.1 Германия
1.2 Советский Союз
2 Первый период войны (22 июня 1941 — 18 ноября 1942)
2.1 Летне-осенняя кампания 1941
3 Начало войны
3.1.2 Основные события летне-осенней кампании 1941
3.1.2.1 Приграничные сражения в начальный период
3.1.3 Оборонительные операции групп фронтов
3.1.3.1 Операции, начатые в июле 1941 г.
3.1.3.2 Операции, начатые в сентябре 1941 г.
4 Результаты летне-осенней кампании 1941
4.1 Провал плана «Барбаросса»
5. Зимняя кампания 1941—1942 годов
5.1 Планы советского командования
5.2 Операции зимней кампании 1942 г.
5.3 Лето — осень 1942 года
3 Результаты первого периода войны
III. Итог.
8.16.«Культурное пространство советского общества 1920- х гг».
ОТВЕТ
I.ВСТУПЛЕНИЕ.
II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
I Повседневность как феномен культуры
1. Официальная культура, поддерживаемая советским государством.
2. Неофициальная культура, преследуемая большевиками.
3. Культура русского зарубежья (эмигрантская).
II. Культурная революция – изменения в духовной жизни общества, осуществлённые в СССР в 20-30-е гᴦ. XX в., создание социалистической культуры. Термин ʼʼкультурная революцияʼʼ введён В. И. Лениным в 1923 ᴦ. в работе ʼʼО кооперацииʼʼ.
1. Перевоспитание народных масс – утверждение марксистско-ленинской, коммунистической идеологии в качестве государственной.
2. Создание ʼʼпролетарской культурыʼʼ, ориентированной на низшие слои общества, основанной на коммунистическом воспитании.
3. ʼʼКоммунизацияʼʼ и ʼʼсоветизацияʼʼ массового сознания через большевистскую идеологизацию культуры.
4. Ликвидация неграмотности, развитие образования, распространение научных и технических знаний.
5. Разрыв с дореволюционным культурным наследием.
III. Ликвидации неграмотности.
1 Наука.
2. Отношение власти к гуманитарной интеллигенции.
3. Высшая школа. Подготовка новой интеллигенции.
4. Школьная система 1920-х гᴦ.
5. Государство и церковь в 1920-е годы.
IV. Литература и искусство в 1920-е гᴦ.
- писатели и поэты ʼʼсеребряного векаʼʼ (А.А. Ахматова, А. Белый, В.Я. Брюсов и др.)
- В театрах работали режиссёры Е.Б. Вахтангов, К.С. Станиславский, В.И. Немирович-Данченко, актриса М.Н. Ермолова.
- Устраивали выставки последователи ʼʼМира искусстваʼʼ, ʼʼБубнового валетаʼʼ, ʼʼГолубой розыʼʼ и других объединений художников (П.П. Кончаловский, А.В. Лентулов, Р.Р. Фальк и др.).
- творчество В.В. Маяковского, А.А. Блока, С.А. Есенина.
- представители левомодернистских течений – футуризма, кубизма, конструктивизма – в живописи, театре, архитектуре (В.Э. Мейерхóльд, В.Е. Тáтлин и др.).
- новых литературных групп и организаций:
-группа ʼʼСерапионовы братьяʼʼ (М. М. Зощенко, В. А. Каверин, К. А. Федин и др.) искала новые художественные формы отражения послереволюционной жизни страны;
-группа ʼʼПеревалʼʼ (М.М. Пришвин, В.П. Катаев и др.)выступала за сохранение преемственности и традиций русской литературы.
-литературно-художественные объединения пролетарско-большевистской коммунистической ориентации:
-Пролеткульт (1917–1932 ᴦ.) – формировал новую пролетарскую социалистическую культуру (А.А. Богданов, П.И. Лебедев-Полянский, Демьян Бедный);
-литературная группа ʼʼКузницаʼʼ (1920–1931 гᴦ.), вошла в РАПП;
-Российская ассоциация пролетарских писателей (РАПП), (1925–1932 гᴦ.) используя лозунг ʼʼпартийности литературыʼʼ боролась с другими группами. Издавала журнал ʼʼНа постуʼʼ;
-группа ЛЕФ ʼʼЛевый фронт искусствʼʼ (1922–1929 гᴦ.) – поэты В.В. Маяковский, Н.Н. Асеев и др.творили с учётом требований Пролеткульта͵ издавали журнал ʼʼЛЕФʼʼ.
V.Создание и воспитание новой советской интеллигенции.
1 Борьба старого и «нового» быта
2 Повседневность в сатире 20-х годов
8.17.«СоветскийСоюз в 1930х гг».
См. 8.13
8.18.«Второй период Великой Отечественной Войны».
ОТВЕТ
I.ВСТУПЛЕНИЕ.
II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
I.Оккупационный режим
11. Период коренного перелома
1 Зимняя кампания 1942—1943 годов
А) Основные битвы: Сталинградская битва
Б) Северо-Кавказская наступательная операция
В) Немецкая 9-я армия В. Моделя оставила ржевско-вяземский выступ.
Г) Ржевско-Вяземская операция
2 Летне-осенняя кампания 1943 года
А) Курская битва
Б) Битва за Днепр
В) 28 ноября — 1 декабря состоялась Тегеранская конференция И. Сталина, У. Черчилля и Ф. Рузвельта. Основным вопросом конференции было открытие второго фронта.
III. Результаты периода коренного перелома в войне
IV. Завершение периода стратегических оборонительных операций
III. Итог.
8.19. «Культурные преобразования в СССР в период «оттепели».
ОТВЕТ
I.ВСТУПЛЕНИЕ.
II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
1. Советская культура в период «Оттепели»
1. Символический - оттепель в культуре предшествовала и способствовала оттепели в других сферах общественной жизни;
2. Реальный - ослабление влияния тотального режима на индивидуальный процесс художественного творчества.
2. Художественная литература
1. Противостоянии консерваторов и демократов. (Журнал «Новый мир», главным редактором которого был А.Т. Твардовский, принадлежит особая роль в духовной культуре этого времени. Он открыл для читателя имена многих крупных мастеров, именно в нем опубликован «Один день Ивана Денисовича» А. Солженицына.)
2. Центры инакомыслия – театральные коллективы «Современника» и «Таганки».
3. Исключение Пастернака из Союза писателей подвело черту в отношениях между властью и художественной интеллигенцией. (Б. Пастернака, опубликовавшего на Западе роман «Доктор Живаго», где автор критически переосмысливает события Октябрьской революции.)
3. Контроль за деятельностью художественной интеллигенции.
1. Разобщение и дезориентированные творческой интеллигенции:
- одни переоценили характер поверхностных изменений,
- другие не сумели увидеть их «скрытного подтекста»,
- третьи не смогли уже выражать коренных интересов народа-победителя,
- четвертые были способны только на пропаганду интересов партийно-государственного аппарата.
2. «Бульдозерная выставка».
3.Кратковременность и «поверхностность» «оттепели».
4. Формирование «шестидесятников».
III. Итог.
А тут три раздела: вступление, основная часть и итог. И только в основной части есть 4-6 подпункта.
Разве не должно выглядеть так?
I
1
2
3
II
1
2
3
III
А получается у вас вот так:
I
II
1
2
3
4
5
6
7
III
Что-то не сходится.